《荒漠化的防治》
以我国西北地区为例
教学模式介绍
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法。在教师的指导下，根据教学目标和内容的需要，把真实有代表性的典型案例展现在学生面前，进行有针对性的分析、审理和讨论，作出自己的判断和评价的教学方法。案例教学法具有启发性、实践性，学生在设身处地的思考、讨论分析、归纳总结的过程中激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力、分析和解决问题的能力、决策能力和创造能力，提高了学生的综合素养。
案例教学法实施的三个步骤：?整理案例——分析案例、解决问题?——回顾和总结?
设计思路说明
荒漠化是一个比较抽象的概念，教学中收集了大量图片丰富学生的感性认识加深对荒漠化的认识和理解，荒漠化是全球比较普遍的生态问题，但在不同地区荒漠化的表现、成因和治理措施不同，教学中多采用关联图的形式引导学生探究荒漠化的发生发展过程，治理措施和方法，在探究过程中培养学生抓住地理事物内在联系的分析问题的方法，以便在分析其它区域生态环境建设问题时能够因地制宜，具体问题具体分析。
课标分析
本节的课标要求是：“以某区域为例，分析其存在的环境与发展问题，如荒漠化发生的原因，了解其危害和综合治理保护措施”。从课标要求来看，就是要从特殊到一般，学会分析区域存在的环境问题，并了解该问题的危害和相应的解决对策，从而培养学生的环保意识和知识迁移运用能力。
教材分析
本节内容主要包括三部分：荒漠化的含义、荒漠化的危害和荒漠化的防治。通过讲述荒漠化的含义，分析了荒漠化的类型和成因，归纳了荒漠化的实质就是土地退化，特别是从人地关系角度分析了我国目前西北地区荒漠化形成的自然因素和人为因素。荒漠化是全球性的灾难。我国西北地区荒漠化的防治，是西北地区可持续发展的首要问题。关于荒漠化的防治，教材以我国西北地区为例，全面介绍了荒漠化防治的对策和措施，重点强调了有效措施是恢复自然植被。通过“三北”防护林体系的建设等工程，荒漠化防治取得了一定的成效，但恢复西北地区的生态环境还任重道远，目前的努力还远远不够。
学情分析
初中阶段，学生主要是了解了世界及我国沙漠化地区的分布和简单成因，对于荒漠化的概念，形成因素和危害知道甚少。本节课的教学要立足于初中的基础，注重拓展荒漠化的类型、形成因素、危害和防治对策，使学生对于荒漠化有一个全面细致的了解。
教学目标
【知识与能力目标】
1、理解荒漠化的含义及表现。
2、掌握我国西北地区荒漠化形成的自然原因和人为原因，并推及世界其他地区的荒漠化的成因。培养学生的演绎、归纳和逻辑推理能力。
3、理解荒漠化防治的对策和措施。
4、掌握区域生态环境建设问题的一般学习方法。
【过程与方法目标】
1、通过展示世界各地及我国西北地区的荒漠化的图片，理解荒漠化的含义以及荒漠化与沙漠化的区别；组织学生根据相关资料讨论、探究我国西北地区荒漠化的形成原因、对策和措施。
2、通过分析某个特殊案例，掌握分析影响区域发展各种自然因素和人为原因的方法；能够利用区域生态环境建设问题的一般学习方法去分析同类问题的其他区域或其他区域的类似问题。
【情感态度价值观目标】
1、通过对荒漠化过程探究活动的开展，激发探究地理问题的兴趣和动机。
2、通过认识人类活动对地理环境的影响，培养学生树立正确的人地观、科学的环境观，增强保护环境的观念。
教学重点
1、典型案例的分析和掌握：即西北地区荒漠化的成因、危害和防治措施。
2、区域分析方法的掌握；掌握区域生态环境建设问题的一般学习方法。
教学难点
区域分析方法的推广应用：能够利用区域生态环境建设问题的一般学习方法去分析同类问题的其他区域或其他区域的类似问题。
课前准备
1、多媒体课件；
2、学生完成相应预习内容；
