23 周亚夫军细柳课件(39张ppt)

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名称 23 周亚夫军细柳课件(39张ppt)
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文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-12-04 09:18:02

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文档简介

周亚夫军细柳
司马迁
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云平。
观 猎
--[唐] 王维
司马迁(约前145—约前90),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史,《史记》不仅是史学著作的典范,而且是传记文学著作的典范,对后世产生了深远的影响。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

走近作者
背景介绍:
汉文帝后六年(公元前158年),匈奴入侵,烧杀劫掠,形势严峻。为了加强防卫,汉朝委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近,汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝劳军的记实。
拓展文帝:汉高祖刘邦之子刘恒,吕后死后,周勃等平定诸吕,在位期间,执行“与民休息”的政策,减轻地税、赋役和刑狱,使农业生产有所恢复发展,又削弱诸侯势力,以巩固中央政权。旧史家把他与景帝统治时期并举,称“文景之治”。??
读准字音
棘 彀 弩 辔 胄 嗟 曩 被 诏 车骑 祝兹 作揖
(jí)
(gòu)
(nǔ)
(pèi)
(zhòu)
(jiē)
(nǎng)
(pī)
(zhào)
(jì)


初读课文 整体感知
1、小组合作疏通文意
2、初读课文,理清课文的内容层次。

匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳;以备胡。
匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,用来防备胡人侵扰。
第一段简明地介绍了故事发生的背景和开端,交待了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。
上自劳军
?皇上亲自去慰劳军队。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
到了霸上和棘门的军营时,(皇上的车队)长驱直入,(两军营)将士高接远送。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满
不久(皇上的车队)前往细柳军营,军营将士都身披铠甲,(手持)磨得锋利的兵刃,挽弓搭箭,弓拉得如满月一般,戒备森严。
天子先驱至,不得入。
皇上的先行卫队到了军营前,(却被拦住)不得进入。
第一层:从“上自劳军”----“天子先驱至,不得入”。写细柳营军容严整,常备不懈。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’
先行的卫队说:“皇上将要驾到。”军门都尉说:“周将军有令:‘军营中只听从将军的命令,不听从天子的命令。’”
居无何,上至,又不得入。
过了不久,皇上来到军营前,也(被拦住)不得进入军营。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
于是皇上就派使者手持符节下诏给周将军:“我要进营慰劳三军。”周亚夫这才传令打开军营大门(让皇上的车队进来)。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。
? 守卫营门的官兵对随从的车队说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于是天子的车队按住缰绳马慢慢前行。
第二层从“先驱曰:‘天子且至’”到“于是天子乃按辔徐行”,写细柳营军纪严明,连天子也不例外。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”
来到了营中大帐前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“盔甲在身,末将就不跪拜了,请允许我行军礼拜见皇上。
天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
皇上被感动了,脸上的神情也改变了,俯身扶着车前的横木(向周亚夫表示敬意),并命人宣告:“皇帝敬重、慰劳将军。”劳军礼仪完毕后离开。
第三层:从“至营----成礼而去”,写细柳营军礼严谨,一丝不苟。

第二段:
周亚夫在细柳营严格治军。详细地描述刻画细柳营威赫森严的军容,和一丝不苟的军纪。
出了细柳军营的大门后,随从的大臣们都十分惊愕。文帝说:“啊!这才是真正的将军了。刚才(看到的)霸上、棘门的军队,简直就像儿戏一样,那里的将军必定会遭袭而被俘虏。至于周亚夫,岂能被侵犯?”(说罢)对周亚夫连连称赞不已。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
第三段:
写汉文帝深明大义,赞叹周亚夫治军严格。
文章通过文帝劳军的场面塑造了周亚夫的形象,文帝是如何评价周亚夫的?你 同意文帝的观点吗?请你从文中找出依据来!
此“真将军”矣
再读课文 合作探究
汉文帝
皇权
心胸宽广 慧眼识英雄
一代圣明君主
文景之治
至高无上
对比一:细柳军与霸上军及棘门军
“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言”——军容严整,常备不懈,严阵以待,军纪严明。
“直驰入” ——军规松垮,守备松懈。
对比二:文帝及随从入营
“将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行”
——治军有方,令行禁止
“直驰入”——军纪松弛。
对比三:三营将领
“持兵揖”、“以军礼见” ——周亚夫恪尽职守、刚正不阿
“将以下骑送迎” ——众将士受宠若惊,竭尽逢迎之能事。

对比、衬托
周亚夫:
治军严格、刚正不阿
恪尽职守、不卑不亢
军容严整
军纪严明
军礼严谨

“君子直言直行,不婉言而取富,不屈行而取位。” (君子坦荡,有什么说什么,不阿谀奉承别人而取得富贵,不违反做人原则而取得地位。)
1、文中在塑造周亚夫形象时,都运用了哪些描写方法呢?你来讲一讲!
三读课文 写法探究
答疑解惑
正面描写
侧面描写
亚夫乃传言开壁门。
将军亚夫持兵揖曰: “介胄之士不拜,请以军礼见。”
将军令曰
将军约
画龙点睛
有力烘托
2、课文讲的是周亚夫军细柳的故事,为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?
答疑解惑
直驰入
皇帝到霸上、棘门军营
皇帝到细柳军营
将以下骑送迎
军士吏被甲,锐兵刃, 彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
上至,又不得入。
壁门士吏谓从属车骑曰“将军约,军中不得驱驰。
天子乃按辔徐行
将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”
天子为动,改容式车。
对比
“真”将军
衬托
借文帝之口再作对比,进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。

嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?
小结
本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面,表现了周亚夫刚正不阿、治军严谨、忠于职守的“真将军”特点。正面描写不多,主要是与其他两地驻军对比,重在描写细柳军的严明军纪。侧面描写有力烘托了“真将军”的人物形象,让人感受其威严与风范。




一词多义:

使



助词:1)无意 2)的
代词:1)代人 2)代物
动词:去、往到
动词:驻军
名词:使者、使臣
名词:1)军队 2)军营
动词:派遣
“细柳”、“细柳营”“细柳兵”等成了后人用来比喻军纪严明的典故。
“棘门霸上”则成了比喻军纪松弛的典故。
知识延展
当今时代,每一位领导干部、国家公务员,甚至工程设计师、一线工人等等他们的工作岗位就是一道“防线”,只要发扬周亚夫的这种敬业精神,恪尽职守,敬业乐业,我们的事业终会取得辉煌的成就。新时期也不乏周亚夫式的人物,你能举出几个这样的例子吗?
周亚夫精神: