人教版高中生物必修三第5章 《生态系统及其稳定性》单元测试题(解析版)

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名称 人教版高中生物必修三第5章 《生态系统及其稳定性》单元测试题(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-09-29 22:01:23

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第5章 《生态系统及其稳定性》单元测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案)
1.下列关于生态系统成分的叙述,正确的是(  )
A. 植物一定是生产者
B. 动物一定是消费者
C. 细菌一定是分解者
D. 因生物种类不同而不同
2.表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况,下列说法不正确的是(  )

A. 昆虫的前一营养级的能量至少有1 000 kJ
B. 昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分
C. 昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量
D. 昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
3.下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是(  )
①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 ②生产者的呼吸作用将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ①④
4.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。下列关于能量流动的叙述,正确的是(  )
A. 能量沿食物链单向流动
B. 能量沿食物链循环流动
C. 能量在各营养级间可以循环利用
D. 消费者的级别越高,所获得的能量越多
5.下列关于几幅曲线图的说法不正确的(  )
A.图中光作为物理信息,对同一植物的萌发作用具有两重性
B.图中若c为生产者,则b代表该生态系统中的次级消费者
C.图中因工业污染,改变了黑化蛾与地衣之间的竞争关系
D.图中若A为草本植物的种类数量,B可能为整个植被的生物量
6.我国清代思想家、文学家龚自珍在《乙亥杂诗》中有一句诗曰:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学的角度来理解这句话,下列相关叙述正确的是(  )
A. “落红”指的是落花,落地后其中的有机物可以再次被植物吸收
B. “落红”入地后需要分解者的作用才能化为春泥,重新作为植物生长的营养
C. 从生物学的角度看,这句诗体现了自然界的能量流动的单向性
D. “落红”中有机物中的能量可以被植物重新利用
7.一只羊在一年内吃100 kg的草,排出20 kg的粪便,长了10 kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是(  )
A. 该羊一年的同化量是80 kg
B. 第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%
C. 20 kg的粪便属于羊未同化的能量
D. 该羊一年的呼吸量是70 kg
8.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者;Pg表示生物同化作用固定的能量;Pn表示生物贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为102kJ/(m2·a),以下说法不正确的是(  )

A. 流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能,即五个Pg之和
B. 该生态系统的营养结构可表示为B→D→A→C
C. 第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为5.7%
D. 流入各营养级的能量大部分被生物的呼吸作用所消耗
9.流经生态系统的总能量是(  )
A. 生产者固定的全部能量
B. 初级消费者得到的全部能量
C. 生产者和消费者体内的全部能量
D. 照射到地球上的全部太阳能
10.下列各项能量流动中不属于人们生产研究目的的一项是(  )
A. 在牧场上,最好使能量多流向牛、羊等牲畜
B. 在农业上,最好使能量多储存在农作物、蔬菜中
C. 在养鱼中,最好使能量更多地流向鱼中
D. 在森林中,最好使能量储存在动物中
11.桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如图)。下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是(  )

A. 该生态系统提高了营养级间的能量传递效率
B. 该生态系统中物种较多,不利于提高系统的生产力
C. 该生态系统稳定性的维持不需要人的干预
D. 该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用
12.如图是某小岛上食物网的部分图解,有关说法正确的是(  )

A. 该食物网由4条食物链构成,猫头鹰属于第四营养级
B. 在此食物网中,猫头鹰和蛇的关系是捕食
C. 图中所有生物构成一个典型的草原生态系统
D. 若吃虫的鸟灭绝,猫头鹰的数量不会大量减少
13.下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。太阳能牧草昆虫食虫鸟鹰牲畜人鼠据图判断,下列叙述错误的是(  )

A. 当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01 Q1的能量
B. 人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级的能量
C. 可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查
D. 当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0
14.下列有关生态系统能量流动的叙述,不正确的是(  )
A. 能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转
B. 任何生态系统都需要得到外部的能量补给
C. 一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能
D. 生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高
15.在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中,如果食蚜蝇要有5 m2的生活空间才能满足自身的能量需求,则一只鹰的生活空间至少是(  )
A. 5×103m2
B. 5×104m2
C. 53m2
D. 54m2
16.下图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g,至少需要消耗植物(  )

A. 200 g
B. 250 g
C. 500 g
D. 1 000 g
17.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是(  )

A. 生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B. 该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C. 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
D. 若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始
18.如图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是(  )