3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。
教学过程
【引入新课】投影图片，让学生判断图中景观是否是荒漠？请说出它们的共同点，并谈谈他们印象中的荒漠。在师生互动的过程中自然引入新课。
点拨：荒漠——植被稀少、人口密度低的荒凉之地；荒漠化——由于气候变化和人类活动等因素所造成的土地退化；土地退化——指由于使用土地不当或其他因素，所导致的耕地、草原、和森林等土地生产能力下降。
一、荒漠化的概念
【学习新知】阅读教材P16第一、二自然段思考什么是荒漠化？荒漠化有哪些类型？分布情况如何？
1、以草原退化的图片为例说明荒漠化的形成过程：植被遭破坏—地面裸露
—风沙侵蚀、水土流失—土壤中的水分和养分流失—土地生产力下降—荒漠景观。
2、阅读教材理清荒漠化发生的地区（干旱、半干旱地区及一些半湿润地区）；本质
（土地退化）；形成原因（自然原因—气候异常等和人为原因—人类过度的经济活动）；表现形式（耕地退化、草地退化、林地退化）；类型（土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化、
土地红漠化、土地冻融化）。
3、投影“世界土地荒漠化分布图”让学生明白荒漠化已成为全球最为严重的生态环境问题之一，中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，西北地区是我国
风沙危害和荒漠化问题最为突出的地区。
二、干旱为主的自然特征
【问题探究】读“我国西北地区图”说出西北地区的范围，从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，探究我国西北地区的自然地理环境特征并运用地理环境的整体性分析自然地理环境与荒漠化的关系。
1、读图说出西北地区包括哪些省级行政区？
2、读图描述西北地区的地理位置（经纬度位置和海陆位置）。
3、读图描述西北地区的地形特征。
4、读图描述西北地区的气候特征，思考位置和地形与气候有何关系？
5、读图观察西北地区植被景观自东向西有什么变化？思考自东向西植被的变化和降水之间有什么关系？
6、运用地理环境的整体性从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面分析我国西北地区的自然地理环境与荒漠化的关系。
7、归纳总结西北地区荒漠化的自然原因。
点拨：（1）干旱的自然背景（基本条件—气候干旱少雨；物质基础—地面疏松，为沙质沉积物；动力因素—大风日数多且集中）；（2）气候异常—导致荒漠化的主要自然因素。
三、荒漠化的人为因素
【问题探究】阅读教材图2.4、图2.5、图2.6和P17—P19“荒漠化的人为因素”部分，思考我国西北地区产生荒漠化的人为因素有哪些？
1、板图说明荒漠化的形成过程，在这一过程的发生,发展过程中,人类活动常常起决定性作用。
2、读“人口增长与荒漠化图”和“西北地区土地荒漠化的人为因素图”理解荒漠化的人为原因主要表现在两个方面。
点拨：a.人口激增对生态环境的压力b.人类的活动不当--特别是对土地和水资源的利用（不同地区形成荒漠化的人类活动方式是不同的，要具体问题具体分析）。
3.用关联图的形式展示人口增长过快与过度樵采、过度放牧、过度农垦与荒漠化之间的关系。
4、读图2.5思考：古城和古遗址分布有什么特点？现在城市的位置与古代城市遗址相比发生了什么变化？为什么？塔里木盆地荒漠化土地面积为什么会扩大？
5、读图2.6“井的密度及其分布对牧场的影响”思考掘井为何会引起土地的荒漠化。
【承转】土地沙漠化会造成哪些危害呢？面对荒漠化面积扩大、危害严重的情况下，我们应该采取哪些对策和措施呢？观看视频“保护+治理+盈利探索荒漠化防治新模式”设问西北地区荒漠化防治有哪些对策和措施呢？
