第三节 多细胞生物体的结构层次课件 32张PPT
文档属性
| 名称 | 第三节 多细胞生物体的结构层次课件 32张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-11-15 20:09:54 | ||
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文档简介
课件32张PPT。第三节多细胞生物体的结构层次济南版生物七上第一单元第二章学习目标描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。
说出器官和系统的概念。
形成生物体是一个统一整体的生物学观点。达标测试作业多细胞植物体的结构层次 你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?花叶茎根种子果实植物的组成
器官：由不同的组织有机地结合在一起，
形 成具有一定功能的结构叫做器官。问题：1、叶片是由哪几
种组织构成的？
2、这些组织是如何排列
的？
保护组织、输导组织、
营养组织、机械组织
3、叶片有什么功能？
按一定次序、由外
向里排列制造、贮存营养西红柿中的主要植物组织搜 查的结果:保护组织营养组织输导组织器官花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官组织细胞器官植物体这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？茎这是植物的哪个器官？叶这是植物的哪个器官？花这是植物的哪个器官？ 果实这是植物的哪个器官？种子思考：1、与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？
动物体的结构层次咽大肠肛门肝脏小肠胃食道口腔胰腺肠腺唾液腺胃腺动物体的结构层次思考：
2、这些器官是如何
排列的？具有什么
功能？3、这些器官是直接
构成人体的吗？由上到下消化、吸收不是系统：由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。人体的八大系统1、组成：主要有甲状腺、肾上腺、垂体、胸腺、胰岛等。3、过程：内分泌系统分泌的激素进入血液或淋巴，周流全身，对人体的生长、发育等起着调节作用。2、功能：对新陈代谢等生理过程起调节作用。人体的八大系统( )2、功能：产生生殖细胞繁殖后代，分泌性激素维持第二性征。
1、组成：分内生殖器和外生殖器两部分。男性主要内生殖器是睾丸；女性内生殖器主要为卵巢。
生殖系统人体的八大系统（泌尿系统）1、组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道
2、功能：形成尿液，排出代谢废物3、过程：肾脏形成尿液后，由输尿管、膀胱、尿道排出体外。人体的八大系统(呼吸系统)2、功能：完成与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进氧气。1、组成：呼吸道是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的气体通道，肺是进行气体交换的场所。3、过程：肺的呼吸是通过呼吸运动来实现的，即在呼吸肌的作用下，引起胸腔有节律地扩大或缩小。人体的八大系统（运动系统）1、组成：骨、骨连接和骨骼肌
2、功能：运动、支持、保护
3、过程：在神经
支配下，肌肉收缩
，牵拉其所附着的
骨运动。
人体的八大系统（消化系统） 1、组成：消化道口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝，肠腺等。2、功能：消化食物，吸取营养物质，排出糟粕。
3、过程：消化道将食物磨碎、搅拌，使食物与消化液混合。消化腺分泌消化液，将食物水解成为可吸收的物质。消化后的营养物质被小肠、胃、大肠吸收。人体的八大系统（神经系统）1、组成：分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓。周围神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。2、功能：脑和脊髓通过脑神经和脊神经支配人体各个部分的生理活动。3、过程：神经调节的基本方式是反射，反射是人通过神经系统，各种刺激所发生的有规律的反应。人体的八大系统（循环系统）1、组成：由心脏、动脉、毛细血管及静脉组成的封闭的运输系统。
3、过程：由心脏不停的跳动、推动血液在循环系统中循环流动。
2、功能：为细胞提供了赖以生存的物质，包括营养物质和氧气，也带走了细胞代谢物二氧化碳等。动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。动物体或人体体结构和功能的基本单位分别说出山羊和青草的结构层次思考与练习1、下面属于器官的是（ ）。
A．洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A 细胞 B 组织
C 器官 D 植物体
3、一株番茄植株他的果实的作用是（ ）
A 观赏 B 食用
C 食用并观赏 D 繁殖后代CCD选一选4、绿色开花植物体的结构层次是（ ）。
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体
D. 细胞→组织→器官→植物体 D选一选
5、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官
B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D. 营养器官、营养器官
6、下列各项中不属于器官的是（ ）
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶BC选一选 1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。组织功能 2、 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中 属于营养器官， 属于生殖器官。根、茎、叶花 果实 种子 3、由多个_____按一定______组合 起来，共同完成一种或几种