A. 图中甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落
B. 图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸
C. 若缺少类群丙,则生态系统的物质循环不能正常进行
D. 由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量
19.自然条件下,生态系统具有抵抗力稳定性,是因为(  )
A. 生态系统具有一定的自我调节能力
B. 物质和能量能够循环流动,反复利用
C. 生态系统具有固定不变的营养结构
D. 人类加大了对自然环境的保护力度
20.以下现象属于生态系统行为信息起作用的是(  )
A. 蝙蝠的“回声定位”
B. 萤火虫发光
C. 蚊子飞行时发出的声音
D. 雄鸟的“求偶炫耀”
21.如图是某生态系统的物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是(  )

A. ①和②分别属于生产者和初级级消费者同化的能量的一部分
B. X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3及Z过程释放的CO2总量相等
C. X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
D. 图中的X3/X2代表“生产者→初级消费者”的能量传递效率
22.下列关于碳循环的说法,正确的是(  )
A. 在生物群落与无机环境之间是以CO2形式进行
B. 在生物群落之间是以有机物的形式循环的
C. 在整个生物圈是以CO2的形式循环的
D. 无机环境中的碳都是以光合作用的形式进入生物群落的
23.某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是(  )

A. 图中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量
B. 蘑菇可参与丁过程
C. 当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于值
D. 图中d的能量不全部来自b生物
24.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则(  )
A. 羊同化的能量为64%n
B. 贮存在羊体内的能量为52%n
C. 由羊流向分解者的能量为16%n
D. 由羊流向下一营养级的能量为64%n
25.下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是(  )

A. 青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
B. 图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C. 图中所示的食物网中共有4条食物链
D. 蛇在此食物网中处于两个不同营养级
二、非选择题
26.某稻田生态系统中生存有卷叶螟及其天敌——青蛙等生物,甲图为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(其中字母表示能量值,数字表示生理过程),乙图表示卷叶螟种群的增长速率变化曲线。请据图回答:


(1)甲图中,次级消费者指的是________,①、②、③表示的生理过程是________。
(2)甲图中,初级消费者粪便中的能量包含在________(填图中字母)中,h表示储存在初级消费者的________内的能量。
(3)由甲图可知,该系统能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为________(用图中字母表示)。生态农业实现了能量的多级利用,利用的是________(填图中字母)的能量。
(4)图乙中,e点时卷叶螟种群数量达到________;为获得水稻产量的最大收益,应将卷叶螟种群密度至少控制在________(填图中字母)点之前。
27.土壤中分解尿素的细菌的分离所使用到的选择培养基是以________作为唯一氮源,经选择培养得到了两类微生物,即分解尿素的细菌和________微生物,在选择培养基中加入________指示剂,又起到了鉴别作用,从而将两种微生物区分开。分解纤维素的微生物的分离所使用的选择培养基为液体培养基,通过富集培养可增加________的浓度。
28.图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图,图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网,回答下列有关的问题。

(1)图Ⅰ中构成生物群落的是________,与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是[  ]________。其中①过程表示________作用,大气中CO2的来源除了图中所示之外,还可来自于________。
(2)图Ⅱ中有________条食物链,处于最高营养级的是________。丙和丁的关系是________。该食物网中,若生产者固定的总能量为1×108kJ,能量传递效率按10%~20%计算,则最高营养级至少能获得________kJ的能量。
(3)若由于某种原因,造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减,该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定,说明生态系统具有________能力,这种能力是通过________调节来实现的。
29.2010年7、8月份,全球气候变化引发的极端灾害天气使我国农业生产不稳定性增加,专家预测如不采取对应措施,到2030年我国种植业产量可能减少5%~10%。有关专家认为,低碳农业是应对气候变化的有效途径。低碳农业是一种低能耗、低污染、低排放的农业经济模式。下图为某地建立的低碳农业生态系统模式图,请据图回答问题:

(1)该生态系统中的主要成分是________,鸭与害虫之间的关系是________。
(2)若鸭从植物中获得的能量为4/5,从害虫中获得的能量为1/5,则鸭每增加1 kg体重,最少需________植物(水稻、杂草)供给。养鸭户很注意控制鸭群的数量,主要受稻田养鸭场________________限制。
(3)乙醇作为燃料,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖。利用植物秸秆生产乙醇时,植物秸秆经处理后,被微生物A所产生的酶水解,转化成葡萄糖。微生物B所发生的反应式为____________________________。
(4)与森林生态系统相比,该农田生态系统的抵抗力稳定性________,其原因是__________________________________。
30.请据下图生态系统与人体稳态调节的相关问题:
(1)图一为草原生态系统中某物种种群数量的变化图



