1.2.1《细胞的结构和功能》课件（30张PPT）
文档属性
| 名称 | 1.2.1《细胞的结构和功能》课件（30张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 694.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-10-16 09:28:04 | ||
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文档简介
课件30张PPT。七年级上册1.2.1.1 细胞的结构和功能让我们一起走进细胞王国吧O(∩_∩)O 建筑工人在建大楼的时候，大楼有钢筋、水泥、沙子等原材料构成，那各种生物体由什么构成的呢？罗伯特·胡克用它自制的显微镜告诉了我们答案。 细胞是生物体的基本单位，这节课我们就自己动手制作临时装片，认识细胞的结构.情境导入1、制作植物细胞临时装片的步骤
2、制作动物细胞临时装片的步骤本节目标1、在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，我们的做法是调___________光圈，用___________面反光镜自主学习反馈大凹2.在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（ ）
A．大光圈、凹面镜
B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜
D．小光圈、平面镜A自主学习反馈3．下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（ ）
A．光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
B．低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
C．观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开
D．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动B自主学习反馈探究一：制作植物细胞临时装片步骤探究新知 实验目的：
1、识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能
2、尝试制作临时玻片标本
实验器材：
显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、
滴管、洋葱、碘液、吸水纸等。观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构探究新知 实验指导（步骤）：1、制作临时玻片标本：
⑴、制作方法介绍：净→滴→取→浸→展→盖→染→吸
⑵、制作过程演示：（教师演示，学生观察）
2、染色：
3、观察
4、画图探究新知制作洋葱表皮临时装片1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净探究新知2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 清水 。探究新知探究新知观察植物细胞 4、把撕下的内表皮浸入载玻片的 水滴 中，用解剖针把它 展平 。探究新知探究二：制作动物细胞临时装片的步骤探究新知
制作人体口腔细胞临时装片1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净探究新知2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。探究新知观察人口腔上皮细胞探究新知4、把牙签放在载玻片放在载玻片的 生理盐水 中均匀地涂抹几下。探究新知 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是防止产生气泡。探究新知 6、在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。探究新知洋葱和口腔上皮细胞的基本结构探究新知制作临时装片的步骤可以简单的记为：洋葱叶内表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染。
人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。探究新知细胞的结构和功能细胞壁：保护和支持细胞的作用
细胞膜：控制物质的进出
细胞质：能流动、加快细胞内外物质交换
细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息
叶绿体：光合作用的场所
线粒体：为细胞的生命活动提供能量
液泡：内含细胞液探究新知1．在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构．例如，与细胞呼吸作用有关的__________，与植物光合作用有关的__________等．知识运用线粒体叶绿体2．人体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统A知识运用1．使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（ ）
A．对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔
B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜
C．要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
D．视野较暗时，应调节遮光器和反光镜D随堂检测2．如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是（ ）
A．转动转换器
B．调节反光镜
C．转动粗准焦螺旋
D．转动细准焦螺旋C随堂检测3．在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（ ）
A．目镜10×物镜20×
B．目镜5×物镜10×
C．目镜10×物镜40×
D．目镜16×物镜20×C随堂检测细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞的基本结构的生理功能细胞壁：保护和支持细胞核：传递遗传信息细胞质：加快物质交换细胞膜：保护和控制物质进出叶绿体：光合作用的场所液泡：含细胞液，溶解物质线粒体：提供能量本课小结 预习27——29 细胞的结构和功能
单细胞生物的结构作业布置细胞核控制着生物的发育和遗传．__________（判断对错）√
2、制作动物细胞临时装片的步骤本节目标1、在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，我们的做法是调___________光圈，用___________面反光镜自主学习反馈大凹2.在显微镜对光时，当环境光线较暗，应选用（ ）
A．大光圈、凹面镜
B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜
D．小光圈、平面镜A自主学习反馈3．下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（ ）
A．光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
B．低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
C．观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开
D．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动B自主学习反馈探究一：制作植物细胞临时装片步骤探究新知 实验目的：
1、识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能
2、尝试制作临时玻片标本
实验器材：
显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、
滴管、洋葱、碘液、吸水纸等。观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构探究新知 实验指导（步骤）：1、制作临时玻片标本：
⑴、制作方法介绍：净→滴→取→浸→展→盖→染→吸
⑵、制作过程演示：（教师演示，学生观察）
2、染色：
3、观察
4、画图探究新知制作洋葱表皮临时装片1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净探究新知2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴 清水 。探究新知探究新知观察植物细胞 4、把撕下的内表皮浸入载玻片的 水滴 中，用解剖针把它 展平 。探究新知探究二：制作动物细胞临时装片的步骤探究新知
制作人体口腔细胞临时装片1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净探究新知2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。探究新知观察人口腔上皮细胞探究新知4、把牙签放在载玻片放在载玻片的 生理盐水 中均匀地涂抹几下。探究新知 5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是防止产生气泡。探究新知 6、在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。探究新知洋葱和口腔上皮细胞的基本结构探究新知制作临时装片的步骤可以简单的记为：洋葱叶内表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染。
人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。探究新知细胞的结构和功能细胞壁：保护和支持细胞的作用
细胞膜：控制物质的进出
细胞质：能流动、加快细胞内外物质交换
细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息
叶绿体：光合作用的场所
线粒体：为细胞的生命活动提供能量
液泡：内含细胞液探究新知1．在细胞质中，有许多与细胞生命活动有关的微细结构．例如，与细胞呼吸作用有关的__________，与植物光合作用有关的__________等．知识运用线粒体叶绿体2．人体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统A知识运用1．使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（ ）
A．对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔
B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜
C．要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
D．视野较暗时，应调节遮光器和反光镜D随堂检测2．如图，在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是（ ）
A．转动转换器
B．调节反光镜
C．转动粗准焦螺旋
D．转动细准焦螺旋C随堂检测3．在用显微镜观察玻片标本时，看到物像放大倍数最大的一组是（ ）
A．目镜10×物镜20×
B．目镜5×物镜10×
C．目镜10×物镜40×
D．目镜16×物镜20×C随堂检测细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞的基本结构的生理功能细胞壁：保护和支持细胞核：传递遗传信息细胞质：加快物质交换细胞膜：保护和控制物质进出叶绿体：光合作用的场所液泡：含细胞液，溶解物质线粒体：提供能量本课小结 预习27——29 细胞的结构和功能
单细胞生物的结构作业布置细胞核控制着生物的发育和遗传．__________（判断对错）√