________的结构，叫做系统。器官次序生理功能填一填 西瓜 果实
茉莉花茶 根
花生米 茎
藕 叶
萝卜 花
黄花菜 种子用线把下列食品与植物的来源器官相连
说出器官和系统的概念。
形成生物体是一个统一整体的生物学观点。达标测试作业多细胞植物体的结构层次 你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?花叶茎根种子果实植物的组成
器官：由不同的组织有机地结合在一起，
形 成具有一定功能的结构叫做器官。问题：1、叶片是由哪几
种组织构成的？
2、这些组织是如何排列
的？
保护组织、输导组织、
营养组织、机械组织
3、叶片有什么功能？
按一定次序、由外
向里排列制造、贮存营养西红柿中的主要植物组织搜 查的结果:保护组织营养组织输导组织器官花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官组织细胞器官植物体这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？根这是植物的哪个器官？茎这是植物的哪个器官？叶这是植物的哪个器官？花这是植物的哪个器官？ 果实这是植物的哪个器官？种子思考：1、与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？
动物体的结构层次咽大肠肛门肝脏小肠胃食道口腔胰腺肠腺唾液腺胃腺动物体的结构层次思考：
2、这些器官是如何
排列的？具有什么
功能？3、这些器官是直接
构成人体的吗？由上到下消化、吸收不是系统：由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。人体的八大系统1、组成：主要有甲状腺、肾上腺、垂体、胸腺、胰岛等。3、过程：内分泌系统分泌的激素进入血液或淋巴，周流全身，对人体的生长、发育等起着调节作用。2、功能：对新陈代谢等生理过程起调节作用。人体的八大系统( )2、功能：产生生殖细胞繁殖后代，分泌性激素维持第二性征。
1、组成：分内生殖器和外生殖器两部分。男性主要内生殖器是睾丸；女性内生殖器主要为卵巢。
生殖系统人体的八大系统（泌尿系统）1、组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道
2、功能：形成尿液，排出代谢废物3、过程：肾脏形成尿液后，由输尿管、膀胱、尿道排出体外。人体的八大系统(呼吸系统)2、功能：完成与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进氧气。1、组成：呼吸道是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的气体通道，肺是进行气体交换的场所。3、过程：肺的呼吸是通过呼吸运动来实现的，即在呼吸肌的作用下，引起胸腔有节律地扩大或缩小。人体的八大系统（运动系统）1、组成：骨、骨连接和骨骼肌
2、功能：运动、支持、保护
3、过程：在神经
支配下，肌肉收缩
，牵拉其所附着的
骨运动。
人体的八大系统（消化系统） 1、组成：消化道口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、肝，肠腺等。2、功能：消化食物，吸取营养物质，排出糟粕。
3、过程：消化道将食物磨碎、搅拌，使食物与消化液混合。消化腺分泌消化液，将食物水解成为可吸收的物质。消化后的营养物质被小肠、胃、大肠吸收。人体的八大系统（神经系统）1、组成：分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓。周围神经系统包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经。2、功能：脑和脊髓通过脑神经和脊神经支配人体各个部分的生理活动。3、过程：神经调节的基本方式是反射，反射是人通过神经系统，各种刺激所发生的有规律的反应。人体的八大系统（循环系统）1、组成：由心脏、动脉、毛细血管及静脉组成的封闭的运输系统。
3、过程：由心脏不停的跳动、推动血液在循环系统中循环流动。
2、功能：为细胞提供了赖以生存的物质，包括营养物质和氧气，也带走了细胞代谢物二氧化碳等。动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。动物体或人体体结构和功能的基本单位分别说出山羊和青草的结构层次思考与练习1、下面属于器官的是（ ）。
A．洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A 细胞 B 组织
C 器官 D 植物体
3、一株番茄植株他的果实的作用是（ ）
A 观赏 B 食用
C 食用并观赏 D 繁殖后代CCD选一选4、绿色开花植物体的结构层次是（ ）。
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体
D. 细胞→组织→器官→植物体 D选一选
5、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官
B. 生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D. 营养器官、营养器官
6、下列各项中不属于器官的是（ ）
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶BC选一选 1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。组织功能 2、 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中 属于营养器官， 属于生殖器官。根、茎、叶花 果实 种子 3、由多个_____按一定______组合 起来，共同完成一种或几种
________的结构，叫做系统。器官次序生理功能填一填 西瓜 果实
茉莉花茶 根
花生米 茎
藕 叶
萝卜 花
黄花菜 种子用线把下列食品与植物的来源器官相连