《遗传与进化 第2课时》 习题
一、选择题
1. 我国婚姻法规定，直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。其科学道理是（ ）
A. 防止遗传病的传播 B. 防止遗传病的发生
C. 缩小遗传病的发生范围 D. 减小遗传病的发生几率
2. 现代进化理论从基因角度来解释生物进化的原因。下列关于进化论的有关说法错误的是（ ）
A．生物群体中存在的多种多样的基因在亲子代传递中保持相对的稳定性
B．生物群体中存在的多种多样的基因在亲子代传递中存在某些变异
C．生物群体中不同的基因在亲子代传递中发生着“自然选择”
D．现代进化论已完全取代了达尔文的进化理论
3. . 袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种，这种育种方法是（ ）
A．人工选择培育 B．杂交育种
C．诱导基因突变 D．诱导染色体变异
4. 1997年，世界上第一只克隆羊多莉在英国诞生，它的由来是：
将A羊的体细胞核移入B羊的去核卵细胞中，再将融合后的细胞植入C羊子宫中发育，最终生下了小羊多莉。那么，多莉长得最像（ ）
A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．综合三只羊的特点
5. 科学家将某些农作物的种子放在“神舟十号”飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种发现，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是（ ）
A．直接改变了农作物的某些性状 B．使种子里的一些遗传物质发生了改变
C．淘汰了某些不良性状 D．改变了农作物种子的营养成分
6. 遗传病不仅会给家庭造成极大不幸，还会降低整个社会的人口素质。
下列措施中，哪一项不是为了预防遗传病（ ）
A．进行婚前检查 B．开展遗传咨询 C．禁止近亲结婚 D．加强体育锻炼
7. 人工选择之所以能培育出生物新品种，自然选择之所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是（ ）
A．生物都有很强的繁殖能力 B．生物的遗传和变异是普遍存在的
C．生物都在进行生存竞争 D．人和自然的选择力量
8. 下列哪一组全部属于遗传病？（ ）
A. 白化病、色盲、先天性愚型 B. 佝偻病、夜盲症、坏血病
C. 侏儒症、乙肝、先天性愚型 D. 色盲、甲肝、乙肝、佝偻病
9. 有两个品种的水稻，一种高产不抗虫害，一种低产抗虫害，
为了得到高产抗虫害的品种，通常采用的办法是（ ）
A．杂交育种 B．无土栽培 C．化学药品处理 D．太空育种
10. 现代生物技术是目前科学家解决科学难题的关键技术，下列成果不是利用转基因技术的是（ ）
A．利用苏云金杆菌培育抗虫棉 B．利用大肠杆菌生产胰岛素
C．利用太空飞船培育太空椒 D．利用酵母菌生产乙肝疫苗
11. 日本信州大学教授中垣雅雄与冈本制袜公司合作，将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧、更软，在纤维产业有广阔的应用前景。该生物技术属于（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 杂交技术 D. 嫁接技术
12. 2017年11月27日，世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生，12月5日第二个克隆猴“华华”诞生，该成果标志中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。下列与克隆技术相关的叙述中，错误的是（ ）
A．克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
B．克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
C．植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆
D．克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
13. 下列有关生物遗传和变异的叙述正确的是（ ）
A. 因为堂兄妹或表兄妹结婚，后代一定会患遗传病，所以我国禁止近亲结婚
B. 人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的
C. 一对夫妇生了一对女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性更大
D. 生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的
二、填空题
14. 长期以来，人类利用________和________育种等方法逐渐改良动物、植物的遗传性状。杂交后代的生命力比双亲强的现象，叫做________。完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做________。新兴的基因工程提供了一种更直接改造动物、植物遗传物质的技术， 利用________技术，可使动物、植物按照人类的要求定向产生新的性状。
