第四单元第一章第五节根的结构与功能导学案(无答案)

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名称 第四单元第一章第五节根的结构与功能导学案(无答案)
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文件大小 601.1KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2018-10-16 13:34:55

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文档简介


根的结构与功能
导学重难点:
重点:探究根生长的部位。
2、难点:概述根尖的结构及各结构的特点和功能。
导 学 操 作
一、学习目标
1、说出根系的定义,类型和组成。
2、学会用划线来探究根生长的主要部位及过程
3、熟记根尖的结构及各结构的功能。
二、学习任务
任务一:课前观察生活中常见的根。
任务二: 课前自主学习,仔细阅读课本26页第二段,结合观察活动,完成下列各题。
(一)根的分类
由胚根发育成的根是 ,从主根上生出的根是 ,从茎叶等部位生出的根是 。
(二)根系的类型
1.根系: 概念:一株植物根的______,有 和 两种类型。
2.有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做 ;其主根_______,侧根__________。大多数___________植物的根系是直根系,如菜豆、毛白杨、棉等。
3. 所有根的粗细相近,没有明显的主侧根之分的根系,叫做 ,由______根组成。大多数__________植物的根系是须根系,如小麦、玉米、水稻等。
4.

任务三:探究根长长的主要部位
1.提出问题::根的长长与根的什么部位有关?
2.作出假设:_____________________________。
3.制定计划:该实验的对照组是_________ ,实验组是_______________。
4.实施计划
5.得出结论:根的长长与根的 _________有关
6.表达交流
(1)实验组中,根的划线部分的生长有什么规律?
(2)实验组和对照组的根的生长有何差异?
课前1-2周完成探究根生长的主要部位实验,课上分小组展示交流探究实验。
任务四:3分钟时间阅读课本28页,了解根尖的结构、并完成填空。
学习质疑:植物的根为什么能不断地长长?
任务五:根尖结构趣味拼图,加深巩固
三、构建本节课的知识框架。
四、达标检测:
(一)选择题
1.由种子的胚根直接发育成的根,叫做?(  )?
A.直根 B.主根 C.侧根 D.不定根
2.“无心插柳柳成荫”是因为柳树枝条容易长出( )
A.主根 B.侧根 C.不定根 D.不能确定
3.菜豆种子的根系包括(  )
A.不定根 B.主根和侧根 C.主根和不定根 D.主根、侧根和不定根
4.移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,原因是为了( )
A.减少水分散失 B.减少幼根和根毛折断 C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境
二、识图题
2.下图是根尖的结构,据图回答问题:
(1)根尖结构中,具保护作用的是[ ] ,
伸长最快的部位是[ ] .属于分生组织的是
[ ] ,吸收水分和无机盐的主要部位是
[ ] 。
(2)成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成 ,
其作用是 。
(3)根的伸长,一方面依靠____________增加
___________ ,另一方面依靠____________
的__________。