八年级语文 第17课《中国石拱桥》同步练习
一．选择题
1．没有错别字的一项是（ ）
A．记载 横跨 陡峭 就地取才
B．和谐 支撑 推祟 巧妙绝伦
C．漳州 优久 弧形 独一无二
D．合拢 残损 拱圈 长虹饮涧
2．请选择下列形似字注音组词有误的一组（ ）
A．供ɡōnɡ（供给） 拱ɡǒnɡ（拱桥）
B．洨xiáo（洨河） 皎jiǎo（皎洁）
C．载zǎi（记载） 裁cái（裁剪）
D．肖xiāo（肖像） 俏qiào（俊俏）
3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在过去一年，全球雅思考生数量突破首次300万人次。（将“突破”和“首次”对调）
B．通过家长给孩子的自律性进行评分可见，得分越高的学生其阅读能力和写作能力就强。（删去“通过”）
C．新技术融入教育后，老教师更担心自己能否赶上年轻教师的脚步，不能适应新的环境变化。（将“不能”改为“能否”）
D．长期在盲校从事计算机课教学的老师表示，目前国内盲校基本都普及了计算机教学。（删去“都”）
4．请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（ ）
A．校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竟相报道。
C．电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。
5．下面这段文字的恰当顺序是（ ）
①上面安放着金漆雕龙宝座。
②方台两旁有六根高大的蟠龙金柱。
③背后是雕龙屏。
④大殿正中是一个约两米高的朱漆方台。
⑤每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
A．②⑤①③④ B．④①③②⑤ C．①③⑤④② D．④③①②⑤
二．基础知识
6．文学常识填空。
《中国石拱桥》的作者是 ，著名的桥梁学家、教育家。被称为“ ”。本文属于 说明文。
7．根据意思写出相应的词语
（1）描绘得十分精妙逼真。
（2）超过一般水平的好作品。
（3）巧妙高超，独一无二，没有可以相比的。
（4）雄伟美丽而又罕见的景象。 。
8．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”
A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。 （判断对错）
B．《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。 （判断对错）
C．《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥﹣武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》． （判断对错）
D．石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。 （判断对错）
9．指出下列各句所使用的说明方法。
（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
（2）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
（3）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
（4）如福建漳州的江东桥，修建于八百年前……
（5）由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。 。
三．综合读写
10．综合性学习。
（1）桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感。它常出现在文人墨客的诗文中，请你写出两个不同作者的带“桥”的诗句。（要求写连续的两句）
①作者： ，诗句：
②作者： ，诗句：
（2）下面是关于桥的段落，请你品读探究，说说断桥美在何处。
断桥是白堤的起点，因从孤山来的白堤到此而断，所以名为断桥。断桥是一座独孔环洞桥。当积雪初融时，桥上雪光融融，看去有似断如残之感。《白蛇传》中许仙与白娘子首次相会就在这里。断桥是西湖观赏雪景的最佳处。一场大雪过后，只见远山银装素裹，近树灿若梨花，宝石山、葛岭堆琼砌玉。湖水晶莹澄澈，令人乐而忘返。
断桥之美：
（3）赵州桥和卢沟桥由于年代久远，正面临着年久受损失修的问题，请从保护文物的角度提一条合理化的建议。
11．贵州省是多民族聚居地，反映不同民族风情和习俗的桥梁较多，也体现了不同民族的建筑风格，不少桥梁蕴含着浓郁的民族特色。某校将开展主题为“贵州民族桥梁建筑采风”的调查活动。请你为这次活动设计一份简明的调查表格。
注：表格内容含（1）表格名称；（2）调查内容：桥梁名称、修建时间、桥梁类型、地理
位置、相关传说；（3）调查者姓名；（4）调查时间；（5）备注等。
贵州民族桥梁建筑采风调查表
调查者姓名 调查时间
调查内容 备注
桥梁名称
修建时间
桥梁类型
地理位置
相关传说
12．根据下面材料，写一段介绍“瓷器”的说明性文字。
要求：（1）运用下定义、分类别两种说明方法。
（2）不超过100字。
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成，大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。
③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清彻。
⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历史上，著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。
⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
四．现代文阅读
13．阅读课文《中国石拱桥》，回答问题。
（1）石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，这样说是不是主次颠倒了？
（2）结合加点词，体会说明文语言的准确性。
①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
③大拱的两肩上，各有两个小拱。
（3）分析下面句子使用的说明方法及其作用。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（4）文章中引用了张嘉贞和张鷟的赞语，其作用是什么？
（5）第6段写了卢沟桥的哪些特点？
（6）下列说法不正确的一项是
A．赵州桥是我国建造最早的石拱桥。
B．在引用赞语上，作者匠心独运，既引用了诗句，也有具体人物的语言。
C．文章以赵州桥和卢沟桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。
D．文章基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍赵州桥和卢沟桥的。
14．
说桥梁
陈从周
桥梁建筑，它不仅是一种具有交通实际功能的工程，而且是既有美感又多情趣的艺术作品。从《诗经》“迎亲于渭，造舟为梁”，到清代黄仲则的“独立市桥人不识，一星如月立多时”之句，历代诗人词客，为桥写下了无数脍炙人口的佳句。另有以桥诗入画，或以画记桥，从对桥梁的欣赏，触绪牵情，引起一系列的联想，有赞叹而形之歌咏笔墨。这些文艺性的描绘，更为桥梁的艺术形象增添了风采。
桥梁之所以能称得上艺术品，原因是多方面的。桥梁本身从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素中，体现了人类很多积极的思想因素；而桥在特定的环境中，又会引起人浮想联翩的情感，使桥梁艺术丰富而多彩。
一般说来，桥造在哪里，仅是服从交通的需要，但是在众多可以选择桥址的地方，有意识地配置桥梁，这也是艺术。我国河道，存在三种情况，即大河、支流和小溪，因此，城镇的建设必循河道而有别。城濒大河，镇依支流，村傍小溪，几成为不移的规律。而桥梁的建造，亦随之而异，各臻其妙。我国山区、水乡或平原城镇，将至该地，必遥见一塔；入城镇前，必经一桥。这样的布置随处可见，亦标志了中国城镇的独特风貌。（A）这些控制城镇通道的桥梁，如“灞桥折柳”“卢沟晓月”，送往迎来，联系着人间离合悲欢的种种复杂感情。
建筑群里往往配置一定的桥梁，这些桥梁常是建筑在人工开挖的池沼曲水之上。这已不是为了克服自然险阻而修桥，而是在建筑群的总体布置中作为一个有机的组成部分，服从社会生活中一定时代的政治礼制或宗教思想，使人产生庄严肃穆或清虚幽静的感受。
中国园林，是天然胜景和人间美丽的建筑的集中组合，供游人开畅襟怀、赏心悦目的地方，往往使人流连忘返，徘徊不去，所以对桥的要求又有不同。中国园林中桥梁的布局和形式，完全不同于西方而特具中华民族风格。
桥梁的选形，基本上决定于功能、技术、材料等因素，但是，一定的形式会联系到一定的艺术感受，再结合所处的环境，更衬托出桥的姿态。燕赵的联拱平弛，屹立在骏马秋风的冀北，气势雄壮。水乡的薄拱轻盈，凌波于杏花春雨的江南，更觉秀丽如画。（B）泉州安平长桥，一如压海长堤，雄健为闽南之冠。大渡河边，群山高耸，泸定桥一线横空，凌云飞渡。这些，都是桥梁结构本身所表现出来的艺术形象。
不同材料的质感相殊，石桥的凝重，木桥的轻盈，索桥的惊险，卵石桥的危立，令人赞赏。且色彩灿烂，在不同的环境中，如山麓、平畴、水乡、海岸、园林、市街，又因晨曦、暮霭、竹翠、枫丹，涵月、漱流，景物各异，动静不同而形成了不同的画面。
（1）下列说法不正确的一项是
A．桥梁建筑，历来有功能与艺术相结合的传统要求，但随着不断发展，桥梁的艺术功能起着更重要的作用。
B．本文从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素和桥在特定的环境中引起的情感因素来具体说明桥梁称得上艺术品的原因。
C．我国城镇的建设必循河道而有别，桥梁的建造也随着地形的特点而异，各臻其妙。
D．桥梁主体结构的艺术性和装饰都表现了桥梁的艺术性。
（2）画线句子（A）（B）使用了什么说明方法？有什么作用。
（温馨提示：说明方法都是为了说明对象的特征服务的，看看本句为了说明什么特征。）
（A）
（B）
（3）第一段末句中“这些文艺性的描绘”指什么？请简要说明。
（温馨提示：仔细阅读第一段，筛选信息。）
（4）体味说明文语言的特点，说说下列加点字词的作用。
（温馨提示：先理解加点字的意思，再看看它们起着怎样的限制作用。）
①城濒大河，镇依支流，村傍小溪，几成为不移的规律。
②中国园林中桥梁的布局和形式，完全不同于西方而特具中华民族风格。
（5）桥梁称得上艺术品的原因有哪些？请分条概述。
（温馨提示：本题考查概括能力，请围绕问题概括相关段落的段意。）
15．说明文阅读。
阅读下面的文字，完成下列各题。
①按照科学定义，桥是﹣﹣种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。《说文解字》里说：“果，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
②中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，途﹣千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙44年（公元1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。