1-5年种群呈________增长,30年间种群数量最多在第______________年,15-20年间种群数量______。
(2)图二为草原生态系统中的反馈调节:甲、乙、丙三者之间的食物联系是______;这种反馈调节对该生态系统起了什么作用?________________________。
(3)图三为某湖泊的生态系统中发生的反馈调节:这种机制调节叫________调节,与(2)中所述调节的不同之处是____________________________。


答案解析
1.【答案】D
【解析】绿色植物一定是生产者,但寄生植物,如菟丝子,属于消费者,A错误;大多数动物都属于消费者,有些属于分解者,如蚯蚓、秃鹫等营腐生生活的动物,B错误;大多数细菌属于分解者,有些属于消费者,如寄生于人体的结核杆菌等,有些属于生产者,如硝化细菌、蓝藻等,C错误;生态系统成分因生物种类不同而不同,D正确。
2.【答案】C
【解析】A.昆虫的前一个营养级的能量最小值是200÷20%=1 000(kJ),A正确;B.摄入量=同化量+粪便量,昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分,B正确;C.昆虫未利用的能量属于昆虫储存在有机物中的能量的一部分,C错误;D.昆虫的同化量为410-210=200(kJ),生长的能量所占比例为70÷200×100%=35%,D正确。
3.【答案】D
【解析】生产者是自养型生物,能够把无机物转变成有机物,这些有机物一部分用于满足自身的生长和代谢的需要,另一部分用于维持着生态系统内除生产者以外的全部有机体的生命活动。
4.【答案】A
【解析】能量流动的特点是单向流动,逐级递减,A正确;能量沿食物链或食物网单向流动,B错误;能量在各营养级间不能循环利用,C错误;消费者的级别越高,所获得的能量越少,D错误。
5.【答案】C
【解析】A.由图可知,当光波长在540-700 nm之间,光对该植物的萌发具有促进作用;当波长在700-850 nm之间,光对该植物的萌发具有抑制作用,A正确;B.据图可知,abc之间可构成一条食物链c→a→b,B正确;C.图中因工业污染,没有改变黑化蛾与地衣之间的竞争关系,而是改变了它们之间的优势地位,C错误;D.在初生演替的草本植物阶段→灌木阶段→乔木阶段,由于草本植物的竞争力下降而使其含量不断下降,在此过程整个群落的植被的生物量是不断增加的,D正确。
6.【答案】B
【解析】“落红”就是落花,落花中的有机物在土壤中被微生物分解成无机物后,才可以作为植物的营养被植物吸收利用。落花中的有机物和有机物中的能量不能直接被植物利用。这种现象能体现生态系统的物质循环。
7.【答案】B
【解析】羊一年的同化量=摄入量-粪便量=80(kg),粪便是羊未同化的能量。羊一年的呼吸量=同化量-有机物积累量=70(kg),题干中未指出草的同化量,故不能计算出第一营养级到第二营养级的能量传递效率。
8.【答案】A
【解析】流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能,是生产者B的Pg,并不是五个Pg之和。表格中E是分解者,不参与食物链的构成。
9.【答案】A
【解析】流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量,A正确;该生态系统初级消费者得到的全部能量小于生产者固定的太阳能,B错误;每个营养级的生物都要通过呼吸作用散失部分能量,故生产者和消费者体内的全部能量要小于生产者固定的全部能量,C错误;射进该生态系统的太阳能大多数散失掉了,只有少量被生产者所固定成为流经生态系统的总能量,D错误。
10.【答案】D
【解析】人们研究生态系统能量流动的目的,是调整生态系统能量流动关系,使能量最大限度地流向人类或对人类有益的部分。A、B、C项都是符合上述原理,而D项,在森林中使能量储存在动物中对人是不利的。
11.【答案】D
【解析】该生态系统提高了营养级间的能量利用率,但不能提高能量传递效率,A错误;生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力,B错误;该生态系统稳定性的维持离不开人类的干预,C错误;该生态系统在一定程度上实现了对物质和能量的多级利用,D正确。
12.【答案】D
【解析】图中食物网有4条食物链,猫头鹰属于第三和第四营养级,A错误;猫头鹰捕食蛇,同时猫头鹰与蛇共同竞争食物鼠,因此猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争,B错误;所有生物只能构成群落,C错误;若吃虫的鸟灭绝,猫头鹰还可以捕食鼠和蛇,因此猫头鹰的数量将不会大量减少,D正确。
13.【答案】B
