高中生物北师大版必修三第一章 生物界是一个相对稳定的生命系统教学课件 (共31张PPT)

课件31张PPT。稳态与环境 大量摄食酸性食物，人体内的PH会不会急剧下降？疑惑一：火灾后，草原上的草到明年还会长出了吗？疑惑二： 将一批非洲狐狸引种到靠北极的地方生活，经过长时间的进化，最可能会变成什么样子？为什么？疑惑三：第 1 章生物界是一个相对稳定的生命系统细胞组织器官系统有机体种群群落生态系统生物圈任务一：
请结合生命系统的各个层次与教材第4页阅读与分析，举例说明生命系统各个层次的稳态，并总结稳态的概念。思考讨论 在各种调节机制的作用下，生物体的生命活动水平和状态，生物群落的结构乃至整个生物圈的组成，都处于一种相对稳定的状态，称为稳态。一 稳态的概念任务二：
分别举例说明稳态的三个含义。思考讨论?1．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生命系统哪方面的稳态？[答案]　可恢复性。2．能较好地体现适应性的是(　　)
A．人的体温总是在一定范围内波动
B．原已被破坏的峨眉山森林，今又呈现出原貌
C．被大火烧坏的大兴安岭林区，今又长出幼林
D．变色龙的体色不断随环境而变化D稳态的三个层次 任务三：
举例分析各个层次的稳态是如何实现的。思考讨论1、个体的稳态(以人体为例）实例一：体温恒定的调节当人处于寒冷环境中当人处于炎热环境中1、个体的稳态(以人体为例）调节方式：神经调节、体液调节和免疫调节调节基础：各器官、系统的协调配合调节结果：各种生命活动维持相对稳定如人体体温调节、血糖调节、水盐调节等都有神经和体液调节共同参与。2、群体的稳态： 自然界中生物群体表现出的一种动态平衡或相对稳定的状态。羊增多，草减少草减少，羊增减少，草再增加
最终草和羊的数量趋于稳定3、生物圈的稳态： 生物圈的多层次的自我调节能力，使生物圈的结构和功能长期维持在相对稳定的状态。 生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。草羚羊、鹿狮子虫雪雁狐狼兔鹰食物网 生物圈的维持自我稳态的能力是无限的吗？ 不，这种能力是有限度的。 人类活动对生物圈的影响在许多方面已经超过了这种限度，使生物圈的稳态受到破坏，造成了许多全球性环境问题。思考讨论三、稳态的意义1、机体进行正常生命活动的必要条件。
2、为生物体提供适宜的环境，生物的活动也对周围环境产生影响。
3、指导生活及生产实践活动。划区轮牧[网络构建]