③桥作为实用与艺术的融合体，如果桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵形等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
④许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，凭添了一份别样的情怀。
⑤现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥莱不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥果故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达165千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。
⑥一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹!一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为了创新文化的显来标识！
（选自《科学24小时》2018年12期有改动）
（1）文章第①段体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。
（2）文章第⑤段文字采用了哪些说明方法？请分别列举说明。
（3）本文②③④段采用了什么说明顺序？请简要分析。
（4）一座桥，一个传奇；一座桥，一段历史。正如英国科技史专家李约瑟所说：“没有中国侨是欠美的，并且有很多是特出色的美。”请结合文本，概括中国桥梁的美体现在哪三个方面。（每空不超过七个字）
五．作文
16．阅读下面的文字，按要求作文。
“慈母手中线，游戏身上衣”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是一种美……同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？
请将题目《最美的 》补充完整后作文。
要求：
（1）先把题目补充完整；
（2）文体自定，诗歌除外，不少于500字；
（3）有真情实感，力求有创意。
八年级语文 第17课《中国大石拱桥》同步练习
一．选择题
1．没有错别字的一项是（ ）
A．记载 横跨 陡峭 就地取才
B．和谐 支撑 推祟 巧妙绝伦
C．漳州 优久 弧形 独一无二
D．合拢 残损 拱圈 长虹饮涧
【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A．有误，“就地取才”的“才”应为“材”；
B．有误，“推祟”的“崇”应为“崇”；
C．有误，“优久”的“优”应为“悠”；
D．全部正确。
故选：D。
2．请选择下列形似字注音组词有误的一组（ ）
A．供ɡōnɡ（供给） 拱ɡǒnɡ（拱桥）
B．洨xiáo（洨河） 皎jiǎo（皎洁）
C．载zǎi（记载） 裁cái（裁剪）
D．肖xiāo（肖像） 俏qiào（俊俏）
【分析】此题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。
【解答】ABC．正确；
D．错误，“肖像”的“肖”读“xiào”；
故选：D。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在过去一年，全球雅思考生数量突破首次300万人次。（将“突破”和“首次”对调）
B．通过家长给孩子的自律性进行评分可见，得分越高的学生其阅读能力和写作能力就强。（删去“通过”）
C．新技术融入教育后，老教师更担心自己能否赶上年轻教师的脚步，不能适应新的环境变化。（将“不能”改为“能否”）
D．长期在盲校从事计算机课教学的老师表示，目前国内盲校基本都普及了计算机教学。（删去“都”）
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】ACD．修改正确；
B．修改不正确，搭配不当，可将“就强”改为“越强”；
故选：B。
4．请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（ ）
A．校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服，勾起了许多人的回忆。
B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竟相报道。
C．电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。
【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
【解答】A．惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。可以用来形容表演或者文字、书画作品等，但不能用来形容校服，不能用于校服展示。属用错对象，是错误的；
B．随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。属褒贬不当，是错误的；
C．抑扬顿挫：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。它是用来修饰声音的，属用错对象，是错误的；
D．锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。 不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。合乎句意，是正确的；
故选：D。
5．下面这段文字的恰当顺序是（ ）
①上面安放着金漆雕龙宝座。
②方台两旁有六根高大的蟠龙金柱。
③背后是雕龙屏。
④大殿正中是一个约两米高的朱漆方台。