四、荒漠化防治的对策和措施
【问题探究】阅读教材P22—24“荒漠化防治的对策和措施”的相关内容归纳荒漠化防治对策和措施有哪些方面？（和成因对照分析）
1、首先向学生讲清楚“荒漠化的防治的三项内容（预防潜在荒漠化的威胁、扭转正在发展中的荒漠化、恢复荒漠化土地的生产力）；两条原则（维护生态平衡与提高经济效益相结合、治山、治水、治碱（盐碱）、治沙相结合）；和一个重点（重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重地段）。
2、 针对西北地区不同区域（农作区、牧区草原、干旱内陆区）荒漠化的形成与水资源不同的利用方式有关，说明水资源的合理利用在不同区域应该有不同的具体措施（农作区—推广节水农业、牧区草原—减少水井数量、干旱内陆区—合理分配河流水资源）。
3、针对西北地区荒漠化的自然背景非常脆弱，提出必需工程措施和生物措施相结合。首先介绍沙漠化地区植被的适应性特征、主要的一些治沙植被和三北防护林的建设，然后以绿洲地区边缘荒漠化的治理（外围沙漠边缘—封沙育草、前沿地带—营造防沙林带、内部—农田防护林网）再次强调荒漠化的治理需要因地制宜。以缺水源地区的流沙地区荒漠化的治理必需采取工程措施—设置沙障工程，以包兰铁路沙坡头段引导学生思考草方格的作用并用图片展示治理的效果。
4、针对西北地区荒漠化与不合理的人类活动—过度樵采、过度放牧、过度农垦提出荒漠化的防治必需调节农、林、牧用地之间的关系——宜林则林、宜牧则牧（现有林地—作为防护林，绿洲边缘的灌草林带—发展林业、牧业，已荒漠化的地方—退耕还林、退耕还牧）。
5、针对西北地区过度樵采引起荒漠化提出采取综合措施，多途径解决能源问题（开源
—营造薪炭林、新建沼气池、开发利用风能、太阳能；节流—推广省柴灶）。
6、针对西北地区荒漠化的根源是人口增长带来的贫困提出防治荒漠化必需控制人口增长、提高人口素质，建立人口、资源、环境协调发展的生态系统。
【拓展迁移】阅读教材P20—P21”非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因素分析“和P24“苏联垦荒区防治荒漠化的对策”的相关内容，讨论非洲萨赫勒地区和苏联垦荒区荒漠化的原因以及措施，结合西北地区荒漠化的形成和治理措施归纳总结出荒漠化发生的原因和治理措施的分析思路，同时说明面对不同的荒漠化地区应该采取不同的措施，引导学生要具体问题具体分析。
板书设计
一、荒漠化的概念
二、干旱为主的自然特征（西北地区荒漠化的自然原因）
1、干旱的自然背景：
基本条件—气候干旱少雨；
物质基础—地面疏松，为沙质沉积物；
动力因素—大风日数多且集中。
2、气候异常—导致荒漠化的主要自然因素。
三、荒漠化的人为因素
1、人口激增对生态环境的压力。
2、人类的活动不当--过度樵采、过度放牧、过度农垦、水资源利用不当等。
四、荒漠化防治的对策和措施
1、荒漠化的防治的三项内容、两条原则和一个重点。
2、荒漠化防治的具体措施：
合理利用水资源。
工程措施和生物措施相结合
调节农、林、牧用地之间的关系——宜林则林、宜牧则牧
采取综合措施，多途径解决能源问题
控制人口增长、提高人口素质，建立人口、资源、环境协调发展的生态系统。
课件38张PPT。【情景导入】这是荒漠吗？请你说说它们的共同点，谈谈你印象中的荒漠。荒漠——植被稀少、人口密度低的荒凉之地
荒漠化——由于气候变化和人类活动等因素所造成的土地退化。
土地退化——指由于使用土地不当或其他因素，所导致的耕地、草原、和森林等土地生产能力下降。荒漠化的形成过程—以草原退化为例齐腰高的牧草植被遭破坏地面裸露风沙侵蚀
水土流失土壤中的水分和养分流失土地生产
力下降荒漠景观【学习新知】耕地退化、草地退化、林地退化 一、荒漠化的概念荒
漠
化
