绿色植物的呼吸作用 课件 (共34张PPT)
文档属性
| 名称 | 绿色植物的呼吸作用 课件 (共34张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-11-27 22:29:12 | ||
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文档简介
课件34张PPT。 1、光合作用的条件、场所、原料和产物分别是什么？答：？ 你还记得吗 ……二氧化碳+水光叶绿体有机物+氧气2、光合作用的实质是什么？答：？ 你还记得吗 ……a、物质转变：
b、能量转变：二氧化碳+水光叶绿体有机物+氧气无机物有机物光能化学能3、光合作用的意义是什么？答：？ 你还记得吗 ……二氧化碳 +水光叶绿体有机物 +
(贮存能量)氧气食物
能量呼吸第四节
绿色植物的呼吸作用想一想 植物的呼吸是否与人一样吸入氧气，呼出二氧化碳呢？观察种子的呼吸现象实验材料:萌发的种子煮熟的种子无生命有生命能进行呼吸作用不能进行呼吸作用变量：等量 合作探究提示：氧气可以助燃，缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭提出问题：植物的呼吸作用是否吸收氧气？作出假设：植物的呼吸作用吸入了氧气。探究植物的呼吸作用实验一：实验验证实验一：种子呼吸作用吸收氧气萌发煮熟立刻熄灭继续燃烧氧气探究植物的呼吸作用实验二：提出问题：植物的呼吸作用又放出什么气体？作出假设：植物的呼吸作用放出了二氧化碳。实验验证实验二：种子呼吸作用产生二氧化碳萌发煮熟不变浑浊变浑浊二氧化碳探究植物的呼吸作用实验三：提出问题：植物呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳的过程，还发生了什么？作出假设：植物的呼吸作用释放了热量。实验验证实验三：种子呼吸作用释放能量萌发煮熟升高不变能量提示：想想光合作用的产物 种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。说明:萌发的种子进行呼吸作用分解了有机物结论：呼吸作用分解有机物 萝卜放久了会空心，其中的有机物会大大减少。有机物如何消失的呢？材料植物各器官都能进行呼吸作用吗？注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。
即：呼吸作用是在所有的活细胞内进行的植物的呼吸作用只在夜间进行吗？植物体各器官白天黑夜
时时刻刻都进行着呼吸作用！光合作用和呼吸作用同时进行光合作用停止,只进行呼吸作用注意；如果用植物体验证呼吸作用，那么应该在黑暗条件下进行二、绿色植物的呼吸作用归
纳原料：产物：场所：有机物、氧气二氧化碳、水所有活细胞（内的线粒体）公式：能量+线粒体 细胞内的 在 的参与下被分解
成 和 ，同时放出 的过程概念：有机物氧二氧化碳水能量4、呼吸作用的实质和意义线粒体实质: 分解有机物,释放能量植物呼吸作用的意义呼吸作用释放出来的能量：
一部分转变成热量散失大部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿物质营养的吸收，光合作用时原料的吸收、合成和产物的运输、细胞的分裂与分化三、呼吸作用的应用合作讨论：
1、农民在播种之前为什么要中耕松土?
2、大雨过后为什么要及时排涝?
3、晚上在卧室养花好吗？为什么？
4、粮食为什么要晒干后入仓？
5、把水果蔬菜放在冰箱中为什么能比较长储存？填写学案呼吸作用的应用：
中耕松土、排涝等是为了______根的呼吸作用，
低温保存蔬菜水果等是为了_____植物的呼吸作用有利于抑制呼吸作用和光合作用有哪些不同之处？四、光合作用与呼吸作用的关系合成有机物,储存能量分解有机物,释放能量叶绿体所有活细胞二氧化碳、水有机物、氧气光有光无光均可有机物、氧气二氧化碳、水储存能量释放能量相互依存光合作用与呼吸作用的关系(课本P72练习2)呼吸作用所分解的有机物来自于 的产物；呼吸作用所释放的能量来源于 储存在 _____ 中的能量；
植物进行光合作用时原料的吸收和产物的运输需要消耗能量，这些能量通过 产生的光合作用光合作用有机物呼吸作用相互对立 细胞内的 在 的参与下被分解成 和 ，同时放出 的过程一、观察种子的呼吸现象小结氧气有机物(储存能量)二氧化碳能量+水++原料产物分解消耗产生释放所有活细胞概念：有机物氧二氧化碳水能量场所4.将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热，原因是( )。
A粮食堆吸热
B粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能
C粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热
D 粮食堆对手起了保温作用
5.植物呼吸作用分解的有机物来自( )。
A根从土壤中吸收的 B 叶从空气中吸收的
C光合作用制造的 D 呼吸作用制造的 我能行BC6.呼吸作用的实质是（ ）
A合成有机物，储存能量 B合成有机物，释放能量
C分解有机物，储存能量 D分解有机物，释放能量
7.土壤板结后，植物生长不好主要原因是( )。
A影响蒸腾作用 B土壤中缺氧
C土壤中二氧化碳浓度太高 D土壤太硬，使根难以生长
8. 与呼吸作用无关的是（ ）