⑤每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
A．②⑤①③④ B．④①③②⑤ C．①③⑤④② D．④③①②⑤
【分析】做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。
【解答】分析：这是一段说明性文字，介绍了太和殿的布局，从几个句子来看，是按照空间顺序介绍的：由正中到上面、由背后到两旁、再具体说明的顺序排列。结合句中的“正中”、“上面”、“背后”、“两旁”等关键方位词来确定顺序，所以应该这样排列：④①③②⑤。
故选：B。
二．基础知识
6．文学常识填空。
《中国石拱桥》的作者是 茅以升 ，著名的桥梁学家、教育家。被称为“ 中国桥梁之父 ”。本文属于 事物 说明文。
【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
【解答】答案：
茅以升、中国桥梁之父、事物
7．根据意思写出相应的词语
（1）描绘得十分精妙逼真。 惟妙惟肖
（2）超过一般水平的好作品。 杰作
（3）巧妙高超，独一无二，没有可以相比的。 巧妙绝伦
（4）雄伟美丽而又罕见的景象。 奇观 。
【分析】本题考查字词的含义。
【解答】（1）惟妙惟肖：描绘得十分精妙逼真。
（2）杰作：超过一般水平的好作品。
（3）巧妙绝伦：巧妙高超，独一无二，没有可以相比的。
（4）奇观：雄伟美丽而又罕见的景象。
答案：
（1）惟妙惟肖 （2）杰作 （3）巧妙绝伦 （4）奇观
8．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”
A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。 √ （判断对错）
B．《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。 √ （判断对错）
C．《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥﹣武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》． × （判断对错）
D．石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。 √ （判断对错）
【分析】本题考查说明方法。
【解答】A．说明主要以说明的表达方式为主，但也可以使用记叙，描写等表达方式。这句话正确。
B．为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话正确。
C．本题考查文学常识。茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥﹣钱塘江大桥。这句话错误。
D．中国石拱桥正有有这三个特点。这句话正确。
答案：
A．√B．√C．×D．√
9．指出下列各句所使用的说明方法。
（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 （打比方）
（2）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 （列数字）
（3）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 （作引用）
（4）如福建漳州的江东桥，修建于八百年前…… （举例子）
（5）由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。 （下定义） 。
【分析】本题考查的是说明方法的判断，对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。
【解答】（1）“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”是打比方；
（2）“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。”列数字；
（3）“唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。”是引用；
（4）“如福建漳州的江东桥，修建于八百年前…”是举例子。
（5）“由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥”是下定义。
答案：
（1）打比方（2）列数字（3）引用（4）举例子（5）下定义
三．综合读写
10．综合性学习。
（1）桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感。它常出现在文人墨客的诗文中，请你写出两个不同作者的带“桥”的诗句。（要求写连续的两句）
①作者： 温庭筠 ，诗句： 鸡声茅店月，人迹板桥霜
②作者： 杜牧 ，诗句： 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫
（2）下面是关于桥的段落，请你品读探究，说说断桥美在何处。
断桥是白堤的起点，因从孤山来的白堤到此而断，所以名为断桥。断桥是一座独孔环洞桥。当积雪初融时，桥上雪光融融，看去有似断如残之感。《白蛇传》中许仙与白娘子首次相会就在这里。断桥是西湖观赏雪景的最佳处。一场大雪过后，只见远山银装素裹，近树灿若梨花，宝石山、葛岭堆琼砌玉。湖水晶莹澄澈，令人乐而忘返。
断桥之美： 积雪初融，看去有似断如残之感，是西湖观赏雪景的最佳处。
（3）赵州桥和卢沟桥由于年代久远，正面临着年久受损失修的问题，请从保护文物的角度提一条合理化的建议。
【分析】第一小题考查古诗积累。第二小题考查从材料中提取信息。第三小题考查提出建议的能力。
【解答】（1）本题考查古诗名句的积累。此类题目，不设统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，从自己的积累中选择两句与桥有关的诗句即可。要注意书的正确，不能有错别字。
（2）本题考查筛选信息的能力。根据材料中的“当积雪初融时，桥上雪光融融“和“断桥是西湖观赏雪景的最佳处“可提炼作答。
（3）针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对性。
答案：
（1）①作者：示例：温庭筠，诗句：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
②作者：示例：杜牧，诗句：二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
（2）断桥之美：积雪初融，看去有似断如残之感，是西湖观赏雪景的最佳处。
（3）示例：赵州桥和卢沟桥既是国家重点保护的文物，又是中国“桥”文化的代表，更是中国“桥”历史的见证，政府有责任、有义务为维护它们提供人力、物力、财力支持，使古桥永远屹立不倒。
11．贵州省是多民族聚居地，反映不同民族风情和习俗的桥梁较多，也体现了不同民族的建筑风格，不少桥梁蕴含着浓郁的民族特色。某校将开展主题为“贵州民族桥梁建筑采风”的调查活动。请你为这次活动设计一份简明的调查表格。
注：表格内容含（1）表格名称；（2）调查内容：桥梁名称、修建时间、桥梁类型、地理
位置、相关传说；（3）调查者姓名；（4）调查时间；（5）备注等。
贵州民族桥梁建筑采风调查表
调查者姓名 小明 调查时间 2017年12月
调查内容 备注
桥梁名称 侗族风雨桥 老人桥
修建时间 1916年 2009年年9月，投资5000多万元兴建的三江风雨桥水泥结构部分竣工并通
桥梁类型 属于木桥 大部分为木桥，还有石拱桥、石板桥、竹筏桥等
地理位置 湖南、湖北、贵州、广西等地 为侗族建筑“三宝“之一
相关传说 花龙的传说 回龙桥
【分析】此题考查学生图文转换能力。
【解答】解答此题 首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。解答此题要从“贵州民族桥梁建筑采风“的角度去思考，其次，注意具体要求，根据要求填写表格。
答案：桥梁名称：侗族风雨桥 老人桥
修建时间：1916年 2009年年9月，投资5000多万元兴建的三江风雨桥水泥结构部分竣工并通
桥梁类型：属于木桥 大部分为木桥，还有石拱桥、石板桥、竹筏桥等
地理位置：湖南、湖北、贵州、广西等地 为侗族建筑“三宝“之一
相关传说：花龙的传说 回龙桥
12．根据下面材料，写一段介绍“瓷器”的说明性文字。
要求：（1）运用下定义、分类别两种说明方法。
（2）不超过100字。
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成，大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。
③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清彻。
⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历史上，著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。
⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
【分析】此题考查了学生的语言表达能力，注意采用分类别、打比方的说明方法。语言要流畅。
【解答】此题考查了学生的语言表达能力，先读材料，运用材料中知识，扣住说明的要求“介绍‘瓷器’的说明性文字”“运用下定义、分类别两种说明方法”“不超过100字”来说明，可按一定的说明顺序，先写什么是瓷器，再介绍其品种，最后写特点。
答案：
示例：瓷器是以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。主要品种有青瓷、白瓷和彩瓷。其特点是坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清晰。（能正确运用下定义、分类别的说明方法，且文句通顺，即给满分。如不能正确使用说明方法或字数不合要求，酌情扣分。）
四．现代文阅读
13．阅读课文《中国石拱桥》，回答问题。
（1）石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，这样说是不是主次颠倒了？
（2）结合加点词，体会说明文语言的准确性。
①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
③大拱的两肩上，各有两个小拱。
（3）分析下面句子使用的说明方法及其作用。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（4）文章中引用了张嘉贞和张鷟的赞语，其作用是什么？
（5）第6段写了卢沟桥的哪些特点？
（6）下列说法不正确的一项是 A
A．赵州桥是我国建造最早的石拱桥。
B．在引用赞语上，作者匠心独运，既引用了诗句，也有具体人物的语言。
C．文章以赵州桥和卢沟桥作为典型例子，来说明中国石拱桥取得的光辉成就。
D．文章基本上是按照地理位置、修建时间、结构特征的顺序来分别介绍赵州桥和卢沟桥的。
【分析】《中国石拱桥》一文是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。作者选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表，着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平，从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力。石拱桥的特点为历史悠久，结构坚固，形式优美。
