化学：沪教版九年级下册第六章第一节 物质的溶解（测试卷）
文档属性
| 名称 | 化学：沪教版九年级下册第六章第一节 物质的溶解（测试卷） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 19.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2013-04-09 10:20:00 | ||
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文档简介
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第一节 物质的溶解
知识归纳:
1．物质以 或 的形式分散到另一物质中形成的 、 的混合物叫做溶液。如果物质以固体小颗粒的形式分散到水中，则形成 ；如果物质以 小液滴的形式分散到水中，则形成的是 。
2．乳化作用与溶解最大的不同是混合物中分散的物质形式不同，前者以 形式分散，后者以 形式分散。
3．加快某些固体物质在水中的溶解速度的方法有 ， 和 。
4．物质溶于水的过程中通常伴随着 的变化，有些物质如 溶解于水使溶
液的温度 ；也有的物质如 溶解于水使溶液的温度 。大量实验又表明，少数的固体物质溶于水，使稀溶液的凝固点 ，沸点 。
5．某些物质的水溶液可以导电的原因是： 。
方法研习:
1．下列家庭小实验不能制得溶液的是（ ）
2．下列叙述中正确的是（ ）
A．凡是无色透明的液体都是溶液 B．溶液的体积等于溶质体积和溶剂体积之和
C．只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来 D．均一稳定的液体一定是溶液
3．一杯溶液里各部分的性质是（ ）
A．相同的 B．不同的
C．溶液下面的溶质多于上面的溶质 D．无法判断
4．下列各种物质中，前一种是化合物，后一种是溶液的是 （ ）
A．澄清的石灰水、二氧化碳 B．氯化氢气体、液态氮气
C．冰水混合物、稀硫酸 D．溶化的蔗糖、水
5．写出下表中溶质的化学式
编号 溶液 溶质化学式
① 澄清石灰水
② 医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水)
③ O．9％的氯化钠注射液(俗称生理盐水)
④ 硫酸溶液
6．小明在做菜时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素① ，
你的预测 ；
因素② ，
你的预测 。
(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是：
拓展探究:
7．建筑工地上，我们常看到刚买来的生石灰加水时热气腾腾，这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰(即氢氧化钙)的缘故。试回答：
(1)写出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化学方程式： 。
(2)这个反应是吸热反应还是放热反应 。
(3)将生石灰加到足量的水中，充分溶解后，所得溶液中的溶质是 ，溶剂是 。
8．为了探究物质在溶解时，溶液温度的变化，小倩设计了如图6—1所
示的实验装置。小倩认为向小试管中分别加入一定量的某物质，
通过观察右侧U形管中的液面的变化来判断物质溶解于水时是吸
收热量还是放出热量。
(1)你认为小明的设计可行吗 为什么
(2)请画出你所设计的实验简图，并简要说出你的设计原理。
9．实验室中有稀食盐溶液和蒸馏水各一杯，你有几种不同的方法将它们区分开来 请简
要写出你的实验步骤和现象。
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第一节 物质的溶解
知识归纳:
1．物质以 或 的形式分散到另一物质中形成的 、 的混合物叫做溶液。如果物质以固体小颗粒的形式分散到水中，则形成 ；如果物质以 小液滴的形式分散到水中，则形成的是 。
2．乳化作用与溶解最大的不同是混合物中分散的物质形式不同，前者以 形式分散，后者以 形式分散。
3．加快某些固体物质在水中的溶解速度的方法有 ， 和 。
4．物质溶于水的过程中通常伴随着 的变化，有些物质如 溶解于水使溶
液的温度 ；也有的物质如 溶解于水使溶液的温度 。大量实验又表明，少数的固体物质溶于水，使稀溶液的凝固点 ，沸点 。
5．某些物质的水溶液可以导电的原因是： 。
方法研习:
1．下列家庭小实验不能制得溶液的是（ ）
2．下列叙述中正确的是（ ）
A．凡是无色透明的液体都是溶液 B．溶液的体积等于溶质体积和溶剂体积之和
C．只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来 D．均一稳定的液体一定是溶液
3．一杯溶液里各部分的性质是（ ）
A．相同的 B．不同的
C．溶液下面的溶质多于上面的溶质 D．无法判断
4．下列各种物质中，前一种是化合物，后一种是溶液的是 （ ）
A．澄清的石灰水、二氧化碳 B．氯化氢气体、液态氮气
C．冰水混合物、稀硫酸 D．溶化的蔗糖、水
5．写出下表中溶质的化学式
编号 溶液 溶质化学式
① 澄清石灰水
② 医疗消毒用高锰酸钾溶液(俗称紫药水)
③ O．9％的氯化钠注射液(俗称生理盐水)
④ 硫酸溶液
6．小明在做菜时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
(1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素① ，
你的预测 ；
因素② ，
你的预测 。
(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是：
拓展探究:
7．建筑工地上，我们常看到刚买来的生石灰加水时热气腾腾，这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰(即氢氧化钙)的缘故。试回答：
(1)写出生石灰加水“煮”成了熟石灰的化学方程式： 。
(2)这个反应是吸热反应还是放热反应 。
(3)将生石灰加到足量的水中，充分溶解后，所得溶液中的溶质是 ，溶剂是 。
8．为了探究物质在溶解时，溶液温度的变化，小倩设计了如图6—1所
示的实验装置。小倩认为向小试管中分别加入一定量的某物质，
通过观察右侧U形管中的液面的变化来判断物质溶解于水时是吸
收热量还是放出热量。
(1)你认为小明的设计可行吗 为什么
(2)请画出你所设计的实验简图，并简要说出你的设计原理。
9．实验室中有稀食盐溶液和蒸馏水各一杯，你有几种不同的方法将它们区分开来 请简
要写出你的实验步骤和现象。
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