我们是怎样听到声音的 课件15张PPT

课件15张PPT。第三单元 声 音我们是怎样听到声音的（单击页面即可演示）知识导入 听到了这优美的旋律吗？说一说你是用人体的哪一个器官来听声音的？你对它了解多少呢？今天我们就和大家一起来研究它。 自然界声音讨论与思考：外耳、中耳、内耳主要有哪些作用？在小组里交流自己的想法!模拟实验观察比较鼓膜的振动 制作模型：
在一个杯子口上覆盖一块绷紧的薄橡胶或气球皮，并用皮筋绑紧，来制成一个“鼓膜模型”。为了便于观察气球皮的振动，可以在气球皮上撒上纸屑。尽量将气球皮绷紧，因为我们的鼓膜就是很薄的、有弹性的一层膜。 1.用音叉在鼓膜的上方制造大小不同的声音，观察气球皮有什么现象，比较气球皮的振动有什么不同？
2.在距离“鼓膜模型”远近不同的地方敲击音叉或其他发声物体，观察气球皮的振动有什么不同？ 实验方法：思考与讨论：我们耳朵里的鼓膜和气球皮一样，当外界的声音传到鼓膜时，它就会产生振动。 纸屑为什么会动起来？感受耳廓的作用 探究实验听音乐先直接感受声音的大小，再将双手放到耳后，感受听到的声音有什么变化。 你知道耳廓的作用了吗？实践应用你知道它们的听觉为什么灵敏了吗？听觉的形成：声波鼓膜 耳道振动耳廓把振动变成信号 我们的耳朵中的鼓膜比“鼓膜模型”上的要灵敏的多，只要轻微的声波撞击它，它也会震动，从而传递声波。现在你明白平时父母为什么担心你用尖锐的东西掏耳朵了吧？ 耳朵的保护：
　　 我们人类的听觉范围是有限的。声波由赫兹来度量。人讲话的频率范围为85～1100赫兹。多数年轻人的听力范围为20～20000赫兹。这个范围比狗和蝙蝠的听觉范围要小得多。人的听觉范围到中年以后会变得越来越小。所以上了年纪的人多数听力会下降。有限的听觉范围知识拓展课堂总结 今天，我们通过研究大小、远近不同的声音是怎样对自制的鼓膜模型的振动产生影响的，解释人耳鼓膜的作用；通过体验活动感受耳廓的作用。知道了人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的，外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。 再见