1.2.3 多细胞生物体课件(共20张PPT)

文档属性

名称 1.2.3 多细胞生物体课件(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2018-11-24 17:53:27

图片预览

文档简介

课件20张PPT。 第三节
多细胞生物体你能从叶片中找到几种组织,这些组织是如何排列的?有什么功能?保护组织营养组织输导组织你能行!器官:由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位叫做器官。花根叶茎 果实
(内含种子)小知识点:
各个器官在结构上有机结合,在功能上分工协作,使植物体成为 一个统一的整体.种子茎根叶花果实吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物光合作用,制造有机物花凋谢后形成果实播种长出新的幼苗内有种子营养器官繁殖器官生活小常识:
萝卜、白菜、莴苣等蔬菜,常吃的分别是根、叶、茎,种植时应该促进营养器官的生长,抑制开花结果。生活小常识:
金针花、番茄、花生等食物,常吃的分别是花、果、种子,种植时应该保证根、茎、叶的生长壮而不旺,为开花、结果准备充足的营养,保证果实饱满、硕大。细胞器官组织植物体细胞组织器官绿色开花植物分生组织输导组织营养组织保护组织绿色开花植物体的结构层次 根 花
茎 果实
叶 种子二、人体的结构层次心脏是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成,能完成一定功能的结构。心脏是一个器官
1、这些器官共同具有的生理功能是什么?
你能说出与消化吸收有关的器官吗?2、人体是否像植物一样由器官就能直接构成个体呢?食 道胃小 肠大 肠肛 门口 腔消化食物和吸收营养物质肝 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一构成系统。 例:口腔、咽、食管、胃和肠等都是消化器官,它们按照一定顺序连合起来,共同完成消化吸收的功能,构成消化系统。
器官构成系统人体九大系统呼吸系统消化系统循环系统运动系统泌尿系统神经系统生殖系统免疫系统内分泌系统 跑步时身体发生了哪些变化?是不是只有运动系统参与?还有其他系统参与吗?有哪些系统共同参与?这些说明了一个什么问题?情景讨论:细胞人体系统器官组织人体的结构层次细胞组织器官系统人体结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织免疫系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统人体的结构层次这些系统既分工又协调配合,共同完成人体正常的生命活动考考你 1、人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同?
2、如果把一座大厦比喻成一个生物体,生物体的细胞、组织、器官、系统各相当于大厦的什么? 系统动物体细胞组织器官植物体 我知道 如果把一座大厦比喻成
一个生物体,则生物体的细胞相当于大厦的砖、组织相当于大厦的墙、器官相当于大厦的房间、系统相当于大厦的楼层。 我知道课堂小结细胞组织器官绿色开花植物绿色开花植物体的结构层次细胞组织器官系统人体人体的结构层次器官:由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位叫做器官。系统:由共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定次序组合在一起,就构成系统