土地退化 土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化、
土地红漠化、土地冻融化。干旱、半干旱地区及一些半湿润地区 【学习新知】 土地沙漠化是指单纯风力作用引起的沙质荒漠化。
在我国主要分布在西北干旱地区，另外在藏北高原、东北地区的西部和华北地区的北部也有较大面积分布。荒漠化的类型【学习新知】 次生盐渍化又称“次生盐碱化”，指由于不合理的灌溉而引起的土壤盐渍化过程。多发生在气候干旱、蒸发量大的干旱、半干旱地区和半湿润地区。
在我国多发生在西北地区和华北地区。因受人为不合理灌溉的影响，使地下水抬升，在当地蒸发量大于降水量的条件下，使土壤表层盐分增加，引起土壤盐化。 荒漠化的类型【学习新知】 石质荒漠化是指在原来的岩石地带的植物被破坏,可能造成严重的水土流失，并最终成为岩石裸露的地表，形成类似荒漠的景观。
石质荒漠化在我国西南喀斯特地貌区（贵州、云南、广西）表现明显荒漠化的类型【学习新知】 红漠化：主要发生在我国江南丘陵以红色砂岩为主的地区，当地表土流失后,露出光秃秃的红色石山，土地丧失了生产力，所以被称为红漠化。荒漠化的类型【学习新知】 冻融荒漠化是由于在昼夜或季节性温差较大的地区，岩体或土壤由于剧烈的热胀冷缩而造成结构的破坏或质量的退化。中国冻融荒漠化土地的面积共36．6万平方公里，占荒漠化土地总面积的 13． 8%。冻融荒漠化土地主要分布在青藏高原的高海拔地区。 【学习新知】荒漠化的类型全球及我国荒漠化的分布西北地区是我国
荒漠化最严重的地区内 蒙 古甘肃新
疆 宁夏二、干旱为主的自然特征大兴安岭昆仑山阿尔金山祁连山长城【问题探究】读“我国西北地区图”说出西北地区的范围，从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，探究我国西北地区的自然地理环境特征。西北地区的范围地理位置（经纬度位置）二、干旱为主的自然特征读“我国西北地区图”从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，探究我国西北地区的自然地理环境特征。【问题探究】海深居_______，距_____遥远海内陆地理位置（海陆位置）二、干旱为主的自然特征【问题探究】读“我国西北地区图”从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，探究我国西北地区的自然地理环境特征。印度洋湿润气流太平洋湿润气流大西洋、北冰洋湿润气流内蒙古高原昆仑山阿尔泰山塔里木盆地准格尔盆地天山吐鲁番盆地地 形 山脉、盆地相间分布辽阔坦荡的高原东部：西部：二、干旱为主的自然特征【问题探究】读“我国西北地区图”从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，探究我国西北地区的自然地理环境特征。ABCDE位置：深居内陆、远离海洋。地形：气温：降水：冬冷夏热，年较差大、日温差大.全年降水少（干旱）位置和地形与气候有关系吗？——温带大陆性气候气候周围有高大山脉环抱，水汽不易到达。二、干旱为主的自然特征【问题探究】读“我国西北地区图”从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，探究我国西北地区的自然地理环境特征。温带草原荒漠草原 荒漠贺兰山 自东向西：降水量逐渐减少，植被由草原变荒漠。西北地区植被景观自东向西有什么变化？自东向西植被的变化和降水之间有什么关系？【问题探究】二、干旱为主的自然特征读“我国西北地区图”从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，探究我国西北地区的自然地理环境特征。植被气候：河流：多为内流河和季节性河流，水量少。