3.6、我们是怎样听到声音课件30PPT

请闭上眼睛，细心聆听四周的声音。
你听到什么？
我们用声音来沟通
音乐能陶冶性情。
声音是怎样产生的？
声音可作为警报。
有些声音令人感到烦躁。
声音是由物体振动产生的。
實驗 11.4
聲音的傳送
声音是由物体______而产生的。
本章摘要
物体振动时，会令周围的空气粒子振动。
声音以声波的形式传播
当振动传送至我们的耳朵，我们便能听到声音。
声音能在空气中传送。
實驗 11.5
那么声音能否在
其他介质传送？
声音能透过固体和液体传送。
實驗 11.6
實驗 11.7
声音能在真空
中传送吗？
声音不能在
真空中传送。
實驗 11.8
腦筋大比拼
腦筋大比拼
声音必须透过介质來传送，包括固体、液体和气体。声音不能在 ____ 中传送。
本章摘要
耳廓收集外來的声波。
1
我们是怎么听到声音
声波经耳道传递到鼓膜。
2
声音使鼓膜振动。
3
听骨把鼓膜的振動放大及传送至耳蜗。
4
耳蜗侦察到振动，并把振动转换成 听觉信号。
5
最后，听觉信号沿听觉神经传送到脑部，脑部会把听觉信号诠释为声音。
6
活動 11(k)
你知道嗎？
耳廓
收集声波
外耳道
外耳
鼓膜
听小骨

中耳
听觉神经
耳蜗
内耳
一、耳的各部分功能：
耳廓　　-----------
外耳道　-----------
鼓膜 　-----------
　　
听小骨　-----------

耳蜗-----
耳听觉神经 -----------
收集声波
传递声波到中耳
将声波转变为振动

传递振动到内耳
将听觉信号传递到大脑
将振动转化为听觉信号
内耳

如果人的耳朵中鼓膜或听觉神经失去作用了,会出现什么情况?

耳聋（失聪）分类
1.神经性耳聋:是由于听觉神经损坏而引起的,不易治愈.
2.非神经性耳聋:是由于声音的传导发生了障碍(如鼓膜损坏)而引起的,比较容易治疗.（助听器）
关爱残疾人
假如有一天我们都耳聋了，听不到任何声音，请想像一下，我们的生活将变成什么样?
我们将听不到音乐，听不到老师讲课，无法与他人交谈，沟通，很苦闷。
我们上街听不到汽车喇叭声，容易发生交通事故。
我们将失去获得信息的渠道，生活在一个非常寂静的世界里。
五、一般听觉保护的常识：
1.洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。
2.不要大力吵「醒」自己活着别人的耳朵。
3.当耳屎过多时会阻塞外耳道，影响听力。但也不要经常掏耳朵。（掏耳朵很容易损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西，用力掏甚至有可能 伤及鼓膜或听小骨，造成鼓膜穿孔。
4.不要用力扭自己或者别人的耳廓）。
5.异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。
五、一般听觉保护的常识：

6.避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。
7.在噪音环境中，要用手捂住耳朵，张开嘴巴，或者戴上护耳用具。
8.在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。
9.当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。
10.不要吸烟。（吸烟会伤肺，还会造成听力下降 ，烟中的尼古丁进入血液，会使供应内耳的微动脉发生硬化，造成内耳供血不足，严重影响听力，甚至会直接造成耳聋）。
几种常见声音的分贝
?人们轻声耳语时为30分贝, 一般交谈时为60分贝左右，大声吵嚷时为80～90分贝。洗衣机马达的噪声可达70分贝，窗式空调的噪声通常为65分贝，吸尘器的噪声一般在75分贝左右。拥挤的街道上的声音在80分贝左右，工厂车间的噪音是90～100分贝。喷气式飞机起飞、降落时的声音一般是130分贝左右，而气氛热烈的足球场声音可以达到120～130分贝。
1、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ）
A、进行深呼吸以适应气压变化
B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C、减缓紧张的情绪
D、避免出现呕吐
B
2、鼓膜的作用是 （ ）
A、接受声波刺激，产生听觉
B、将声波转换成振动向内传导
C、将声波转换成刺激向内传导
D、接受振动转换成神经冲动

B
3、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ）
①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。
A、①→④→⑤→③→②→⑥
B、①→②→④→⑤→③→⑥
C、①→④→⑤→②→③→⑥
D、①→③→④→⑤→②→⑥
A
耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
传递振动到内耳
传递声波到中耳
将听觉信号传递到大脑
将声波转化为振动
将振动转化为听觉信号
慢慢地摇
摇的力量轻一些
相同条件 不同条件 橡皮膜的振动情况
我们的猜测 实际的观察
声音的制造点到耳膜的距离相等 橡皮膜上方制造的声音较强 振动明显 振动明显
橡皮膜上方制造的声音较弱 振动不太明显 振动不太明显
制造声音强弱相同 接受的声音离橡皮膜较近 振动明显 振动明显
接受的声音离橡皮膜较远 振动不太明显 振动不太明显
我们的发现 声音能够引起橡皮膜振动，距离越近越明显，声音越强越明显
拨动拉得较紧的橡皮筋
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌边距离较长的尺子
弹拨伸出桌边距离较短的尺子

听到的声音高

听到的声音低

听到的声音强

听到的声音弱