A把有水草的鱼缸放在阳光下 B雨后及时排出农田积水
C粮食入仓前要晒干 D蔬菜放入冰箱中保鲜 我能行DBA 冬天，农民伯伯常常将收获的大白菜贮存在地窖中。在一个偏远的小山村，有人一打开地窖就进去取白菜，走到半路，感到憋闷，蜡烛也突然灭了。于是，高喊“有鬼”，吓得迅速爬出了地窖。真的有鬼吗？听故事，长知识1 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的
生理活动是（ ）。
A.光合作用 B.蒸腾作用 C、呼吸作用D、吸收作用C小练习:2、呼吸作用分解的有机物来自于（ ）
A、根从土壤中吸收的 B、叶从空气中吸收的
C、光合作用制造的 D、呼吸作用制造的C巩固练习3、植物体进行呼吸作用的部位是（ ）。
A.只在种子中 B.只在叶片中
C.只在根系中 D.植物体的各个器官D4、呼吸作用的实质是（ ）。
A.分解有机物，储存能量 B.分解有机物，释放能量
C.制造有机物，储存能量 D.制造有机物，释放能量B5、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ ）。
A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量
B．氧+有机物→二氧化碳+水+能量
C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量 B6、下列关于呼吸作用的说法，正确的是( )。
A. 只在白天进行 B. 只在晚上进行
C. 只在最佳温度下进行 D. 白天、晚上都可以进行D7. 土壤板结，空气不流通，不利于植物生长，主要原因是（ ）
A．植物缺少无机盐，妨碍光合作用
B. 植物缺少水分，妨碍光合作用
C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D. 土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用D8、下图表示一昼夜植物叶片上二氧化碳、氧气的进出情况。你认为哪个图示的现象发生在夜晚？（ ）A9、某同学想证明植物的叶子具有呼吸作用，下面哪项条件是必需的?( )?
A. 必须在光下进行 B. 必须在暗处进行?
C. 必须在最适宜温度下进行 D. 必须选择被子植物?B动动脑10、昼夜温差大的地区，作物果实饱满，是因为（ ）
A、光合作用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物
B、白天制造有机物，夜晚也制造有机物
C、白天只制造有机物，夜晚呼吸作用气温低，消耗的有机物少A11、如果上述检验呼吸作用中，实验材料均为植物的叶片，那么应该在什么条件下进行？
或者将植物体放在什么颜色的塑料袋中？黑暗黑色
b、能量转变：二氧化碳+水光叶绿体有机物+氧气无机物有机物光能化学能3、光合作用的意义是什么？答：？ 你还记得吗 ……二氧化碳 +水光叶绿体有机物 +
(贮存能量)氧气食物
能量呼吸第四节
绿色植物的呼吸作用想一想 植物的呼吸是否与人一样吸入氧气，呼出二氧化碳呢？观察种子的呼吸现象实验材料:萌发的种子煮熟的种子无生命有生命能进行呼吸作用不能进行呼吸作用变量：等量 合作探究提示：氧气可以助燃，缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭提出问题：植物的呼吸作用是否吸收氧气？作出假设：植物的呼吸作用吸入了氧气。探究植物的呼吸作用实验一：实验验证实验一：种子呼吸作用吸收氧气萌发煮熟立刻熄灭继续燃烧氧气探究植物的呼吸作用实验二：提出问题：植物的呼吸作用又放出什么气体？作出假设：植物的呼吸作用放出了二氧化碳。实验验证实验二：种子呼吸作用产生二氧化碳萌发煮熟不变浑浊变浑浊二氧化碳探究植物的呼吸作用实验三：提出问题：植物呼吸作用吸入氧气放出二氧化碳的过程，还发生了什么？作出假设：植物的呼吸作用释放了热量。实验验证实验三：种子呼吸作用释放能量萌发煮熟升高不变能量提示：想想光合作用的产物 种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。说明:萌发的种子进行呼吸作用分解了有机物结论：呼吸作用分解有机物 萝卜放久了会空心，其中的有机物会大大减少。有机物如何消失的呢？材料植物各器官都能进行呼吸作用吗？注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。
即：呼吸作用是在所有的活细胞内进行的植物的呼吸作用只在夜间进行吗？植物体各器官白天黑夜
时时刻刻都进行着呼吸作用！光合作用和呼吸作用同时进行光合作用停止,只进行呼吸作用注意；如果用植物体验证呼吸作用，那么应该在黑暗条件下进行二、绿色植物的呼吸作用归
纳原料：产物：场所：有机物、氧气二氧化碳、水所有活细胞（内的线粒体）公式：能量+线粒体 细胞内的 在 的参与下被分解
成 和 ，同时放出 的过程概念：有机物氧二氧化碳水能量4、呼吸作用的实质和意义线粒体实质: 分解有机物,释放能量植物呼吸作用的意义呼吸作用释放出来的能量：
一部分转变成热量散失大部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿物质营养的吸收，光合作用时原料的吸收、合成和产物的运输、细胞的分裂与分化三、呼吸作用的应用合作讨论：
1、农民在播种之前为什么要中耕松土?