【解答】（1）本题是对文章内容和结构的考查。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上来分析。结合内容可知，先明确不是主次颠倒；先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识；结构坚固是对桥的进一步了解，是理性认识。两者是递进关系，并非主次颠倒。
（2）本题考查理解说明文的语言。解答此题时，先解释词语的含义，然后结合内容来分析表达效果，最后说明体现了说明文语言的准确性。
①结合内容可知，“比较”用来限制“早”，是说石拱桥在世界桥梁史上并非出现得最早，用语分寸感很强。
②结合内容可知，“大约”“可能”等词表明作者尊重实际、实事求是的写作态度。作者在没有确凿的事实依据时，用估计、猜测的语气，正是用语准确的表现。
③结合内容可知，“两肩”准确形象地说明了小拱与大拱的位置关系；“各”准确地说明了小拱的分布和数量。
（3）本题考查分析说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义和打比方等，先辨析运用了什么说明方法，然后结合内容来分析表达效果即可。结合语句内容，从“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”中可知，运用了摹状貌的说明方法，生动形象地说明了卢沟桥每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。
（4）本题考查作引用说明方法作用的分析。引用的作用是：更有说服力的说明了……，增添文章文采，体现说明文准确性。结合引言内容来看，引用张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，是为了说明赵州桥造型奇特；引用张鷟的赞语“初月出云，长虹饮涧”，是为了用比喻的方式来说明赵州桥形式优美；并没有提及二者表现了唐朝人有较高的审美能力。
（5）本题考查概括语段内容。解答此题的关键是在理解段落内容的基础上，抓住关键语句用简洁的语言概括。结合第六段内容，从“永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间”“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体”“由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥”等可知，主要介绍了卢沟桥的位置、建造时间、规模和结构特点。
（6）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。
A．结合内容可知，赵州桥是建成后一直使用到现在的最古的石桥；分析不正确。
BCD．分析正确。
故选：A。
答案：
（1）不是；先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步认识，亦即理性认识。这样写体现出递进关系，并非主次颠倒。
（2）①“比较”用来限制“早”，是说石拱桥在世界桥梁史上并非出现得最早，用语分寸感很强。
②“大约”“可能”等词表明作者尊重实际、实事求是的写作态度。作者在没有确凿的事实依据时，用估计、猜测的语气，正是用语准确的表现。③③“两肩”准确形象地说明了小拱与大拱的位置关系。“各”准确地说明了小拱的分布和数量。
（3）摹状貌，生动形象地说明了卢沟桥每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。
（4）引用张嘉贞的话说明了赵州桥的奇特，引用张嘉贞和张鷟的话说明赵州桥的形式优美；表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。
（5）位置、建造时间、规模、结构特点。
（6）A
14．
说桥梁
陈从周
桥梁建筑，它不仅是一种具有交通实际功能的工程，而且是既有美感又多情趣的艺术作品。从《诗经》“迎亲于渭，造舟为梁”，到清代黄仲则的“独立市桥人不识，一星如月立多时”之句，历代诗人词客，为桥写下了无数脍炙人口的佳句。另有以桥诗入画，或以画记桥，从对桥梁的欣赏，触绪牵情，引起一系列的联想，有赞叹而形之歌咏笔墨。这些文艺性的描绘，更为桥梁的艺术形象增添了风采。
桥梁之所以能称得上艺术品，原因是多方面的。桥梁本身从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素中，体现了人类很多积极的思想因素；而桥在特定的环境中，又会引起人浮想联翩的情感，使桥梁艺术丰富而多彩。
一般说来，桥造在哪里，仅是服从交通的需要，但是在众多可以选择桥址的地方，有意识地配置桥梁，这也是艺术。我国河道，存在三种情况，即大河、支流和小溪，因此，城镇的建设必循河道而有别。城濒大河，镇依支流，村傍小溪，几成为不移的规律。而桥梁的建造，亦随之而异，各臻其妙。我国山区、水乡或平原城镇，将至该地，必遥见一塔；入城镇前，必经一桥。这样的布置随处可见，亦标志了中国城镇的独特风貌。（A）这些控制城镇通道的桥梁，如“灞桥折柳”“卢沟晓月”，送往迎来，联系着人间离合悲欢的种种复杂感情。
建筑群里往往配置一定的桥梁，这些桥梁常是建筑在人工开挖的池沼曲水之上。这已不是为了克服自然险阻而修桥，而是在建筑群的总体布置中作为一个有机的组成部分，服从社会生活中一定时代的政治礼制或宗教思想，使人产生庄严肃穆或清虚幽静的感受。
中国园林，是天然胜景和人间美丽的建筑的集中组合，供游人开畅襟怀、赏心悦目的地方，往往使人流连忘返，徘徊不去，所以对桥的要求又有不同。中国园林中桥梁的布局和形式，完全不同于西方而特具中华民族风格。
