第二章 第三节 《动物的运动 》 教学设计
【结构化的知识梳理】
【明细化的目标层次】
章节
课程内容标准
知识点
能力要求
第二章
第三节
列举动材多种多样的运动形式。说明动物的运动依赖于一定的结构。
说出不同动物的主要运动方式。
说明动物运动的结构或器官与其运动方式和生活环境相适应。
了解水平
3.通过演示实验能说出关节各部分的结构名称及其功能,说明动物的运动依赖于一定的结构。
理解水平
4. 通过完成屈肘和伸肘动作能说明动物的运动是肌肉收缩的结果。
理解水平
【具体化的学习目标设计】
☆课程标准相关陈述
1.列举动材多种多样的运动形式。2.说明动物的运动依赖于一定的结构。
☆学习目标
1、说出不同动物的主要运动方式,说明动物运动的结构或器官与其运动方式和生活环境相适应
2、通过演示实验能说出关节各部分的结构名称及其功能,说明动物的运动依赖于一定的结构。
3、通过完成屈肘和伸肘动作能说明动物的运动是肌肉收缩的结果。
【即时化的学习评价设计】
1.通过学生回答问题情况,检验学习目标1、2的达成情况。
2.通过小组合作制作模型,进而交流讨论,检验学习目标3、4的达成情况,并根据学生反馈,及时作补充讲解。
【一致性的教学过程设计】(自主学习、合作交流)
一、导入:
阿尔法狗(α-go)接连击败人类围棋的顶尖高手,成为有世界最强之称的人工智能,却有个无法实现的小小心愿——能真正的运动(go)起来。同学们能帮助他么?
新授:
时间
教学环节
教师活动
学生活动
媒体说明
3分钟
了解动物的运动方式
老师及时补充,引导学生思考动物运动的方式与其运动方式和生活环境相适应。
板书:动物的运动
列举动物运动的方式
完成导学案相应环节
动图提示学生
5分钟
探究学习哺乳动物运动系统的组成
动图展示运动系统组成。
总结运动系统组成。
2、介绍不同的骨连结
板书:运动系统:骨、骨连结(关节)骨骼肌。
观看图片分析运动系统组成。
活动自己的身体,分析不同形式的骨连结。
展示运动系统组成
15分钟
实验探究:关节的结构及作用
引导学生对关节产生兴趣,指导其分组探究关节的结构并分析与哪些结构与关节牢固与灵活的特点相关。
指导学生根据关节仿作模型,加强对关节结构和特点的认识。
2、
(1)一识结构:结合课本,小组探究关节的结构。
(2)二探特点:分组交流讨论与关节的牢固、灵活有关的结构。
(3)三析作用:借助阿基米德名言分析运动中关节的作用。
(4)四建模型分组合作制作模型,加深对关节结构和特点的认识。
继续进行探究活动,同学之间讨论。
能根据结构示意图说出关节各部分名称。
说出关节囊、韧带与牢固性有关;说出关节软骨和滑液与灵活性有关。
得出结论、表达和交流
加深对关节结构和特点的认识。
微视频:关节的结构和特点
10分钟
了解骨骼肌特性,掌握运动实现的过程。
视频导入骨骼肌特性,指导学生理解掌握骨骼肌特性。
4、观看视频直观自主学习骨骼肌特性。小组比赛记忆,通过练习巩固强化记忆。
知道骨骼肌运动的一般过程。
理解运动如何实现,并能说出骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。
明确运动的完成是骨、关节、骨骼肌三者协调,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
5分钟
5、指导学生完善小模型,实现运动。
5、完善小模型,实现运动。
2分钟
总结提升
鼓励学生认真学习将生物学发扬广大,造福于人。
仔细体会
完成导学案
三、课堂小结:
课件30张PPT。《动物的运动》生物学科七年级上册鲁教版 奔跑蠕动游泳跳跃飞翔爬行一、运动的方式人 体 呼吸系统 运动系统 循环系统 消化系统 神经系统 内分泌系统 泌尿系统 生殖系统骨骼肌骨骨连结骨骼运动系统人的骨骼不活动的连结半活动的连结 活动的连结
(又称为关节)肩关节肘关节腕关节髋关节膝关节踝关节人的骨骼颌关节指关节一识结构观察动物的关节,说出关节的各部分名称。
关节腔关节窝关节软骨关节头关节囊关节面123
456为什么关节既牢固又灵活?
【摸一摸】
用手触摸,感受关节软骨的表面
【扎一扎】
用解剖针刺,感受关节软骨的弹性【扯一扯】
用手撕扯,感受关节囊的韧性
二探特点 关节软骨表面光滑,有滑液 关节软骨有弹性 关节囊很坚韧 灵活减轻震动牢固三析作用关节在运动中起到________的作用支点制作关节小模型
润肤油1号彩笔2号彩笔橡胶手套橡皮筋四建模型运动的完成121请说出1和2的名称肌腱肌腹肌腱下列说法正确的是:
骨骼肌受到刺激都能收缩 ( )
可以牵引骨进行运动 ( )√√你认为哪一个是正确的骨骼肌附着方式?√屈肘时,肱二头肌_______,肱三头肌_______。舒张收缩伸肘时,肱三头肌_______,肱二头肌_______。收缩舒张任何一个运动的完成,都是由骨骼肌、骨和关节协调配合,
在 的支配和其他系统的辅助下完成动作。运动的实现神经系统你能根据骨骼肌的特性,让我们的关节小模型动起来么?生物科学让生活更美好骨骼肌
关
节
关节囊
关节头
关节窝1、下列关于哺乳动物的运动系统组成的叙述,准确的是 ( )。
A.由骨、关节、骨骼肌组成
B.由骨骼、骨骼肌组成
C.由骨骼、骨连结、骨骼肌组成
D.由骨、骨连结、肌肉组成B课堂收获2、屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )。
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.二者均收缩 D.二者均舒张
3、关节在运动中起 ( )
A.支点作用 B.杠杆作用
C.支持作用 D.动力作用
AA课堂小结4、某运动员在训练中不幸受伤,经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂,这部分是( )
A.关节 B.肌腹 C.韧带 D.肌腱
5、关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节的结构里有 ( )
A.关节软骨和韧带 B.关节头和关节
C.关节软骨和滑液 D关节腔和滑液.
DC课堂收获【评测练习】
1.下列关于哺乳动物的运动系统组成的叙述,准确的是 ( )。
A.由骨、关节、骨骼肌组成 B.由骨骼、骨骼肌组成
C.由骨骼、骨连结、骨骼肌组成 D.由骨、骨连结、肌肉组成
2、屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 ( )。
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
C.二者均收缩 D.二者均舒张
3、关节在运动中起 ( )。
A.支点作用 B.杠杆作用 C.支持作用 D.动力作用
4、某运动员在训练中不幸受伤,经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂,这部分是 ( )。
A.关节 B.肌腹 C.韧带 D.肌腱
5、关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节的结构里有 ( )。
A.关节软骨和韧带 B.关节头和关节 C.关节软骨和滑液 D关节腔和滑液.