课件36张PPT。蓝天——“大气”存在的证据第二章:地球上的大气干洁空气:水汽固体杂质低层大气成云致雨N2、O2、Ar、O3、CO2冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程:1.大气对太阳辐射的削弱作用:
吸收:水汽、CO2吸收红外线;
O3吸收紫外线;
反射:云层或颗粒较大的尘埃
散射:空气分子或微小尘埃但大部分太阳辐射能够射到地面太阳短波辐射太
阳
辐
射地
面
吸
收大气吸收 、
反射、
散射等削弱
作用地
面
长
波
辐
射大气
吸收射向宇宙空 间射向宇宙空 间大
气
逆
辐
射“太阳暖地面”“地面暖大气”“大气还地面”
大部分被近地面的水汽、CO2吸收(75%-95%)
一、大气的受热过程:太阳辐射1. 大气对太阳辐射的削弱作用:地球上的能量源泉是:吸收、反射、散射等,
但大部分太阳辐射到达地面2.大气的保温效应:大气逆辐射
地面是近地面大气的直接热源根据所学知识解释自然现象:
1、日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍是明亮的?
2、为什么晴朗的正午天空呈蓝色,早晚呈红色?
(大气对太阳辐射的散射作用)(正午太阳高度大,穿过路程短,仅蓝光被散射掉,因而天空呈蓝色;早晚阳光斜射,穿过路程长,短波各色光皆被散射,剩下红光投射地面,阳光红似火,地平线附近的天空呈红色霞光)3、在晚秋和寒冬,为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚?
4、在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?
(因为晴朗的夜晚,天空少云或无云,大气逆辐射弱,地面辐射的热量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低,容易出现霜冻)(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻)热气球空气受热膨胀上升活 动 :为什么月球表面昼夜温差比地球大得多? 仅从大气的热力作用,说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显?一、大气的受热过程:太阳辐射1. 大气对太阳辐射的削弱作用:地球上的能量源泉是:吸收、反射、散射等,
但大部分太阳辐射到达地面2.大气的保温效应:大气逆辐射
地面是近地面大气的直接热源3.意义:减小气温日较差,
使地球平均气温提高到15℃二、热力环流大 气 为 什 么 会 运 动 ?2. 热力环流:由于地面冷热不均而引起的空气环流;
它是大气运动最简单的形式。大气运动的根本原因:太阳辐射能的纬度分布不均3. 热力环流的形成:冰块热水ABC把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。海拔升高气压降低冷热不均引起的热力环流理想状态下,大气压随海拔高度的增加而降低,同一海拔高度处,气压相等,即等压面与海平面平行,大气处于稳定状态。但地面的冷热不均,破坏了这个状态,引起大气的运动。等 压 面地面受热均匀热胀冷缩低高高高低低等压面弯曲注意:高压、低压是针对同一水平面而言的。
垂直方向上,海拔越高,气压越低。等压面凸起:高压区; 等压面下凹:低压区同一高度,二、热力环流的原理1、3、4、2受热冷却高低实 例:陆 地海 洋海 陆 之 间 的 热 力 环 流白天:陆地增温快
海洋增温慢夜晚:陆地降温快
海洋降温慢低压:T高高压:T低高压 低压 三国时期,诸葛亮于农历6月的一天,在葫芦峪设下伏兵,打算用火攻全歼司马懿。这一天,晴空万里暑热难耐,真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中……
然而,正当大火冲天,司马懿全军行将覆灭之时,一场大雨不期而至,大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志,使他喊出了“谋事在人,成事在天,不可强也”的千古悲歌。白天山坡增热剧烈,空气自山谷沿坡上升,形成“谷风”夜间山坡冷却较快,空气自山上沿坡下滑,形成“山风”城 市郊 区郊 区由郊区流向城市由郊区流向城市1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 地 ,为什么?2、要改善城市空气质量,最好在 地进行植树造林,为什么?CB讨论题三、大气的水平运动三、大气的水平运动等压面(立体图)(平面图)等压线:在同一水平面上气压相等的各点连线三、大气的水平运动(平面图)水平气压梯度:1.水平气压梯度力:同一水平面上,
单位距离间的气压差水平气压差:形成风的直接原因方向:垂直于等压线,由高压指向低压风向1.高低在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风(北半球)100810101006100410021000水平气压梯度力+地转偏向力风向平行于等压线(高空风)垂直于风向只改变风向,不改变风速.2. 高空中风的形成:高低近地面大气中的风向(北半球)100810101006100410021000风向水平地转偏向力摩擦力水平气压梯度力气压梯度力+地转偏向力+摩擦力风向与等压线
成一夹角既影响风向,
又影响风速。3. 近地面风的形成:与风向相反 高低水平气压梯度力地转偏向力(使风向垂直于等压线)(使北半球风向右偏,
南半球风向左偏)地面摩擦力大气作水平运动所受作用力二力平衡,风向平行于等压线三种力共同作用下,风向斜穿等压线(与空气的运动方向相反)P32活动北东西南判断风向:风向是指风的来向。应 用 反 思 :C A D BThank you!书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料