生物的基本特征课件 22张PPT

课件22张PPT。简介：本课件共21个幻灯片是初中生物济南版七年级上册第一章 奇妙的生命现象第一节生物的基本特征学习目标1、区别生物与非生物2、归纳生物的主要类群3、举例说明生物具有的基本特征自主学习一 自学课本P3-4的“我们身边的生物”，思考下列问题： 1、你能将图1.1-1中的生物分为哪几类？ 第一节 生物的基本特征第一章 奇妙的生命现象学习目标1、区别生物与非生物
2、归纳生物的主要类群
3、举例说明生物具有的基本特征1、你能将图1.1-1中的生物分为哪几类？ 自主学习一 自学课本P3-4的“我们身边的生物”，思考下列问题： 植 物 动 物非典病毒（电子显微镜下）
蘑菇 细菌 病毒 真菌 大肠杆菌
（电子显微镜下） 微生物生物植物动物微生物细菌真菌病毒无细胞结构谈一谈：
我们身边有哪些生物？分别属于哪个类群？ 自主学习二
自学课本P4-5“生物的生命现象”，思考以下问题：1、图1.1-2中展示了哪些生命现象？
2、生物有哪些基本特征?
3、图中的生命现象分别对应了生物哪些基本特征？鲸呼吸时产生雾状水柱 小松鼠摄取食物 大部分代谢废物
随尿液排出小部分代谢废物随汗液排出 新陈代谢
生物摄取营养，提供能量，排出废物的过程黑豆幼苗不断生长 人的生长发育过程 生长发育猫繁育后代袋鼠繁育后代繁殖后代小猪毛色与母猪不尽相同同一棵树上不同颜色的樱花遗传与变异含羞草受刺激合拢叶片老鼠见猫迅速逃跑应激性
生物对刺激做出的反应变色龙随环境变色 仙人掌适于干旱的环境 沙漠中美丽的绿洲 适应性
并影响环境拓展提升
请以猫为例，分析生物的基本特征：摄食，呼吸，排尿————由小长大 ————会生育小猫 ————小猫毛色不尽相同 ————看到狗逃跑 ————可家养可野生，捉老鼠—1新陈代谢
2生长发育3繁殖后代4遗传与变异5应激性6适应并影响环境知识梳理1、生物类群：植物
动物
微生物细菌
真菌
病毒（无细胞）2、生物的基本特征：①新陈代谢
②生长发育
③繁殖后代
④遗传与变异
⑤应激性
⑥适应并影响环境
⑦除病毒外，都由细胞构成的训练反馈1.下列属于生物的是( )。
A 雪花 B 恐龙化石
C 溶洞中长高的石笋 D 逐年增粗长高的小树
2.生物和非生物最本质的区别（ ）。
A 生物能动,非生物不能动
B 生物能长大,非生物不能长大
C 生物有生命,非生物没有生命
D 生物对环境有反应非生物没有DＣ下列例子各体现了哪种生命现象？ 1、朵朵葵花向太阳2、种瓜得瓜，种豆得豆3、大树底下好乘凉4、一母生九子，连母十个样5、千里之堤，溃于蚁穴6、植物落叶应激性遗传影响环境变异影响环境新陈代谢8、龙生龙、凤生凤，老鼠生子会打洞
12、猫养育后代9、一粒种子长成参天大树10、鲸浮出水面呼吸11、合欢的叶子白天展开夜晚闭合---应激性--遗传-----繁殖---生长----新陈代谢-应激性7、斑马发现了狮子后迅速奔跑再 见