15. 遗传病都是由于人体内________、________或________发生变化而引起的。在近亲结婚的夫妇所生的子女中，________、________等多种遗传病的发病率较高，因此，我国婚姻法规定，________血亲和三代之内的________血亲禁止结婚。
16. 基因编辑技术又称基因手术刀，能够在活细胞中快速、精准的“编辑”任何基因，是目前生物学领域尖端的研究工具。
（1）基因编辑技术是通过改变基因来改变生物的_____________。
（2）科学家可将基因编辑技术应用于_______。
A．培育抗病毒的家禽 B．治疗人类某些遗传病 C．培育抗病虫害的农作物
三、探究题
17. 多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
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（1）培育多莉绵羊的技术称为___．
（2）图中重组细胞在体外培养过程通过___、生长和___过程发育成早期胚胎．
（3）多莉绵羊的遗传性状与图中___绵羊最相似．
（4）丙绵羊所起的主要作用是___．
（5）产生多莉绵羊的生殖类型属于___．
18. 如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答：
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（1）a表示______过程，经过b过程形成的胎儿在______孕育成长，直至出生．
（2）雌牛B是黑色、雄牛A是黄色、奶牛C是黑白相间，雌牛D是黄白相间，奶牛E是黑色的那么奶牛F的毛色一定是______，原因是______．
（3）若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达，说明______．
（4）若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达，这种变异能不能遗传给后代？______，这属于______变异．
（5）谈谈转基因技术在人类生产生活中的应用______．
四、材料题
19. 运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术．如图是转基因抗虫烟草的培育过程．
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（1）从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的______（填写细胞结构名称）中．
（2）抗虫烟草繁殖的后代______（选填“具有”或“不具有”）抗虫性状．
（3）转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一．学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的______（选填序号）作为论据．
①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖．
②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能．
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用．
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存．
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料．
《遗传与进化 第2课时》 习题答案
1.【答案】D
【解析】在近亲结婚的夫妇所生的子女中，白化病、先天性聋哑等多种遗传病的发病率较高。我国婚姻法规定，直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。其科学道理是减小遗传病的发生几率。
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
【解析】A.白化病、色盲、先天性愚型都是由于人体内 DNA、基因或染色体发生变化而引起的，都属于遗传病。A符合题意。
B.佝偻病、夜盲症、坏血病是体内维生素缺乏引起的，不属于遗传病。B不符合题意。
C.侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起，不属于遗传病；乙肝是由乙肝病毒传染引起的传染病。C不符合题意。
D.甲肝是由甲肝病毒传染引起的传染病；佝偻病是由于缺钙引起的营养缺乏症。D不符合题意。
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】B
【解析】将横带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧、更软，在纤维产业有广阔的应用前景。该生物技术属于转基因技术。
