《降水量的测量》课件 (共24张PPT)

课件24张PPT。5、降水量的测量 降水量的测量降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据。降水的形式有很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 降水量的测量点击添加标题点击添加标题 降水量的测量点击添加标题点击添加标题 降水量的测量点击添加标题点击添加标题 降水量的测量制作量雨器：1、高15厘米以上的透明杯子
2、以毫米为单位画好刻度
3、将刻度垂直粘在杯子上 降水量的测量测量降水量：点击添加标题雨量器 降水量的测量 降水量的测量 降水量的测量点击添加标题点击添加标题 降水量的测量读书本上13页的降水量柱状图 6、云的观测^_^ 降水量的测量晴天 6、云的观测 降水量的测量多云 6、云的观测 降水量的测量阴天 6、云的观测 降水量的测量积云，像棉花糖堆一样，常与好天气相联系。 6、云的观测 降水量的测量积雨云，可形成雷阵雨天气。 6、云的观测 降水量的测量卷云，纤细的羽状云。 6、云的观测 降水量的测量层云 降水量的测量层云 轻松一刻 降水量的测量 轻松一刻1、法官：你为什么要印假钞？
被告无辜地说：因为我不会印真钞。2、一精神病人狂叫：我是总统，你们都 得听我的！　　 主治医生问他：谁说的？　　 病人：上帝说的。　　 听到这儿，旁边一个病人突然跳起来：我可从来没说过 降水量的测量 轻松一刻3、老师：“彼得，你知道老鼠能活多少年吗？”彼得：“这个就要看猫的心思了。”4、一口吃的监考老师发现一学生在作弊，便气急败坏地指着那学 生吼道：你…你…你…你…你竟敢作弊，站起来！　　语毕，有5名学生站了起来！ 降水量的测量 轻松一刻5、老师：“你来用既然造个句吧。”小明：“既然你让我造个句，那我就造一个吧。”老师愣了。。。6、小明总是被老师赶出去，于是小明爸爸给老师买了些水果，叫小明送过去，老师一直拒绝：“不用，不用。”小明说：“你不用还可以吃啊。”老师：“滚出去！！！”