人教部编版语文八上第六单元检测题

第六单元检测题
(时间:90分钟满分:100分)
一、积累与运用(24分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） (2分)
A.公孙衍(yǎn) 曾益其所不能(céng) 畎亩(quǎn)
B.胶鬲(gé) 出入之迂也(yū) 孀妻弱子( shuāng)
C.拂士(bì) 天子之诏(zhào) 持兵揖(jī)
D.亡以应(wáng) 曩者霸上(nǎng) 河曲智叟(sǒu)
2.下列加点词解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.无敌国外患者(匹敌、相当) 百里奚举于市(集市)
B.且焉置土石(哪里) 惩山北之塞(苦于)
C.聚室而谋曰(室内) 居无何(经过,表示相隔一段时间)
D.年且九十(将近) 曩者霸上(先前)
3.下列句中没有通假字的一项是( )(2分)
A.困于心,衡于虑,而后作。 B.往之女家,必敬必戒。
C.寒暑易节,始一反焉。 D.将军亚夫持兵捐曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”
4.下列朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)
A.舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶高/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举
于/海,百里奚/举于/市。 B.邻人/京城/氏之孀妻/有遗男。
C.将/以下骑/送迎。 D.采菊/东篱下,悠然/见南山。
5.下列说法有误的一项是( )（2分）
A.《孟子》是孟子及其弟子等人所作,是儒家经典之一,与《大学》《中庸》(论语》合称“四书”。
B.《愚公移山》选自《列子·汤问》,这篇寓言故事赞扬了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄,表达了人定胜天的思想。
C.《周亚夫军细柳》选自《史记·绛侯周勃世家》.《史记》是西汉历史学家司马迁所撰写的我国第部编年体通史。
D.《春望》的作者杜甫,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人。杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称“诗史”。
6.古诗词默写。(7分)
(1)问君何能尔?_____________________。 陶渊明《饮酒》(其五)]
(2)_________________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(3)_________________，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁))
(4)“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_____________________，___________________。
(5)于丹说:“交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有光彩。”请写出连续的两句表现友情的诗：______________________，___________________。
7.综合运用。(7分)
某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动,请你完成以下任务。
(1)[故事大盘点]
孔、孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其弟子有关的故事名称。(2分)

(2)[成语大搜集]
《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里。下面是同学们搜集的一组成语,其中有两个不是出自《论语》《孟子》,它们分别是( )( )(只填序号)(2分)
①温故知新 ②舍生取义 ③愚公移山 ④择善而从 ⑤任重道远 ⑥诲人不倦 ⑦一鼓作气⑧见贤思齐
(3)[观点大讨论]
当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法,争先恐后地购买名校周边的“学区房”,请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。(3分)

二、阅读理解(46分)
(一)阅读下面这首词,回答问题。(5分)
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去！
8.试用生动的语言描绘上阕一、二两句所写的梦境。(2分)
9.下阕哪几句是对“殷勤问我归何处”的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?(3分)

(二)阅读下面两个语段,回答问题。(14分)
[甲]北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
[乙]有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之,二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几②其一惧,而儿痴,竟不知怪。虎亦寻卒去。意③虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!
[注]①浣衣:洗衣服。②庶几:差不多,有那么一点。在这里是“希望”的意思。③意:估计。
10.解释下列加点的词,(4分)
(1)出入之迂也 迂：________________________
(2)固不可彻 彻：________________________
(3)甚矣,汝之不惠 惠：________________________
(4)虎亦寻卒去 寻：________________________
11.用现代汉语翻译下列文言语句。(4分)
(1)曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何？
(2)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。
12.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.[甲]文中愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但对移山都持否定态度。
B.[乙]由文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”可以看出:面对凶猛的老虎,妇人急中生智跳到水里躲起来,其反应之敏捷,动作之迅速令人称赞。
C.[甲][乙]两文均运用对比、衬托的写法来突出人物的形象。
D.[甲]文中的“遗男”和[乙]文中的“二小儿”均阅历颇深,也很天真可爱。
13.[甲]文愚公“老骥伏枥,志在千里”,[乙]文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此,你有何感想?请简要谈谈。(4分)