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B.染色体主要由 DNA 和蛋白质组成。起遗传作用的 DNA 片段称为基因。人的体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是不相同的。B不符合题意。
C.一对夫妇生了一对女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩或是女孩的可能性一样大。C不符合题意。
D.生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的。D符合题意。
14.【答案】人工选择；杂交；杂交优势；基因工程；转基因
【解析】长期以来，人类利用人工选择和杂交育种等方法逐渐改良动物、植物的遗传性状。杂交后代的生命力比双亲强的现象，叫做杂交优势。人们设想把一些优良的基因组合起来，从而改变生物的结构和功能，改造生物品种或生产新的转基因产品。这种完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做基因工程。新兴的基因工程提供了一种更直接改造动物、植物遗传物质的技术，利用转基因技术，可使动物、植物按照人类的要求定向产生新的性状。
15.【答案】DNA；基因；染色体；白化病；先天性聋哑；直系；旁系
【解析】遗传病都是由于人体内 DNA、基因或染色体发生变化而引起的。在近亲结婚的夫妇所生的子女中，白化病、先天性聋哑等多种遗传病的发病率较高。我国婚姻法规定，直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。
16.【答案】性状（或特征） ABC
17.【答案】（1）克隆技术；（2）分裂；分化；（3）甲；（4）为胚胎发育提供场所；（5）无性生殖
【解析】（1）培育多莉绵羊的技术称为克隆技术．
（2）图中重组细胞在体外培养过程通过分裂、生长和分化过程发育成早期胚胎．
（3）由分析知道：多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似．
（4）丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所．
（5）产生多莉绵羊的生殖无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．
18.【答案】（1）受精；子宫；（2）黑白相间（或与奶牛C相同）；细胞核是遗传的控制中心；
（3）生物体的性状是由基因控制的；
【解析】（1）a是精子与卵细胞的结合形成受精卵，表示受精过程，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．胚胎进一步发育成胎儿，经过b过程形成胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿．
（2）分析材料可知，细胞核含有遗传物质，细胞的控制中心是细胞核；由于是奶牛C提供的细胞核，所以长得与奶牛C相似．
（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物体中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．分析资料可知，将若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达的事例说明：生物的性状是由基因控制的．
（4）将控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中的过程，让控制赖氮酸合成的基因得到表达．这种变异能遗传给后代，属于可遗传的变异．
（5）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．例如基因工程制备胰岛素既使用限制性内切酶从人的DNA中提取胰岛素基因，再使用细胞工程，从大肠杆菌的细胞质中提取质粒，通过基因重组的方法将取出的目的基因与质粒，形成一个能表达出胰岛素的DNA质粒．然后将质粒送回大肠杆菌，在大肠杆菌内，质粒通过表达转录与翻译后，便产生出胰岛素蛋白质．大肠杆菌是细菌靠分裂生殖，在条件适宜时20分钟就分裂一次，繁殖速度很快，通过大肠杆菌的大量繁衍，便可大量生产出胰岛素．（答案合理即可）
19.【答案】（1）细胞核；（2）具有；（3）①③．
【解析】（1）抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞的细胞核中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草．因此新培育出的转基因烟草，被导入了外源基因，就是一种转基因植物．其中有抗虫作用的基因是由苏云金杆菌提供的．
（2）通过转基因烟草的培育过程，我们可以推断：在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的．因此基因控制生物的性状，抗虫烟草繁殖的后代具有抗虫性状．