桥梁的选形，基本上决定于功能、技术、材料等因素，但是，一定的形式会联系到一定的艺术感受，再结合所处的环境，更衬托出桥的姿态。燕赵的联拱平弛，屹立在骏马秋风的冀北，气势雄壮。水乡的薄拱轻盈，凌波于杏花春雨的江南，更觉秀丽如画。（B）泉州安平长桥，一如压海长堤，雄健为闽南之冠。大渡河边，群山高耸，泸定桥一线横空，凌云飞渡。这些，都是桥梁结构本身所表现出来的艺术形象。
不同材料的质感相殊，石桥的凝重，木桥的轻盈，索桥的惊险，卵石桥的危立，令人赞赏。且色彩灿烂，在不同的环境中，如山麓、平畴、水乡、海岸、园林、市街，又因晨曦、暮霭、竹翠、枫丹，涵月、漱流，景物各异，动静不同而形成了不同的画面。
（1）下列说法不正确的一项是 A
A．桥梁建筑，历来有功能与艺术相结合的传统要求，但随着不断发展，桥梁的艺术功能起着更重要的作用。
B．本文从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素和桥在特定的环境中引起的情感因素来具体说明桥梁称得上艺术品的原因。
C．我国城镇的建设必循河道而有别，桥梁的建造也随着地形的特点而异，各臻其妙。
D．桥梁主体结构的艺术性和装饰都表现了桥梁的艺术性。
（2）画线句子（A）（B）使用了什么说明方法？有什么作用。
（温馨提示：说明方法都是为了说明对象的特征服务的，看看本句为了说明什么特征。）
（A） 举例子，具体说明桥梁联系着人间的感情。
（B） 举例子、打比方。形象地说明了桥梁结构本身的形美。
（3）第一段末句中“这些文艺性的描绘”指什么？请简要说明。
（温馨提示：仔细阅读第一段，筛选信息。）
（4）体味说明文语言的特点，说说下列加点字词的作用。
（温馨提示：先理解加点字的意思，再看看它们起着怎样的限制作用。）
①城濒大河，镇依支流，村傍小溪，几成为不移的规律。
②中国园林中桥梁的布局和形式，完全不同于西方而特具中华民族风格。
（5）桥梁称得上艺术品的原因有哪些？请分条概述。
（温馨提示：本题考查概括能力，请围绕问题概括相关段落的段意。）
【分析】本文开头直接点明了说明对象“桥梁建筑”，点明桥梁即有实用性，又具艺术性，从布局、选形、用材、装饰等客观的物质因素和桥在特定的环境中引起的情感因素来具体说明桥梁称得上艺术品的原因。
【解答】（1）本题考查信息筛选的能力。回答问题时先从那个原文中找到相关段落，把握内容要按照“确定区间﹣﹣抓关键词﹣﹣抓关键句﹣﹣整合比较”的过程，把选项和原文逐个对比。A项“但随着不断发展，桥梁的艺术功能起着更重要的作用”说法没有依据。所以A是错误的，BCD三项在文中都能其内容，是正确的。
故选：A。
（2）本题考查说明方法及其作用。如“霸州折柳”“卢沟晓月”是举例子，具体说明桥梁联系着人间的感情；泉州是举例子、将安平长桥比作压海长堤是打比方，形象地说明了桥梁结构本身的形美。
（3）本题考查代词指代的内容做题方法，代词的指代义：指代上文距其最近的一句或几句内容。细读第一段的内容，是指段落前半部分的内容，即指历代诗人词客为桥写下的诗句和以桥诗入画或以画记桥的绘画。
（4）本题考查说明语言特点的分析。结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点。“几”是“几乎”的意思，表程度，强调了城镇的建设必循河道而有别的规律，也不排除有其他可能，说话留有余地。“完全”是“全然，纯粹”的意思，表强调，突出了中国园林中的桥梁的民族风格。
（5）本题考查对内容的理解和分析能力。解答此题先从那个原文中找到相关段落。从第三段中可知有些桥梁控制城镇通道，送往迎来，联系着人间悲欢离合的复杂感情；从第四段中可知有些桥梁服从一定的政治礼制或宗教思想，使人产生或庄严或清虚的感受；从第六段可知桥梁选形注意形式，结合环境，衬托出桥的姿态；最后一段桥梁的选材注意材质、色彩和环境的搭配等。
答案：
（1）A。
（2）（A）举例子，具体说明桥梁联系着人间的感情。（B）举例子、打比方。形象地说明了桥梁结构本身的形美。
（3）指历代诗人词客为桥写下的诗句和以桥诗入画或以画记桥的绘画。
（4）①“几”是“几乎”的意思，表程度，强调了城镇的建设必循河道而有别的规律，也不排除有其他可能，说话留有余地。②“完全”是“全然，纯粹”的意思，表强调，突出了中国园林中的桥梁的民族风格。
（5）①有些桥梁控制城镇通道，送往迎来，联系着人间悲欢离合的复杂感情，有些桥梁服从一定的政治礼制或宗教思想，使人产生或庄严或清虚的感受。②选形注意形式，结合环境，衬托出桥的姿态。③选材注意材质、色彩和环境的搭配。
15．说明文阅读。
阅读下面的文字，完成下列各题。
①按照科学定义，桥是﹣﹣种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。《说文解字》里说：“果，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
②中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，途﹣千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙44年（公元1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。
③桥作为实用与艺术的融合体，如果桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵形等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”
④许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，凭添了一份别样的情怀。
⑤现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥莱不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥果故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达165千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。
