人教部编版语文八上第10课《短文二篇—记承天寺夜游》同步练习（含答案）

《记承天寺夜游》同步练习
阅读全文，按要求答题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（一）解释下列句子中加点的字词
1.月色入户（??????）???　　?
2.欣然起行（?????）
3.念无与乐者（? ????）（???????）????
4.相与步于中庭（? ???）（?? ?）?
5.水中藻荇交横（??????）?　
6.庭下如积水空明（?????）?
7.盖竹柏影也（??????）?
8.但少闲人如吾两人者耳（?????）（???????）（?????）?
9.遂至承天寺（? ?? ）? ?
10.步于中庭（????）
11.庭下如积水空明（ ??????）
（二）一词多义。
1.横
水中藻荇交横（?????? ???????????? ） ??????
横无际涯（ ?????????）
2.空
庭下如积水空明（ ????????）? ? ? ? ? ? ? ? ?
阴风怒号，浊浪排空?（ ????????）
而或长烟一空?（ ????????）
空谷传响，哀转久绝（ ????????）
3.起
欣然起行（ ????????）
尉剑挺，广起，夺而杀尉（?????????）
（三）把下面的文言句子翻译成现代汉语
(１)念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
(２)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
?(３)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
（四）选择。
（1）下面对加点词解释不正确的一项是(　)
A.念无与为乐者(思念) ?
B.遂至承天寺(于是，就) ??
C.怀民亦未寝(睡觉)　
D.相与步于中庭(共同，一起)
（2）本文的构思角度是（　）
Ａ.托物言志　　Ｂ.即景生情　　
Ｃ.类比象征　　Ｄ.以物喻人
（3）选出句子阅读停顿正确的一项（　）
A.念／无与乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 ?????????
B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C.但少闲如吾／两人者耳。 ?????????????????????????
D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
（4）对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（　）
A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。
B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。
C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。
D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
（5）对文章的分析，说得不正确的一项（ ） ??A.运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。　　　B.这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。　C.这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。
D.本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。
（五）按要求答题。1.“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是? ??，“藻、荇”是指? ? ?，此句运用了? ? ??的修辞手法。写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？
2.作者游承天寺的原因：???????????????????????。
3.说说课文中哪些语句表现了作者的“闲”？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??4.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
5.上文贯穿全文的线索是?? ? ??，描写月夜庭中景色的句子是“? ? ? ??。”其主要内容可用4个字概括为：□□□□。（须扣住“月”字概括。）
6.本文最后一段：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？（10分）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
7.这篇文章主要表现了作者????????????????????的心境。
参考答案
（一）略
（二）一词多义。
水中藻荇交横（交叉、纵横?）
横无际涯（广阔）?
庭下如积水空明（空旷的）
阴风怒号，浊浪排空（天空）
而或长烟一空（消散）
空谷传响，哀转久绝（空旷的）
欣然起行（动身，出发）
尉剑挺，广起，夺而杀尉（跳起，站起）
（三）略
（四）
（1）A （2）B（3）D （4）B（5）B　
（五）
1.月光 竹柏影 比喻 此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
2.月色入户，无与为乐。
3.
①“但少闲人如吾两人者耳”：结尾的“闲人”是点睛之笔，以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”。
②“念无与乐者”：可见其很少有人与他交游往来，“闲”。
4.透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
5.月光；“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”；“庭中月色”（或“月色空明”）
6.
“闲”字是本文的文眼，“闲人”是本文的点睛之笔。
“闲”人含义是：①反映作者身为闲官的现实；②表达了作者安闲自适的心境；③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。）
7.旷达（答“豁达”也对；答“怀才不遇”“愤愤不平”“乐观”“闲适”“热爱自然”不对。）