（3）转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．有关生物安全问题，支持者的观点是：如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性，但随着研究的展开和科学技术的不断进步．转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果，我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的损害．目前很多转基因食品是可以食用的．
①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖是正方的依据，①正确；
②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能是反方的观点，②错误；
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用是正方的依据，③正确；
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存是反方的观点，④错误；
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料是反方的观点，⑤错误．
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浙教科学九年课时教学设计
课题
遗传与进化 第2课时
章
一
学科
科学
年级
九年
学习
目标
知识与技能：
1.了解达尔文自然选择学说的主要内容，了解人类基因组计划
2.初步了解遗传与变异在生活中的利用
3.了解优生学的重要性，知道近亲结婚的危害
过程与方法：
1.通过判定常见疾病的致病因素，培养学生的分析比较的思维能力。
2.在观察、探究活动的记录和分组讨论等活动中培养学生的语言表达能力。
情感、态度与价值观目标：
1.通过教学过程中的一些小组活动，培养学生合作的科学精神。
2.通过人类预防遗传病的教学，对学生进行提高民族素质的教育。
重点
进化论的发展、遗传与变异在生活中的应用
难点
育种与优生中遗传物质的传递
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
事例1：英国生物学家，进化论的奠基人达尔文，与与表妹爱玛生育六个子女，三个中途夭折，三个终生不育。
事例2：美国进化生物学家，遗传学家和胚胎学家。是现代实验生物学奠基人摩尔根，与表妹玛丽生育三个子女，两个女儿莫名其妙痴呆，儿子智障。
发生在这些大科学家身上的这些悲剧是怎么回事？如何用遗传的知识来解释呢？
通过事例了解遗传的重要性
引入新课
讲授新课
三、进化理论的发展
1.基因传递的特点
不同种生物的基因组成不同，同一物种不同个体细胞内的基因组成是有差异的（如我们每个人细胞中的基因组成存在一定的差异），相对应的，每个人表现出的性状也有所不同，所以，同一物种的生物群体中存在着多种多样的基因。在代代相传的种族繁衍过程中，这些基因从亲代传递到子代并保持着相对的稳定性，同时也发生着某些变异。
2.基因传递的“自然选择”
通过定量的科学实验表明，生物群体中不同的基因传递给子代的机会是有差异的，某些基因所控制的生物性状对环境的适应性较强，则这些基因在子代的生物群体中会越来越多；反之，某些基因所控制的生物性状对环境的适应性较弱，则这些基因在子代的生物群体中会越来越少。这说明亲代的基因在传递给子代的过程中也发生着“自然选择”。
3.现代生物进化理论与达尔文的进化理论的比较
（1）相同点：全能能解释生物进化和生物的多样性、适应性。
（2）不同点：达尔文的进化理论没有用遗传和变异的本质来阐述生物进化，而现代生物进化理论弥补了这个缺点。达尔文的进化理论着重研究生物个体的进化，而现代生物进化理论更强调群体的进化。现代生物进化论是对达尔文进化理论的补充、完善和发展。
20 世纪20 年代后，随着遗传学研究的不断深入，人们开始从基因的角度来解释生物进化的原因，达尔文的进化理论不断地被修正、被改造，但至今还没有任何新的理论能完全取代它。
规律总结：
现代进化论要点：
同种生物不同个体的基因组成有差异，遗传中保持相对稳定，也会发生变异，并且在传递过程中发生自然选择。
科学·技术·社会·环境
4.基因组改变未来
①启动：“人类基因组计划”于1990 年10 月由美国科学家正式启动，随后英、日、德、法、中等国的科学家陆续加入，
②内容：其核心内容是测定人类基因组的全部DNA 序列，并确定各种基因的功能等，从而获得人类全面认识自我的生物学信息。
视频：人类基因组计划
③完成：中国于1999 年9 月1 日正式加入该计划，承担了1%人类基因组（约3000 万个碱基）的测序任务。2000 年6月26 日，六国同时宣布“人类基因组计划”工作框架图完成。
2006 年5 月18日，英美科学家宣布完成了人类1 号染色体的基因测序图，这表明人类最大和最后一个染色体的测序工作已经完成，历时16 年的人类基因组计划终于画上了句号。
（2）研究人类基因组图谱的重要意义：