【解析】当鼠全部被消灭后,计算鹰至少要获得的能量时,能量传递效率应按10%计算,即Q1×10%×10%=0.01 Q1。人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的牲畜的奶、肉等,牲畜属于第二营养级。
14.【答案】C
【解析】能量流动的单向性是由生态系统的营养结构决定的,即食物链中动物的食性一般不能逆转,A正确;流经生态系统的总能量一般是生产者固定的太阳能总量(有的生态系统还需外源能量的投入),任何生态系统都需要得到外部的能量补给,B正确;一个封闭的生态系统必须从外界获得能量供应才有可能较长时间维持正常功能,C错误;流入某营养级的能量的去向主要有呼吸作用消耗、未被利用、流向分解者和流入下一营养级,即生物的呼吸消耗和资源利用率不高,所以会逐级递减,D正确。
15.【答案】D
【解析】相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%~20%,当按20%传递时,能量损失最少,即所要面积最小,食蚜蝇要有5 m2的生活空间才能满足自身的能量需求,故一只鹰的生活空间至少是5÷20%÷20%÷20%=54m2。
16.【答案】C
【解析】本题考查生态系统能量流动过程中的传递效率问题,至少消耗多少是按照最高传递效率计算的。
17.【答案】C
【解析】食物网是生产者和消费者通过捕食关系而形成的营养结构,其中食物链交错连接是由于多种消费者可以占有不同的营养级,其中的能量流动始于绿色植物固定太阳能。该食物网中有8条食物链,蛇与鼠是捕食关系,食虫鸟与蛙之间是竞争关系。生态系统的成分除组成食物网的生产者、消费者外,还有分解者和非生物的物质和能量。
18.【答案】A
【解析】甲、丁分别表示生产者、分解者,乙、丙表示消费者。图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成生物群落;c、d分别表示乙、丙同化的能量,b表示生产者的呼吸量;缺少丁类生物,物质循环将不能正常进行;乙同化的能量中有大部分通过呼吸作用散失,只有少部分用于乙生长、发育、繁殖。
19.【答案】A
【解析】A.生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自我调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,A正确;B.物质能够循环具有全球性,能反复利用,能量流动的特点是单向流动,逐渐递减,B错误;C.生态系统营养结构不是固定不变的,C错误;D.对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调,但不是抵抗力稳定性的原因,D错误。
20.【答案】D
【解析】A、B、C三项信息分别为声、光、声,都属于物理信息。只有D项是动物做出的特殊的行为,属于行为信息。
21.【答案】A
【解析】①和②分别为初级消费者和次级消费者捕食后未消化吸收的食物,其中的能量仍属于上一个营养级,所以分别属于生产者和初级消费者同化的能量的一部分,A正确;X1过程吸收的CO2总量远大于Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量,因为还有能量未被利用,B错误;已知图中X1过程是生产者的光合作用,生产者可以是真核生物,也可以是原核生物,高等植物细胞光合作用的场所是叶绿体(一种具有双层膜结构的细胞器);蓝藻等部分原核生物也可以进行光合作用,但它们没有叶绿体,C错误;图中的X3/X2代表“初级消费者→次级消费者”的能量传递效率,D错误。
22.【答案】A
【解析】碳元素通过生物群落的光合作用与化能合成作用以二氧化碳的形式进入生物群落,同时通过生物群落的呼吸作用以二氧化碳的形式返回无机环境,A正确、D错误;碳元素在生物群落中是以有机物的形式传递的,B错误;生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的,而碳在生物群落间的传递形式是有机物,C错误。
23.【答案】C
【解析】当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K值;b摄入量为其同化量和粪便量之和,其同化量一部分用于呼吸消耗、一部分用于自身的生长、发育和繁殖;d表示分解者,丁过程表示分解者分解有机物释放能量的过程,蘑菇可参与此过程;d的能量可来自于b的粪便,而此部分属于上一营养级a的能量。
24.【答案】A
【解析】同化的能量=摄入的能量-粪便中的能量=64%n,A项正确。贮存在体内的能量=同化的能量-呼吸作用散失的能量=64%n-48%n=16%n。由羊流向分解者的能量、由羊流向下一营养级的能量应均小于16%n。B、C、D项错误。