2、大雨过后为什么要及时排涝?
3、晚上在卧室养花好吗？为什么？
4、粮食为什么要晒干后入仓？
5、把水果蔬菜放在冰箱中为什么能比较长储存？填写学案呼吸作用的应用：
中耕松土、排涝等是为了______根的呼吸作用，
低温保存蔬菜水果等是为了_____植物的呼吸作用有利于抑制呼吸作用和光合作用有哪些不同之处？四、光合作用与呼吸作用的关系合成有机物,储存能量分解有机物,释放能量叶绿体所有活细胞二氧化碳、水有机物、氧气光有光无光均可有机物、氧气二氧化碳、水储存能量释放能量相互依存光合作用与呼吸作用的关系(课本P72练习2)呼吸作用所分解的有机物来自于 的产物；呼吸作用所释放的能量来源于 储存在 _____ 中的能量；
植物进行光合作用时原料的吸收和产物的运输需要消耗能量，这些能量通过 产生的光合作用光合作用有机物呼吸作用相互对立 细胞内的 在 的参与下被分解成 和 ，同时放出 的过程一、观察种子的呼吸现象小结氧气有机物(储存能量)二氧化碳能量+水++原料产物分解消耗产生释放所有活细胞概念：有机物氧二氧化碳水能量场所4.将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热，原因是( )。
A粮食堆吸热
B粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能
C粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热
D 粮食堆对手起了保温作用
5.植物呼吸作用分解的有机物来自( )。
A根从土壤中吸收的 B 叶从空气中吸收的
C光合作用制造的 D 呼吸作用制造的 我能行BC6.呼吸作用的实质是（ ）
A合成有机物，储存能量 B合成有机物，释放能量
C分解有机物，储存能量 D分解有机物，释放能量
7.土壤板结后，植物生长不好主要原因是( )。
A影响蒸腾作用 B土壤中缺氧
C土壤中二氧化碳浓度太高 D土壤太硬，使根难以生长
8. 与呼吸作用无关的是（ ）
A把有水草的鱼缸放在阳光下 B雨后及时排出农田积水
C粮食入仓前要晒干 D蔬菜放入冰箱中保鲜 我能行DBA 冬天，农民伯伯常常将收获的大白菜贮存在地窖中。在一个偏远的小山村，有人一打开地窖就进去取白菜，走到半路，感到憋闷，蜡烛也突然灭了。于是，高喊“有鬼”，吓得迅速爬出了地窖。真的有鬼吗？听故事，长知识1 .潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，与此有关的
生理活动是（ ）。
A.光合作用 B.蒸腾作用 C、呼吸作用D、吸收作用C小练习:2、呼吸作用分解的有机物来自于（ ）
A、根从土壤中吸收的 B、叶从空气中吸收的
C、光合作用制造的 D、呼吸作用制造的C巩固练习3、植物体进行呼吸作用的部位是（ ）。
A.只在种子中 B.只在叶片中
C.只在根系中 D.植物体的各个器官D4、呼吸作用的实质是（ ）。
A.分解有机物，储存能量 B.分解有机物，释放能量
C.制造有机物，储存能量 D.制造有机物，释放能量B5、正确表达了呼吸作用过程的公式是（ ）。
A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量
B．氧+有机物→二氧化碳+水+能量
C．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量 B6、下列关于呼吸作用的说法，正确的是( )。
A. 只在白天进行 B. 只在晚上进行
C. 只在最佳温度下进行 D. 白天、晚上都可以进行D7. 土壤板结，空气不流通，不利于植物生长，主要原因是（ ）
A．植物缺少无机盐，妨碍光合作用
B. 植物缺少水分，妨碍光合作用
C．缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D. 土壤缺少氧气，妨碍根的呼吸作用D8、下图表示一昼夜植物叶片上二氧化碳、氧气的进出情况。你认为哪个图示的现象发生在夜晚？（ ）A9、某同学想证明植物的叶子具有呼吸作用，下面哪项条件是必需的?( )?
A. 必须在光下进行 B. 必须在暗处进行?
C. 必须在最适宜温度下进行 D. 必须选择被子植物?B动动脑10、昼夜温差大的地区，作物果实饱满，是因为（ ）
A、光合作用积累的有机物大于呼吸作用分解的有机物
B、白天制造有机物，夜晚也制造有机物
C、白天只制造有机物，夜晚呼吸作用气温低，消耗的有机物少A11、如果上述检验呼吸作用中，实验材料均为植物的叶片，那么应该在什么条件下进行？
或者将植物体放在什么颜色的塑料袋中？黑暗黑色