植被：植被稀疏，自东向西为草原、荒漠草原、荒漠地理位置：地形：深居内陆以高原、山地和盆地为主以温带大陆性气候为主，气温日较差、年较差大,降水稀少，大风频繁。运用地理环境的整体性从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，分析我国西北地区的自然地理环境与荒漠化的关系。干旱为主的自然特征决定了本区生态环境的脆弱性，同时本身包含着荒漠化的潜在威胁； 二、干旱为主的自然特征【问题探究】 关键词：干旱（降水少、植被少） 物理风化 风力作用 戈壁沙漠 为什么干旱的自然特征本身就包含着荒漠化的潜在威胁？二、干旱为主的自然特征干旱气候干旱少雨，物理风化和风力作用强盛平地多疏松的沙质沉积物大风日数多，且集中在干旱季节基本条件物质基础动力因素脆弱的生态环境阅读P17第2、3 自然段讨论荒漠化的自然原因你是风儿，我是沙，加上干旱的他，点缀荒漠化二、干旱为主的自然特征【问题探究】温带大陆性气候，气温、降水变率大多雨年持续干旱抑制风沙活动加剧荒漠化进程（1）干旱的自然背景（2）气候异常——导致荒漠化的主要自然因素三、荒漠化的人为原因【问题探究】阅读教材图2.4、图2.5、图2.6和P17—P19“荒漠化的人为因素”部分，思考我国西北地区产生荒漠化的人为因素有哪些？a.人口激增对生态环境的压力b.人类的活动不当--特别是对土地和水资源的利用不同地区形成荒漠化的人类活动方式是不同的，要具体问题具体分析。人口激增 三、荒漠化的人为原因阅读教材图2.4、图2.5、图2.6和P17—P19“荒漠化的人为因素”部分，思考我国西北地区产生荒漠化的人为因素有哪些？【问题探究】短期的经济利益三、荒漠化的人为原因阅读教材图2.4、图2.5、图2.6和P17—P19“荒漠化的人为因素”部分，思考我国西北地区产生荒漠化的人为因素有哪些？【问题探究】人口激增过度农垦三、荒漠化的人为原因阅读教材图2.4、图2.5、图2.6和P17—P19“荒漠化的人为因素”部分，思考我国西北地区产生荒漠化的人为因素有哪些？【问题探究】（1）古城和古遗址分布有什么特点?
（2）现在城市的位置与古代城市遗址相比发生了什么变化？为什么？ 现代城市的位置与古代城市遗址相比，逐渐向盆地的边缘、河流上游迁移。原因是上游过度用水，造成下游水源不足，绿洲被沙漠侵袭，人口向上游移动。三、荒漠化的人为原因阅读教材图2.4、图2.5、图2.6和P17—P19“荒漠化的人为因素”部分，思考我国西北地区产生荒漠化的人为因素有哪些？【问题探究】塔里木盆地荒漠化土地面积为什么会扩大？胡杨林枯死荒漠化土地扩大地下水位下降河流水量减少水源减少用水量加大植被破坏耕地扩大滥牧垦荒水资源的不合理利用三、荒漠化的人为原因【问题探究】阅读教材图2.4、图2.5、图2.6和P17—P19“荒漠化的人为因素”部分，思考我国西北地区产生荒漠化的人为因素有哪些？解决了干旱地带的人畜饮水问题掘井工程，会使水井周围的草场受到过度践踏而出现裸露的地面。斑点状的荒漠圈 过密的掘井工程使水井周围的草场受到过度践踏而无法得到恢复，最终导致整个牧场的毁灭。荒漠圈连成一片，导致大面积的草地破坏，加速草场退化。荒漠化自然因素人为因素地理位置荒漠化物质基础植被覆盖率低，平地沙质沉积物覆盖深厚。大风日数较多且集中，风力作用强海洋水汽来源少。气候异常干旱深居内陆气候条件过度开垦水资源利用不当过度放牧过度樵采破坏防风沙的植被加速草原退化和沙化的进程 使沙化土 地连片发展使植被生长衰退，导致荒漠化荒漠化的概念和基本过程气候异常【知识梳理】荒漠化推毁村庄沙漠化危害铁路四、荒漠化防治的对策和措施四、荒漠化防治的对策和措施保护+治理+盈利探索荒漠化防治新模式（一） 荒漠化的防治可以概括为：“三项内容、两条原则和一个重点”四、荒漠化防治的对策和措施1.