2018年秋高二生物人教版必修3 第3章 植物的激素调节 单元测试题

第3章 植物的激素调节 单元测试题
一、选择题
1．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能(　　)
A．延缓叶片变黄
B．促进叶片衰老
C．在成熟的叶肉细胞中合成
D．独立调节叶绿素降解的生理过程
2．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱的一侧开一小窗，固定光源可从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速转一周的速度。则一星期后幼苗生长状况为图中的(　　)

3．甲图为横放在地面上的植物的生长状况，乙图为不同的生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间(　　)

A．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间
B．Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间
C．Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅲ区间
D．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间
4．关于植物激素的叙述，正确的是(　　)
A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物
B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多
5．如图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘，其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽)，胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是(　　)

6．如图①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是(　　)

A．④③　　　　　 B．③④
C．②③ D．③②
7．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为(　　)

A．胚芽鞘向右弯曲生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长
C．胚芽鞘直立生长 D．胚芽鞘不生长
8．目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是(　　)
A．用高浓度的α－萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量
B．一定浓度的2,4－D可促进插条生根
C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
D．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质
9．为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了下面实验，一段时间后，发现下端的琼脂块中含有生长素。

作为其对照组，最合适的是(　　)

10．某生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4－D涂抹雌蕊的柱头，得到的无子番茄果实平均重量见下表。
2,4－D浓度/ (mg·L－1) 0 5 10 15 20 25 30 35
无子番茄平均重量(g/个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
据表分析可得出的结论是(　　)
A．2,4－D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用
B．2,4－D与生长素的作用效果相同
C．2,4－D可以促进扦插枝条生根
D．2,4－D诱导无子番茄的最适浓度范围为25 mg/L左右
11．下列有关生长素进行极性运输和横向运输的说法正确的是(　　)
①生长素的极性运输是由单侧光、重力等外部因素引起的
②生长素的极性运输是单方向进行的
③生长素的横向运输是由单侧光、重力等外部因素引起的
④生长素的横向运输导致胚芽鞘尖端生长素浓度向光侧高于背光侧
A．①④　　 B．②③　　
C．①③　　 D．②④
12．如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系。下列叙述中，正确的是(　　)

A．在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b
B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d
C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用
D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用
13．不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘的一侧，一段时间后测量其弯曲角度α(如图乙所示)。则N1、N2、N3三种浓度所对应弯曲角度α1、α2、α3的情况最可能是(　　)

A．α1>α2>α3　　　　 B．α2<α3<α1
C．α1>α2，α2<α3 D．α1>α2，α2＝α3
14．下列生产实践活动中，植物激素或植物生长调节剂使用不当的是(　　)
A．脱落酸用于打破种子休眠
B．2,4－D用于促进扦插枝条生根
C．乙烯用于果实催熟
D．细胞分裂素用于蔬菜保鲜
15．如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于一空白琼脂块上一段时间，将已切尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后，再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上，经过一段时间的单侧光照射后，胚芽鞘下部的a、b两琼脂块中生长素的含量应为(　　)

A．a>b B．aC．a＝b D．不能判断
16．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是　(　　)
A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
17．如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(　　)

A．a和b B．b和a
C．b和c D．c和b
18．某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响。下列有关他的设计和分析不合理的是(　　)
A．研究性课题是探究不同浓度的萘乙酸对植物扦插枝条生根的影响
B．配制不同浓度梯度的萘乙酸溶液
C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
D．本实验为相互对照实验
19．用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是(　　)

A．通过预实验可以确定最适浓度位于2 ppm至6 ppm之间
B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm
C．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D．NAA不属于植物激素
20．将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，用不能透过生长素的薄玻璃片分割，放在琼脂块上，实验处理如图所示，收集到的生长素(IAA)的含量如图下方的说明。下列说法正确的是(　　)

A．a与b对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输
B．b与d对照说明琼脂块影响生长素的运输
C．c与d对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移
D．该实验说明生长素的产生需要光照
21．下图是甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是　(　　)