人类基因组研究是一项基础性的研究，有的科学家把基因组图谱看成是指路图，类似于化学中的元素周期表。一些困扰人类健康的主要疾病，例如，心脑血管疾病、糖尿病、肝病、癌症等都与基因有关，医生会根据各人不同的基因密码给予指导，因人而异地指导人们养成科学合理的生活习惯，最大可能地预防疾病。
（3）后续工作
基因组全序列测定完成后，科学家开始对基因组的结构、表达、修复、功能等进行了研究，从而跨入了后基因组时代（也称功能基因组学时代）。后基因组时代的研究将为人们深入理解人类基因组遗传语言的逻辑构架，基因结构与功能的关系，个体发育、生长、衰老和死亡机理，以及各种生命科学问题提供共同的科学基础。
思考与讨论
“人类基因组计划”有什么意义？它会带来什么问题？
【“人类基因组计划”人核心内容是测定人类基因DNA序列，并确定各种基因的功能等，从而获得人类全面认识自我的生物学信息。人类基因组计划向人们展示了广阔的应用前景，如应用基因组计划的研究成果，我们可以正确解释各种生命现象，在基因水平上对疾病进行诊断和治疗。但同时它也存在隐患，由于不同种族的基因有所不同，有的人可能会针对不同种族的基因制造出基因武器，给人类带来灾难。】
四、育种与优生
1.改良生物的遗传性状
（1）人工选择：针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状可能渐消失的过程。
视频：牛的人工选择育种
（2）杂交育种：培育家畜新品种的主要途径，通过选用具有优良性状的品种、品系进行杂交，繁殖出符合要求的品种。
视频：水稻的杂交育种
长期以来，人类利用人工选择和杂交育种等方法逐渐改良动物、植物的遗传性状，取得了巨大的成功。绝大多数家养动物和栽培植物品种都是运用一定的技术培育而成的。
袁隆平
袁隆平是中国水稻育种专家，中国工程院院士，湖南省农业科学院研究员。他从20 世纪60年代初开始致力于杂交水稻的研究，他的研究成果使我国成为世界上第一个培育并推广杂交水稻的国家。
自20 世纪70 年代以来，我国大面积推广袁隆平培育的三系法杂交水稻，使水稻每公顷产量比一般良种增产50 千克以上，比以前的水稻单产普遍增产20%。1995 年8 月，袁隆平宣布培育出两系法杂交水稻，普遍比同期的三系杂交稻每公顷增产750~1500 千克，且米质有了较大的提高。2011 年9 月，他指导的“Y 两优2 号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6 千克，创中国大面积水稻亩产最高纪录。
1981 年，袁隆平主持研究的杂交水稻技术，被评为中国第一个特等科技发明奖。袁隆平于1985 年获联合国教科文组织科学奖，1999 年，中国科学院北京天文台施密特CCD 小行星项目组发现的一颗小行星被命名为“袁隆平星”。2000 年，袁隆平又获中国国家最高科学技术奖，在国内外享有“杂交水稻之父”的盛誉。
（3）杂交优势
例如，我国20 世纪50 年代推广的杂交玉米，大幅度提高了玉米产量。在畜牧业方面，人们将驴和马交配，得到了比驴和马更健壮有力的骡，这种杂交后代的生命力比双亲强的现象，叫做杂交优势。
2.基因工程
随着生物学的发展，人类对基因的理论和实践研究也越来越深入。
（1）定义： 人们设想把一些优良的基因组合起来，从而改变生物的结构和功能，改造生物品种或生产新的转基因产品。这种完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫做基因工程。
视频：基因疗法和癌症疫苗
（2）意义：
新兴的基因工程提供了一种更直接改造动物、植物遗传物质的技术，利用转基因技术，可使动物、植物按照人类的要求定向产生新的性状。
（3）基因工程的应用
①人体内的许多蛋白质都可以通过遗传工程改造细菌来合成，如人类胰岛素，人们能把人类基因经一定的途径转移到细菌中，这个细胞就具有人类基因，由于细菌繁殖快，所以能在短时间内合成大量的胰岛素。
基因工程还能将基因转入动物体中，改造过的动物可以为人类生产一些重要的药物，如目前已经成功地生产出血友病患者需要的凝血因子。
视频：基因工程与医学
②改良果蔬的加工品质，提高营养物质含量等。
基因工程能把细菌的基因转入西红柿、小麦、大米、大豆等一些重要的作物中，使作物具有抗寒、抗虫害、抗除草剂、耐盐、抗旱等能力，改良果蔬的加工品质，提高营养物质含量等，这也是基因工程的重要应用领域。
转基因工程由于发明和应用的时间还不长，可能会有未预料到的风险，科学家也有不同的看法。
思考与讨论
请查找有关资料，你是否赞成转基因工程在农业和食品生产中广泛地应用？为什么？
【转基因工程虽为生命科学打开了一片广阔的天地，但它是一把双刃剑，既有有利的一面，如疾病防治等，又有不利的一面，如安全性问题等。】
拓展：转基因技术的安全性
①环境安全性:转基因植物在种植过程中是否将基因转移到野生植物中，或是否会破坏自然生态环境，打破原有生物种群的动态平衡。
②食品安全性：现在，转基因食品在食品供给中所占的比重起来越大。但由于转基因食品发展时间短，其生产和消费的安全性不确定，已经成为世界上许多国家环境和健康的中心议题。
视频：转基因生物
视频：转基因食物是天使还是魔鬼？
3.克隆
选择育种还存在一个问题，我们无法控制所需要的基因一定会从亲本传给子代。克隆就能解决这个问题。
克隆就指生物体通过体细胞进行无性繁殖。