(三)阅读下面文言文,回答问题。(13分)
[甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
节选自《<孟子>二章)
[乙]吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。
(节选自《史记》)
14.下列加点词的意义相同的一项是( )(2分)
A.行拂乱其所为 人则无法家拂士 B.曾益其所不能 老臣病足,曾不能疾走
C.置胆于坐 孙叔敖举于海 D.百里奚举于市 见山上人烟市肆
15.解释下列加点的词。(4分)
(1)而后作 作：________________ (2)人恒过 恒：_________________
(3)身自耕作 身：________________ (4)越王勾践反国 反：_________________
16. [甲]文认为国家要想避免“亡”的命运,必须具备_____________________________________。
[乙]文中越王最终灭掉吴国的原因是____________________________________________。（4分）
17.阅读[材料链接],结合[甲][乙]两文,谈谈你对“多难兴邦”的理解。(3分)
[材料链接]近几年来,地震、洪水、暴乱、岛屿争端,我们的祖国遭受了巨大的灾难。我们渴望天 佑中国,但我们也深知“多难兴邦”。几千年来,中华民族虽历经沧桑、饱受磨难,但今天我们仍然怀梦想,昂首屹立于世界的东方。

(四)(2018·潍坊改编)阅读下面文言文,回答问题。(14分)
霍丘①知县阳湖左君,治霍丘既一载,其冬有年。父老数十人,来自下乡,盛米于筐,有稻有粳,豚蹄鸭鸡,伛偻提携,造于县门。君呼之入,曰:“父老良苦,何为来哉?”顿首曰:“边界之乡,尤扰益偷。自耶②之至,吾民无事,得耕种吾田。吾田幸熟,有此新谷,皆耶之赐,以为耶尝。”君曰:“天降吾民丰年,乐与父老食之;且彼家畜,胡以来?”则又顿首曰:“往耶未来,吾民之猪鸡鹅鸭,率用供吏,余者盗又取之。今视吾圈概,数吾所育,终岁不一失,是耶为吾民畜也,是耶物非民物也。”君笑而受之,劳以酒食。皆欢舞而去,曰:“本以奉耶,反为耶费焉。”士民相与谋曰:“吾耶无所取于民,而禄不足以自给，其为百姓何?请分乡为四,各以月入米若薪。”众曰:“善。”则请于君,君笑曰:“百姓所以厚我，以我不妄取也,我资米若薪于百姓,后之人必尔③乎索之,是我之妄取无穷期也。”不可,毫州之民,有诉于府者曰:“毫旧寡盗,今而多,其来自霍丘。霍丘左耶不容盗,以祸毫,愿左耶兼治之。”
(选自张惠言《茗柯文三编》,有删改
[注]①霍丘:县名。后面的阳湖、亳州均为地名。②耶:通“爷”。③尔:如此,这样。
18.解释文中加点实词的意思。(3分)
(1)伛偻提携,造于县门 造：___________________
(2)君笑而受之,劳以酒食 劳：___________________
(3)士民相与谋曰 相与：___________________
19.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一项是( )(3分)
A.是耶为吾民畜也 天子为动,改容式车(《周亚夫军细柳》)
B.各以月入米若薪 以君之力,曾不能损魁父之丘(《列子·汤问》)
C.是我之妄取无穷期也 汝心之固,固不可彻(《列子·汤问》)
D.亳州之民,有诉于府者 求二石兽于水中(《河中石兽》)
20.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)父老良苦,何为来哉？
(2)百姓所以厚我,以我不妄取也。
21.霍丘知县左君身上具有哪些优秀品质?试结合全文概括。(4分)

