第1章绿色开花植物的一生检测题(含答案)

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名称 第1章绿色开花植物的一生检测题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2018-10-24 19:06:05

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《第1章绿色开花植物的一生》 测试

一、选择题(共25分)
在花的结构中,最主要的部分是(  )
A. 花柄 B. 花被 C. 花托 D. 花蕊
桃花在花托上有四个部分,从内向外依次是(  )
①花瓣?? ②雄蕊?? ③萼片?? ④雌蕊.
A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④③②① D. ③②①④
从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花是(  )
A. 单性花,单生花 B. 两性花,单生花
C. 两性花,花序 D. 单性花,花序
一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理活动,它们是(  )
A. 开花和传粉 B. 开花和受精
C. 传粉和受精 D. 自花和异花传粉
某片桃树园旁新建了一个养蜂厂,那么,这片桃树的产量将会(  )
A. 由于蜜蜂大量增加,会吃掉大量的花粉,因而产量会大量减少
B. 由于桃花是虫媒花,蜜蜂会帮助桃花传粉,因而产量会增加
C. 由于桃花是风媒花,蜜蜂对桃子的产量没有影响
D. 桃子虽然是虫媒花,但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响
玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果实产量就会下降,造成这一现象的原因是(  )
A. 雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成
B. 花粉被雨水冲落,影响了风力传播
C. 因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉
D. 因为连绵的阴雨,影响了开花
虫媒花的特征是(  )
A. 花朵小而鲜艳
B. 花粉轻而小
C. 无香味
D. 花朵大而艳,具芳香花香及甜美的花蜜
人工辅助授粉的意义是(  )
A. 可以弥补自然授粉的不足
B. 使植物提前开花、结果,产生种子
C. 协助植物的自花传粉
D. 虫媒花在自然环境下授粉的几率很低
小麦和豌豆的主要传粉方式是(  )
A. 自花传粉 B. 风力传粉 C. 昆虫传粉 D. 水力传粉
南瓜的花有的能结果实,有的则不能结实,其原因是(  )
A. 不能结实的花,是因为花发育不完全
B. 同一朵花中的雌雄蕊不能授粉
C. 不结实的花,是因为营养不良造成的
D. 花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉。受精才能结果实
单子叶植物种子的子叶的作用是(  )
A. 贮藏营养物质 B. 光合作用
C. 吸收、转运营养物质 D. 发育成叶
我们食用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的(  )
A. 胚芽发育的 B. 胚根发育的 C. 胚轴发育的 D. 子叶发育的
在一个苹果中生有7个发育成熟的种子,在它完成受精过程时,最少需要的精子数是(  )
A. 7个 B. 14个 C. 21个 D. 28个
一朵花完成传粉和受精后,能继续发育的结构是(  )
A. 花冠 B. 雄蕊
C. 雌蕊的柱头和花柱 D. 雌蕊的子房
双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是(  )
A. 胚芽、胚轴和胚根 B. 胚芽、胚轴、胚根、子叶
C. 胚芽、胚轴、胚根、两片子叶 D. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳
食用花生油主要来自花生种子的(  )
A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚轴
与种子萌发无关的条件是(  )
A. 充足的水分 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度
下列种子萌发的条件中,属于自身条件的是(  )
A. 完整有生命力的胚 B. 足够的水分
C. 充足的空气 D. 适宜的温度
将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是(  )
A. 种子不完整 B. 处在休眠期
C. 胚已死 D. 无供胚发育的营养物质
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(  )
A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发
C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发
在种子萌发实验中,选种的方法是选择(  )
A. 粒大饱满的 B. 粒大干瘪的 C. 随机抽取 D. 取发芽率高的
受精后花的变化:子房壁、胚珠的珠被、受精极核、受精卵分别发育成(  )
A. 种皮、胚乳、胚、果皮 B. 胚乳、胚、果皮、种皮
C. 果皮、种皮、胚乳、胚 D. 种皮、果皮、胚乳、胚
早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是(  )
A. 可保湿保温,有利于萌发 B. 种子萌发需要避光
C. 防止鸟类取食种子 D. 防止风沙
由种子的胚根直接发育成的根,叫做(  )
A. 直根 B. 主根 C. 侧根 D. 不定根
根尖中生长最快的部分是(  )
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
二、简答题(本大题共5小题,共25分)
如图为根尖结构模式图,据图回答问题:
在根尖结构中,具有保护作用的是[______]______;细胞始终保持分裂能力的部位是[______]______;根细胞不断伸长的部位是[______]______;根吸收水分和无机盐的主要部位是[______]______。根的长长与[______]______和[______]______有关。





如图是植物传粉受精及果实、种子的形成过程示意图,据图分析回答:

(1)花的主要部分是______,图中花的传粉方式是______传粉.
(2)花粉粒落在雌蕊的______上以后,受到黏液的刺激,开始萌发,形成花粉管.
(3)花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠,从珠孔伸进去,释放出精子,精子与______融合,形成______,进一步发育成______.受精后珠被发育成______,子房壁发育成______.
如图所示,A、B、C是不同类型的花,请回答下列问题。
(1)A是______花;B是______花;A和B都为______花;C是______花,判断依据是______。
(2)能够产生花粉的花是______,能够结种子的花是______。
(3)无论什么情况下,都不会结果实的花是______。
(4)如果在同一株植物体上生有A花和B花,那么,这种植物就可以称为______。
(5)A花、B花间的传粉方式为______,C花的传粉方式为______。

观察下面菜豆种子(图甲)和幼苗模式图(图乙),据图回答下列问题.

(1)菜豆种子的主要部分是[______]______,它由______(填代号)构成.
(2)菜豆种子中含有的营养物质储存在[______]______中.
(3)②将来发育成幼苗的[______]______,B是由种子的[______]______发育而成的,C是由[______]______直接发育而成的.
(4)枝条是由______发育成的.
下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
培养皿编号 种子的数量(个) 种子所处的环境
(其他外界条件均适宜并相同)
A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布20℃
B 3 无水20℃
C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布
-10℃
D 3 水淹没种子20℃

(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是______.
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用______两组培养皿做对照实验.
(3)指出本实验设计中的一处不足:______.
(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从______方面寻找原因.
(5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,______;
第二步:______,另一组置于黑暗的环境中.

答案
1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 8.A 9.A 10.D
11. C 12.C 13.B 14.D 15.B 16.C 17.B 18.A 19.C 20.C
21.D 22.C 23.A 24.B 25.C

26.4;根冠;3;分生区;2;伸长区;1;成熟区;2;伸长区;3;分生区

27.
(1)花蕊(雄蕊和雌蕊);?异花??
(2)柱头???
(3)卵细胞;受精卵;胚;?种皮;?果皮
28.
(1)雌;雄;单性;两性;同时具有雌蕊和雄蕊
(2)B、C;A、C;
(3)B;
(4)雌雄同株植物;
(5)异花传粉;自花传粉;
29.
(1)6;胚;1、2、3、4;
(2)4;子叶;
(3)AB;茎和叶;1;胚轴;3;胚根;
(4)芽.

30.
(1)水分是种子萌发的条件吗(或种子的萌发是否需要水)?
(2)A和C
(3)每组种子的数量太少
(4)种子自身(种子萌发的内部条件)
(5)将等量的种子分别放入两组培养皿中;将一组培养皿置于有光照的环境中