25.【答案】B
【解析】由图知,青蛙和蜘蛛同时以蝗虫为食,构成竞争关系,而青蛙又捕食蜘蛛,构成捕食关系;生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,而图中仅有生产者和消费者,缺少了分解者;图中一共包含4条食物链;蛇同时处于第四和第五营养级。故选B。
26.【答案】(1)青蛙 呼吸作用
(2)a或g 遗体、残骸
(3) g、h、i
(3)K值(环境容纳量) c
【解析】(1)某稻田生态系统中生存有卷叶螟及其天敌—青蛙等生物,则食物链有:水稻→卷叶螟→青蛙,故次级消费者指的是青蛙。①、②、③表示的生理过程是呼吸作用。
(2)甲图中,初级消费者粪便中的能量包含在a或g中,h表示储存在初级消费者的遗体、残骸的能量。
(3)由甲图可知,该系统能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为。生态农业实现了能量的多级利用,利用的是图中g、i表示该营养级的粪便等中的未被同化的能量,h表示生物遗体的包含的能量。
(4)图乙中,e点时种群的增长率为0,卷叶螟种群数量达到K值(环境容纳量);为获得水稻产量的最大收益,应将卷叶螟种群密度至少控制在种群的最大增长速率c点之前。
27.【答案】尿素 (自生)固氮 酚红 纤维素分解菌
【解析】土壤中分解尿素的细菌的分离所使用到的选择培养基是以尿素作为唯一氮源,经选择培养得到了两类微生物,即分解尿素的细菌和(自生)固氮微生物,在选择培养基中加入酚红指示剂,又起到了鉴别作用,从而将两种微生物区分开。分解纤维素的微生物的分离所使用的选择培养基为液体培养基,通过富集培养可增加纤维素分解菌的浓度。
28.【答案】(1)ABDE ④ 光合作用 分解者的分解 化石燃料的燃烧
(2)4 戊 捕食和竞争 1×104
(3)自我调节 负反馈
【解析】(1)根据试题分析:图Ⅰ中A是生产者,D是初级消费者,E是次级消费者,B是分解者,C是大气中的二氧化碳库,构成生物群落的是ABDE,与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是④光合作用,其中①过程表示分解者的分解作用(分解者的呼吸作用),大气中CO2的来源除了图中所示呼吸作用、分解者的分解作用之外,还可来自于化石燃料的燃烧。
(2)根据试题分析:图Ⅱ中有4条食物链,处于最高营养级的是戊,丙和丁的关系是捕食和竞争;最高营养级至少能获得的能量,按最长食物链,10%的传递效率来算,即:甲→乙→丁→丙→戊,若生产者固定的总能量为1×108kJ则戊至少能获得的能量为:1×108×10%×10%×10%×10%=1×104kJ。
(3)该生态系统稳定性的维持主要通过负反馈调节,若由于某种原因造成了某种绿色植物的数量锐减,而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。
29.【答案】(1)水稻、杂草 捕食、竞争
(2)9 kg 环境容纳量(K值)
(3)纤维素(C6H12O6)C2H5OH+CO2+能量
(4)低 生物种类少、营养结构(食物网)简单
【解析】(1)生态系统中的主要成分是生产者,图中的生产者为水稻和杂草;根据图中食物关系可知,鸭和害虫都以水稻和杂草为食,同时鸭又以害虫为食,则鸭和害虫之间为捕食和竞争关系。(2)鸭为消费者,由消费者计算生产者,应该除以传递效率,最小需要生产者应该选择20%的传递效率;鸭所在的食物链有2条,即植物→鸭,植物→害虫→鸭,根据题中鸭食物分配比例,有1×4/5÷20%=4,1×1/5÷(20%)2=5,则共需生产者4+5=9 kg;种群数量受限于所处环境的最大容纳量。(3)植物秸秆的主要成分是纤维素,纤维素需要在纤维素酶的作用下降解为葡萄糖,利用酵母菌等微生物的无氧呼吸,将葡萄糖转化成乙醇,微生物B应该进行的是无氧呼吸。(4)抵抗力稳定性与生态系统的物种多少密切相关,农田生态系统与森林生态系统相比,由于生物种类少,营养结构简单,故抵抗力稳定性较弱。
30.【答案】(1)J型(或指数) 10 逐年下降
(2)甲→乙→丙 对生态平衡或生态系统的稳态起自我调节作用
(3)正反馈 使最初发生变化的成分所产生的变化加速,使生态系统原有的稳态和平衡遭到破坏
【解析】(1)1~5年种群增长率大于1且不变,种群数量呈J型增长;种群数量最多在第10年;15~20年间种群增长率小于1,种群数量逐年下降。
(2)图二甲、乙、丙三者之间的食物联系是甲→乙→丙;这种反馈调节对生态平衡或生态系统的稳态起自我调节作用。
(3)图三中机制调节叫正反馈调节,与(2)中所述调节的不同之处是使最初发生变化的成分所产生的变化加速,使生态系统原有的稳态和平衡遭到破坏。