⑥一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹!一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为了创新文化的显来标识！
（选自《科学24小时》2017年12期有改动）
（1）文章第①段体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。
（2）文章第⑤段文字采用了哪些说明方法？请分别列举说明。
（3）本文②③④段采用了什么说明顺序？请简要分析。
（4）一座桥，一个传奇；一座桥，一段历史。正如英国科技史专家李约瑟所说：“没有中国侨是欠美的，并且有很多是特出色的美。”请结合文本，概括中国桥梁的美体现在哪三个方面。（每空不超过七个字）
【分析】这是一篇说明文。说明对象是桥。首段引出说明对象，然后依次介绍了桥的发展历史，桥的艺术性，桥蕴含的历史文化信息，现代桥梁事业的发展。最后一段总结全文。说明顺序是逻辑顺序。
【解答】（1）本题考查分析说明文的语言，为了说明的更加准确，说明文的语言要求准确性。为了增强读者的阅读兴趣，说明文的语言要求一定的生动性。第一段运用了下定义，引用的说明方法来介绍桥的特征，体现了说明语言的准确性和严谨性。
（2）本题考查说明方法。细读第五段可知，本段列举了中国一些著名的大桥，这是举例子。同时还有准确的数字，这是列数字，两种说明方法综合运用，具体准确地介绍了中国在桥梁建筑上创造的奇迹。
（3）本题考查说明顺序。常用的说明顺序有时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。细读这三段可以发现，第二段按时间顺序介绍了中国桥梁的发展历史，第三段介绍了桥的艺术性，第四段介绍了桥蕴含的文化信息，这是逻辑顺序。
（4）本题考查对文本内容的理解掌握。细读全文可以发现，第二段按时间顺序介绍了中国桥梁的发展历史，体现了桥的建筑美，第三段介绍了桥的艺术性，体现了桥的艺术美，第四段介绍了桥蕴含的文化信息，体现了桥的人文美。
答案：
（1）准确性（严谨性），第①段通过下定义、引用的说明方法，准确指出“桥”的特征，增强了说服力。
（2）①列数字。运用具体的数字对大桥长度加以说明，使说明更加精准、严密。 ②举例子。通过列举中国著名的大桥，有力证明了中国在桥梁建筑上创造的奇迹。
（3）逻辑顺序。第②段通过介绍史料记载的各种桥梁，突出桥梁的实用性：第②段侧重表现桥梁建造的艺术性：第④段介绍了古桥蕴含的人文精神。由实到虚，层层递进。
（4）建筑美 艺术美 人文美
五．作文
16．阅读下面的文字，按要求作文。
“慈母手中线，游戏身上衣”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是一种美……同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？
请将题目《最美的 》补充完整后作文。
要求：
（1）先把题目补充完整；
（2）文体自定，诗歌除外，不少于500字；
（3）有真情实感，力求有创意。
【分析】本题属于半命题作文。前面有一段提示性语言，我们首先把题目的意思理解正确。该题目应该是给读者以正能量的状态。本作文难度较大。
【审题立意】以“最美的xx”为题，要注意是积极向上方向，可以有几个思路：姿态、事情、风景，这几个词义都可以作为写作方向，可以选择其中的一个来写。
【思路指南】确定关键词语之后，要在文章的开头的和结尾出现这个词语，为了有点题的作用。
【思维点拨】以要以记叙文字为主，但要使用其他的表达方式作为补充，最好是夹叙夹议，或者先叙后议。也可以以议论为主。
【误区点拨】题目中有“最美”二字，有补充的同学为了点题，会在文中反复出现这二字，跟人重复啰嗦之感，所以避免该词语反复出现，可是用文字来体现这两个字，在结尾一段点出这一主题即可。
【解答】【例文】
最美的花季
沉甸甸的书包，盛满了五彩斑斓的梦想与希望；轻盈的脚步，踏上了成长的旋律与节拍。潇洒地挥挥手，甩甩头，不知不觉，我已迈入成熟的门槛。成长，标志着青春及希望，于是，全身上下贴满了长大标签的我们，迎着大人们满是怜爱与羡慕的目光，在晨风中尽情展示成长花季的风彩!
童年，是金黄色的，在寻寻觅觅中，我往上踏着一级一级的阶梯，这才明白，原来梦是粉色的，天是蔚蓝的，阳光是灿烂的，生活是五彩的。
何时，我已不再扯着父母的衣角，却渴望独立，渴望抖动自己刚刚丰满的双冀，试着去拥抱云彩，沐浴阳光。
何时，我已不再撒娇吵闹，开始留意妈妈眼角的丝丝皱纹和爸爸双鬓的缕缕银发，希望能用自己的双手，抚平那眼角的皱痕，拔去那双鬓上的白发。
何时，我已不再和邻居小朋友一起，上树下河，捉鱼戏虾，只是自己一个人倚望着天空，反复想着藏在心中的小秘密，用成长的誓言将它们装订成一本厚厚的日记。
何时，我已不再用那带着几分稚气的腔调朗读那朗朗上口的儿歌，脱口一个英语单词，一个句子，或者一首轻快的青春流行乐曲。
何时，我已不再无理地抢夺别人的东西。自尊、自爱、团结、谦让，彼此见了面，抱以一个诚恳的微笑，一个礼貌的招手。
何时，我已不再只沉迷于动画片，换个空间，我会去打开电脑荧屏，进入QQ聊天室，找朋友，寻知已。
…
随着太阳升起，月儿落下，新芽长出，水滴洒落，我又向上登进了一步。“百川东到海”童年的儿歌，童真的欢笑，童稚的小秘密，汇成条条小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一叶扁舟，顺着成长的微浪，划向生命的彼岸。
成长的花季，留给我们太多的诗，太美的梦。长大的我，坚信自己会带着无限的理想搏击万里长空。香花弥漫，色彩斑斓，不知不觉，往事的小溪早已流入大海，记忆的沙滩上，回往的脚印已模糊，长大的贝壳，在阳光之下，闪烁七彩光芒。
最美的花季，沉甸甸的书包，盛满了五彩斑斓的梦想与希望…