克隆技术在植物、动物和其他类型生物中已经得到应用。1997 年，第一只克隆羊在英国诞生，此后，中国、美国等国家相继把牛、鼠、兔、猴等动物克隆成功。我国已经克隆出一批牛、羊、兔。克隆植物的方法多种多样，诸如细胞培养、组织培养、器官培养等。
4.太空育种
（1）概念：对于植物，太空育种也是一种培育优良新品种的途径。太空育种即航天育种，是将种子搭乘卫星或高空气球送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术
视频：应用生物遗传和变异培育新品种
（2）优点：太空育种具有有益的变异多、高产、优质、抗病力强等特点。
区分杂交、转基因和太空育种
①相同点：都是通过改变基因达到物种性状的目的
②不同点：a.杂交利用遗传将基因进行重组。b.转基因是直接导入某种基因。c.太空育种是利用太空特定的环境诱发基因突变。
5.优生
（1）遗传病
①定义：人体内DNA、基因或染色体发生变化而引起的疾病。
②常见的遗传病：在智力缺陷的儿童中，有一类叫先天愚型，患儿生长迟缓，学会坐、立、走都很晚，智力低下，这种遗传病就是由于患儿细胞中第21 号染色体多了一条而引起的。
视频：三体综合症
视频：猫叫综合症
（2）优生学
①定义：我国遗传病的发病率很高。据专家估计，患有各种先天性智力缺陷和生理缺陷的儿童约有1000 万之多。因此，优生学目前已引起各界人士的广泛重视。所谓优生学，就是运用遗传学的原理和方法，防止有明显遗传缺陷的婴儿出生，以改善人口质量。
读图
1．图1-55 中哪些属于直系血亲，哪些属于旁系血亲？
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2．哪些亲戚属于近亲？
【近亲指血统关系比较近的亲戚，一般把直系血亲和三代以内的旁系血亲称为近亲，如表兄妹、堂兄妹等都是近亲。】
②优生的主要措施：为了提高人口的遗传素质，我国还制定了一些优生法规，如禁止近亲婚配等。
视频：近亲结婚的危害
禁止近亲结婚：在近亲结婚的夫妇所生的子女中，白化病、先天性聋哑等多种遗传病的发病率较高。一般家庭的发病率为万分之一到百万分之一，而表兄妹婚配的家庭发病率比一般家庭要高6~60 倍。因此，我国婚姻法规定，直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。
其他的一些优生措施：遗传咨询、婚前检查、产前诊断、适龄生育等。
知道基因传递有稳定性也有变异
了解在基因传递中发生着“自然选择”
区别现代生物进化理论与达尔文的进化理论
总结现代进化论要点
阅读了解基因组改变未来
了解研究人类基因组图谱的重要意义
知道人类进入后基因时代
思考讨论
学习改良生物的遗传性状人方式方法
了解袁隆平
知道什么是杂交优势
了解基因工程
知道基因工程的应用
了解转基因
了解克隆技术
知道什么是太空育种及优点
区别杂交、转基因和太空育种
知道什么是遗传病
知道什么是优生学
分析直系血亲，旁系血亲
知道优生的措施
知道近亲结婚的危害
介绍基因传递有稳定性也有变异
介绍在基因传递中发生着“自然选择”
引导区别现代生物进化理论与达尔文的进化理论
引导总结现代进化论要点
引导学生自学
介绍研究人类基因组图谱的重要意义
后基因时代
引导思考讨论
介绍改良生物的遗传性状人方式方法
引导自学
介绍什么是杂交优势
介绍基因工程
介绍基因工程的应用
介绍转基因
让学生知道什么是克隆
介绍太空育种及优点
引导区别杂交、转基因和太空育种
介绍遗传病
介绍优生
引导分析直系血亲，旁系血亲
介绍优生的措施
课堂练习
1.下列几种关系中，属于直系血亲的是（ C ）
A.亲兄弟 B.叔叔与侄女
C.祖父母与孙子女 D.堂兄妹
2.禁止近亲结婚是预防遗传病的有效措施。以下疾病中属于遗传病的是（ B ）
A.坏血病 B.色盲
C.冠心病 D.白血病
3.袁隆平教授利用普通水稻及野生水稻，培育出高产而优质的水稻新品种。他采用的育种方法是（ B ）
A.人工选择育种 B.杂交育种
C.转基因育种 D.太空射线诱变育种
4.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于（ A ）
A.转基因技术 B.克隆技术
C.发酵技术 D.组织培养
5.现代进化理论从基因角度来解释生物进化的原因。下列关于进化论的有关说法错误的是( D )
A.生物群体中存在的多种多样的基因在亲子代传递中保持相对的稳定性
B.生物群体中存在的多种多样的基因在亲子代传递中存在某些变异
C.生物群体中不同的基因在亲子代传递中发生着“自然选择”
D.现代进化论已完全取代了达尔文的进化理论
6.下列各项中，不是遗传病病因的是( D )
A.部分基因缺失 B.染色体数目或结构变化
C.DNA分子断裂 D.感染病毒或细菌
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
在代代相传的种族繁衍过程中，这些基因从亲代传递到子代并保持着相对的稳定性，同时也发生着某些变异。
亲代的基因在传递给子代的过程中也发生着“自然选择”。
人类利用生物在生殖过程中出现的遗传变异现象来改造生物，并利用杂交优势来提高生产活动的经济效益。
人的基因、DNA和染色体的改变都会导致遗传病的发生。
知识小结
总结概括
板书
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