部编版八年级语文上册课件:44张PPT：17 中国石拱桥

课件44张PPT。中国石拱桥茅以昇作者简介茅以昇(1896-1989)，江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。
他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章,如《中国古桥与新桥》，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。弧形 拱桥
洨河 和谐
饮涧 桥墩
郦道元 张鷟
匀称 惟妙惟肖给下面的红色字注音。弧形 hú 拱桥ɡǒnɡ
洨河 xiáo 和谐xié
饮涧jiàn 桥墩dūn
郦道元 lì 张鷟zhuó
匀称 yún chèn 惟妙惟肖xiào
给下面的红色字注音。默读课文，感知内容思考：
1.本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？
2、文章可分为几部分？每部分各写了什么？
3.文章主要运用了什么说明顺序？
默读课文,感知内容1. 本文的说明对象是什么？其总体特点是什么？说明对象是“中国石拱桥”历史悠久、形式优美、结构坚固石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥我国石拱桥取得成就的
原因及解放后桥梁事业
的飞速发展。本文的总分总
说明顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序一般到特殊概括到具体5整体到局部6说明方法及作用一览表突出两个事物之间的对比作比较更清晰
有条理分门别类说明分类别生动形象把要说明的对象用熟悉的
事物来作比喻。打比方准确具体有具体的数字列数字﹢地说明﹢说明对象的＿ 特征
直接具体“例如、如、像”等词举例子作用（结合原文作答）特征说明方法 本文运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的作用。
例如：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹 。答题方法：
运用＿ 的说明方法， ＿ 地说明﹢说明对象的＿ 特征
运用打比方的说明方法，生动形象的说明了石拱桥外形优美的特点。
下列句中红色的词能否去掉？为什么？
1、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
2、我国的石拱桥几乎到处都有。
3、桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。颐和园—17孔桥请欣赏枫桥玉带桥断桥苏州宝带桥更多江南小桥虎门大桥南京长江二桥武汉白沙洲大桥上海南浦大桥上海杨浦大桥 在课文中所写的桥名及建成时间，这是按照什么顺序说明的？旅人桥：大约建成于公元282年；
赵州桥：建于公元605年左右； 　　
卢沟桥：建于公元1189到1192年间； 　　
长虹大桥：建于1961年。 按照时间先后顺序说明 石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥 纵观全文，本文在安排说明顺序上有哪些特点？
一般特殊 作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？ ①第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整；
②第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉；
③接着从四个方面（结构巧妙；造型优美，用料节省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和谐配合）来说明其特点。
从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时，是运用
从概括到具体的顺序 “桥长256米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，这一部分写卢沟桥是按什么顺序？由整体到局部1、阅读1、2段，思考：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点？
2、默读4、5段，理清层次，讨论：作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？
1、阅读1、2段，思考：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开 头两段写一般石拱桥的特点？
开头第1段，一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。
第2段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点，为下面写中国石拱桥做了铺垫，自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。课文讲解卢沟桥1、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（“大约”“可能” “有记载的”等词语能否去掉？）
明确：“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言有可靠的根据。
2、我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？）
明确：“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
3、（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界最长的石桥。（“当时”和“可算” 去掉行吗？）
明确：“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。
课堂小结 本文是一篇说明文，目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。学习本文，须了解说明对象，把握其特征；理清说明顺序，探究作者说明的技巧；揣摩语言，把握说明文语言准确、严密的特点。既接受科学知识的熏陶，又学到写作说明文的技巧。迄今保存完好的大量古桥，是历代桥工巨匠精湛技术的历史见证，显示出我国劳动人民的智慧和力量。
布置作业 选择一座自己熟悉的桥（或其他建筑物也可），仿照课文的写法，抓住说明对象的特征，运用一定的说明顺序，写一篇200字以内的短文。板书设计 学习目标：
1．明确说明对象，了解中国石拱桥的特征。
2．把握文中运用的多种说明方法，体会它们的作用。
3．把握说明文语言的准确性。
2.作者在说明中国石拱桥这些特点的时候，举一个例子不更加简练吗？为何要举两个例子呢？因为这两座桥最著名。历史悠久、形式优美、结构坚固。 因为这两座桥最有特点和代表性，是单拱和连拱桥的典范。因为这两座桥集中了中国石拱桥的一些特征。因为这两座桥体现了劳动人民的智慧和力量。课文讲解2、4~8自然段运用了多种说明方法，为读者介绍了中国石拱桥的特点。请分别找出说明赵州桥和卢沟桥的说明方法。 3.作为中国石拱桥中的杰作——赵州桥、卢沟桥，课文介绍说明得很透了。除此而外还写了哪些？为什么还要写别的内容？ 说明文是客观地说明事物或阐明事理的文章，以说明事物的形状、性质、成因、功用等特征为主要内容，目的在于给人以知识，贴近生活。而记叙文要以情感人，通常通过写景状物、写人记事表达作者的思想感情。课文讲解细读课文，整体感知：1、找出说明对象和说明对象特征。说明对象：中国石拱桥。
说明对象特征：形式优美、结构坚固、历史悠久。2、找出作者主要以那几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的？赵州桥、卢沟桥2.作者又是怎样说明中国石拱桥的特征的？ 以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的特点。这是运用举例子的说明方法，具体的例子使中国石拱桥的特点具体化，形象化，增强说服力。再读课文，合作探究1.请同学们速读课文4-8段，说说赵州桥、卢沟桥是怎样体现中国石拱桥特征的？
（小组讨论、交流）卢沟桥分组竞赛找出赵州桥、卢沟桥体现中国石拱桥特点语句，完成下面表格。修建于1189年到1192年间。
13世纪就闻名于世界。形状像弓
拱上加拱
结构匀称
古朴美观发水时两岸河堤常被摧毁，这座桥却极少出事足见它的坚固。解释下面的词语。
巧妙绝伦:
就地取材：
推崇:
惟妙惟肖：
古朴：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。
就在原地选用需要的材料。
十分重视，并给以很高的评价。崇，尊重。
形容描写、雕刻或模仿得非常好，非常逼真。
朴素而有古代的风格。