荒漠化防治的内容预防潜在荒漠化的威胁扭转正在发展中的荒漠化恢复荒漠化土地的生产力2.两条原则维护生态平衡与提高经济效益相结合治山、治水、治碱（盐碱）、治沙相结合3.一个重点重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重地段【问题探究】阅读教材P22—24“荒漠化防治的对策和措施”的相关内容归纳荒漠化防治对策和措施有哪些方面？【问题探究】四、荒漠化防治的对策和措施阅读教材P22—24“荒漠化防治的对策和措施”的相关内容归纳荒漠化防治对策和措施有哪些方面？合理利用水资源改善耕作灌溉技术推广节水农业减少水井数量合理分配河流水资源【问题探究】四、荒漠化防治的对策和措施阅读教材P22—24“荒漠化防治的对策和措施”的相关内容归纳荒漠化防治对策和措施有哪些方面？利用生物措施和a工程措施构建防护林体系生物
措施工程
措施前沿地带外围沙漠边缘内部封沙育草营造防沙林带农田防护林网流沙地区设置沙障工程（封沙育草）（防沙林带）（防护林网）调节农、林、牧用地之间的关系宜林则林
宜牧则牧现有林地绿洲边缘的
灌草林带已荒漠化的地方作为防护林发展林业、牧业退耕还林
退耕还牧【问题探究】四、荒漠化防治的对策和措施阅读教材P22—24“荒漠化防治的对策和措施”的相关内容归纳荒漠化防治对策和措施有哪些方面？内蒙古赤峰农田防护林甘肃张掖农田防护林宁夏盐池牧场防护林 紧紧相邻的沙漠和绿洲采取综合措施，多途径解决能源问题解决能源
的途径开源 节流 营造薪炭林新建沼气池开发利用风能、太阳能推广省柴灶【问题探究】四、荒漠化防治的对策和措施阅读教材P22—24“荒漠化防治的对策和措施”的相关内容归纳荒漠化防治对策和措施有哪些方面？省柴灶兴建沼气池利用太阳能【问题探究】四、荒漠化防治的对策和措施阅读教材P22—24“荒漠化防治的对策和措施”的相关内容归纳荒漠化防治对策和措施有哪些方面？控制人口增长控制人口增长提高人口素质建立人口、
资源、环境
协调发展的生
态系统利于防治荒漠化荒漠化防治的对策和措施【拓展迁移】阅读教材P20—P21”非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因素分析“和P24“苏联垦荒区防治荒漠化的对策”的相关内容，讨论非洲萨赫勒地区和苏联垦荒区荒漠化的原因以及措施，结合西北地区荒漠化的形成和治理措施归纳总结出荒漠化发生的原因和治理措施的分析思路，同时说明面对不同的荒漠化地区应该采取不同的措施，引导学生要具体问题具体分析。荒漠植物一般具有强大的耐旱力，有的根系和地下茎特别发达，以便从土壤和岩隙间吸收水分；有的茎叶具毛或刺，或退化无叶，以减少蒸腾；有的具有耐盐特性。荒漠植物的生态适应主要治沙植物梭梭林沙拐枣固沙林猪毛菜胡杨干刺生物措施在活化沙地上恢复的人工植被 沙地飞播造林种草，恢复植被工程措施草方格沙障棉布充沙沙障 1、增加地表粗糙度， 削减风力；
2、截留水分，提高沙层含水量。草方格有何作用？包兰铁路宁夏沙坡头段今日沙坡头干旱区绿洲与荒漠的演替是双向的，但绿洲变荒漠非常容易，而荒漠变绿洲却非常艰难。想一想，这是为什么？ 干旱区本身就包含着荒漠化的潜在威胁，如：物理风化和风力作用显著，分布着大片戈壁和沙漠；植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的砂质沉积物；大风日数多且集中在冬春干旱的季节；温带大陆性气候降水变率大。在众多的荒漠化的潜在因素作用下，一旦植被破坏，荒漠化的速度将非常快。
绿洲变荒漠恢复相当困难，首先由干旱区脆弱的生态环境决定的，脆弱的环境象一个脆弱的玻璃花瓶一样，一旦打碎难以恢复；其次植物的生长习性所决定，植物的生长需要适宜的光、热、水、土壤等自然条件，而半干旱区缺少植物生长的优越条件。四、荒漠化防治的对策和措施【问题探究】