A．甲、乙、丙都是非蛋白质的小分子有机物
B．甲、乙都可促进果实成熟
C．乙、丙之间具有协同作用
D．甲、乙之间具有拮抗作用
22．选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，测定不同时间胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是(　　)

A．①②③ B．②③①
C．③②① D．②①③
23．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度的生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，a处的生长素浓度为x，则(　　)

A．mC．ni
24．在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如图所示)，测定结果可以说明(　C　)

A．光照抑制生长素的合成
B．光照促使生长素向下运输
C．单侧光照引起生长素向背光侧运输
D．光照可破坏已合成的生长素
25．某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如下图所示。据图推断正确的是(　　)

A．抑制种子萌发的是赤霉素
B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏
C．种子萌发时脱落酸含量升高
D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发
二、非选择题(本题包括4个小题，共40分)
26．(10分)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：
实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见下左图。
实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8 h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见下右图。

图一

图二
(1)IAA是植物细胞之间传递________的分子，顶芽合成的IAA通过________方式向下运输。
(2)实验一中，去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是_______________________________________________________。
(3)实验二中，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是____________，该物质被还原成糖类需要光反应提供________。a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物________。
(4)综合两个实验的数据推测，去顶8 h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅰ组________(大于/小于/等于)Ⅲ组；去顶8 h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，请对些结果提出合理的假设：________
_____________________________________________________。
27．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：


(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是________、________。
(2)由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计________种培养基。
(3)已知甲为生长素类似物，图2为其在X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是
________________________________________________________________________。

28．已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五大类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题：
(1)在如图所示的棉花植株生长发育时期，部位①的生长素浓度________部位②，且部位①产生的生长素能运输到部位②，但如果缺氧将受阻，则运输方式是________，要想棉花丰产，就要去除________。

(2)用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的伸长和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是____________________________。
细胞内物质含量比值 处理前 处理后
DNA∶RNA∶蛋白质 1∶3.1∶11 1∶5.4∶21.7
(3)如图部位③显示可知，此时棉花植株体内激素________含量升高，同时它还能________种子萌发，而________则促进种子萌发，两者相互拮抗，共同调节。
(4)为了延长棉花生长后期叶片的寿命，可向叶面喷施的植物激素是________，收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜；而如果试图除去棉叶便于机械采收，可考虑使用植物激素脱落酸和________。
29．(10分)某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果见下图。请回答：

预处理方法 室温、保湿(甲) 4 ℃、保湿(乙) 4 ℃、水浸种(丙) 4 ℃、干燥(丁)
种子萌发实验条件 温度和水分等适宜条件
种子萌发率(%) 0 100 98 0

预处理方法
(1)由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是______和___________。
(2)由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是__________。
(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。
实验步骤：
①剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液；
②____________________________________________________
_____________________________________________________；
③___________________________________________________；
预测结果：_____________________________________________。
得出结论：_____________________________________________。













答案
ABCBB BAADD BDBAC DCCBC BBACD
26：(1)信息　主动运输　(2)涂抹的IAA运输到侧芽附近，高浓度的IAA抑制了侧芽的生长　(3)三碳化合物　[H]和ATP　增多　(4)等于　Ⅱ组去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进侧芽生长
27：(1)促进生根　抑制生根　(2)不能　4　(3)①抑制　②X＞Y，X＞Z，Y与Z之间大小关系不确定
28：(1)低于　主动运输　顶芽或①　(2)生长素促进基因的转录或表达过程　(3)脱落酸　抑制　赤霉素　(4)细胞分裂素　乙烯
29：(1)低温　水分(或4 ℃保湿、4 ℃水浸种)　(2)激素A
(3)实验步骤：②分别用等量的激素A水溶液和蒸馏水处理白菜种子，置于适宜温度下培养，其中蒸馏水处理为对照　③一定时间后，统计白菜种子的发芽率　预测结果：激素A处理的白菜种子发芽率低于对照组　得出结论：激素A对种子萌发有抑制作用