三、写作(30分)
22.有一首歌中写道:不管大花小花,我们都是世界上唯一的花,每朵花都拥有自己的精彩,为了让那朵花盛开,努力着就好……
请以《活出自己的精彩》为题目作文。
要求:(1)自选角度,自定文体(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的姓名、校名。
参考答案及解析
一、1.B [解析]A项中的“曾”应读“zēng”,C项中的“揖”应读“yī”,D项中的“亡”应读“wú”。
2.C [解析]“聚室而谋曰”中的“室”是“家”的意思。
3.D [解析]A项中“衡”同“横”,梗塞、不顺;B项中“女”同“汝”,你;C项中“反”同“返”,往返。
4.B [解析]B项正确的朗读节奏划分应为“邻人/京城氏之孀妻/有遗男”。
5.C [解析]《史记》是西汉历史学家司马迁所撰写的我国第一部纪传体通史。
6.(1)心远地自偏 (2)感时花溅泪 (3)东风不与周郎便 (4)黑云压城城欲 摧甲光向日金鳞开 (5)示例一:海内存知己 天涯若比邻 示例二:桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
7.(1)示例:孟母断织、曾子杀猪、颜回好学、韦编三绝等。(任选两个) (2)③ ⑦
(3)示例:我赞成这种做法,因为好的环境有利于孩子的成长成才。(或:我不赞成这种做法,因为一个人的成才关键在于自己) [解析](1)只要举出你所知道的与孔、孟或者其弟子有关的故事名称即可,不必详述。(2)“愚公移山”出自《列子》,“一鼓作气”出自《左传》,“温故知新”“择善而从”“任重道远”“诲人不倦”“见贤思齐”都出自《论语》,“舍生取义”出自《孟子》。(3)这类题答案不唯,可赞成可反对,关键是说明理由。赞成的理由,可以从教育资源、孩子更容易成才等方面分析;反对的理由,可以从虚荣心、不上名校同样有好的前途等方面来分析;还可以兼说这两者,指出有利的一面和不利的一面,一分为二地来谈。
二、(一)8.示例:清晨,茫茫的大海上,云雾弥漫,波涛汹涌。海风呼啸,从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎转动一般;而无数的船帆在风浪中飞舞前进。
9.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。
(二)10.(1)曲折,绕远。 (2)通达,这里指改变。 (3)同“慧”,聪明。 (4)随即,不久。
11.(1)连魁父这样的小山丘都不能削减,能把太行山、王屋山怎么样? (2)老虎盯着两个孩子看了很久甚至用脑袋去碰他们,希望其中有一个害怕。
12.C [解析]A项中应是“愚公之妻的话,是为了更好地移山”;B项中“面对凶猛的老虎,妇人急中生智,跳到水里躲起来,其反应之敏捷,动作之迅速令人称赞”是错误的;D项中“阅历颇深”说法有误。
13.示例:人生有时会遇到如大山一般的艰难险阻,甚至是突如其来的灾难,只要我们有信心,有毅力,镇定自若,勇敢无畏,就能克服困难,战胜灾难。
(三)14.D [解析]D项中“市”都解释为“集市”。
15.(1)奋起。这里指有所作为。 (2)常常。 (3)亲自。 (4)同“返”,返回。
16.内有法家拂士,外有敌国外患能够卧薪尝胆,居安思危,礼贤下士,与百姓同甘共苦。
17.示例:每一个时代,每一个民族,都不可避免地要经受一些考验。灾难也是对我们国家、民族“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的磨砺。挫折可以使我们团结一心,风雨同舟;灾难能激发民族斗志,增强凝聚力;那种战无不胜的民族精神和力量也会在这特定的历史时刻强有力地凸显出来。这样就能使我们的国家战胜困难,走向兴旺和繁荣。
(四)18.(1)到,去。 (2)犒劳,慰劳。 (3)互相,共同。
19.C [解析]A项中,两个“为”分别解释为“给”“被”；B项中,两个“以”分别解释为“按照”“凭借,依靠； C项中,两个“之”都是助词,用在主谓之间,取消句的独立性；D项中,两个“于”分别解释为“向”“在”。
20.(1)父老乡亲们很辛苦,为什么要到这里来呢?
(2)百姓厚待我的原因,是我不胡乱拿取百姓的西。
[解析](1)句后半句是倒装句,应为:为何哉?翻译时要用正常语序。还要注意“良(很)”的释。(2)句是正常句子,翻译时要注意“所以(……原因)、妄取(胡乱拿)”等词语的解释。
21.(1)治县有方。 (2)清正廉洁。 (3)关心百姓疾苦。 (4)平易近人。
三、22.[精彩示例]
活出自己的精彩
人的一生,漫长而又简短。人生在世,难免遭人非议。每个人都有自己的特点,这些特点在我们身表现得淋漓尽致。
遭人非议,那么我们首先就要分辨对方的观点对自己的行为有没有帮助,然后取长补短。其实人生就是要活出自己的精彩,别人的观点始终是别人的,又何必太过于在意别人的看法呢?明智的人与愚蠢的人的区别就在此,还有一点,好的建议就要接受,否则吃亏的是自己。
朋友,我们来到这个世界是为了谁?为了别人有一点吧,更多的是为了自己。活,就要活出自己的个性,我们不要生活在别人的阴影里,我们要活出个不一样的自我！
与我们相遇的每一个人在我们的生命中走过不管是你最亲最爱的人,还是最好的知己,终有一天你都会与他们分离,所以我们不需要在乎每个人对自己的评价,并不是每个人的评价都是对的。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,正是因为这样,你才变得多样化。你从不同角度看待别人,你就会得到不同的结论。因为我们活出自己的精彩所以才会“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。
人生就应该活出自己的精彩！