11与朱元思书课件(29张ppt)

文档属性

名称 11与朱元思书课件(29张ppt)
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-12-14 10:21:11

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文档简介



与朱元思书
吴均
吴均(469~520年),字叔庠,南朝齐梁时期的文学家、史学家。好学有俊才,诗文自成一家,称为“吴均体”,开创一代诗风。梁武帝天监初年,为郡主簿。天监六年(506年),被建安王萧伟引为记室。临川王萧宏将他推荐给武帝,很受欣赏。后又被任为奉朝请(一种闲职文官)。欲撰《齐书》,求借齐起居注及群臣行状,武帝不许,于是私撰《齐春秋》,称梁武帝为齐明帝佐命之臣,触犯武帝,书焚,并被免职。不久奉旨撰写《通史》,未及成书即去世。 卒于普通元年(520年),时年五十二岁。
作者简介
吴均体
散文以写景见长,文体清拔,时人或仿效之,
称为“吴均体”。如《与朱元思书》等,皆工于写
景,清新秀逸,艺术成就较高,为六朝骈文之名
作。诗亦刚健清新,富有感情。

骈体文
中国古代魏晋以后产生的一种文体。又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式为主,讲究对仗,因句式两两相对,犹如两马并驾齐驱,故称骈体。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

与朱元思书
缥碧 急湍  轩邈
泠泠 嘤嘤 鸢飞
戾天 窥谷 横柯
千转  经纶
piǎo
tuān
xuān miǎo
líng
yīng
yuān

kuī

zhuǎn
lún
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

与朱元思书
牛刀初试
1、解释下面句子中划横线的字。
(1)任意东西
(2)水皆缥碧
(3)经纶世务者
(4)窥谷忘反
(5)横柯上蔽
(6)皆生寒树
向东向西漂流,名词作动词
青白色
筹划、治理
看到; 通“返”,返回
树木的枝干
使人看了感到有寒意,形容词作动词
2、翻译下列句子
(1)风烟俱净,天山共色。

(2)急湍甚箭,猛浪若奔。

(3)负势竞上,互相轩邈。


(4)鸢飞戾天者,望峰息心。
没有一丝风,烟雾都消散了,天空和群山是同样的颜色。
湍急的江流比箭还要快,汹涌的波浪象飞奔的马。
山凭借着高峻的地势向上发展,相互争着向高
处和远处伸展。
为名利像鸢那样极力攀高的人,看到这些雄奇的
山峰也会平息他那功名利禄之心。
山川美景在文人笔下恣情挥洒,请看图片联想文章语句。
风烟俱尽 , 天山共色。
急湍甚箭 ,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石 , 泠泠作响。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
疏条交映,有时见日。
整体感知
1、总领全文山水特征的是哪一句?全文结构有什么特  点?

2、找出文中描写水的句子?请根据文中的有关词语说说水的特点。

3、文中描写山的句子有哪些?运用什么手法描写山的?



4、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感?
总分式
奇山异水,天下独绝。
清澈 急猛
“皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。”以动写静,把静止的山写活了,显示出山的“奇” 。
鄙弃功名利禄,流连山水,向往归隐山水生活。
妙点揣摩
1、采用“山水之美,美在 ” 的句式, 说说你对课文美点的品味。
示例:山水之美,美在奇山异水,天下独绝;美在水清皆缥碧、水深若千丈、水急甚箭、浪高若奔。
小结:
  本文构思别具一格,描写形神兼备,动静互见,虚实相生,行文骈散相间,实为一篇优美隽永的写景散文,不仅给我们美的享受,还为我们学习景物描写提供了范本。
 
作业:
1. 联系课文写一篇关于富春江的导游词 。 
2.运用你学到的写景的一种或几种方法,完成100字左右的写景片断。