7.1 溶液的酸碱性 试卷
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7.1 溶液的酸碱性 练习
一．选择题
1．下列物质能使石蕊试液变蓝的是（ ）
A．Mg（OH）2 B．Cu（OH）2 C．HCl D．KOH
2．微型实验具有节约成本、现象明显等特点。如图是微型实验装置﹣﹣井穴板，向其中4个井穴分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊试液，观察到四种溶液均变红。以下说法正确的是（ ）
A．四种溶液都显酸性
B．盐溶液一定呈中性
C．上述实验中紫色石蕊试液使溶液变色
D．上述溶液如果滴加酚酞试剂也变红色
3．某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，下列说法不正确的是（ ）
A．该溶液呈碱性
B．可将pH试纸放入溶液中，测其pH
C．该溶液可能是碱溶液
D．向该溶液中滴加盐酸，溶液的pH变小
4．下列溶液中，能使紫色石蕊变红的是（ ）
A．氢氧化钠溶液 B．稀盐酸
C．石灰水 D．碳酸钠
5．观察与实验是科学发现的基础，酸碱指示剂的发现就是英国化学家波义耳敏锐观查的结果。此项发现起源于（ ）
A．波义耳不慎将浓盐酸溅到了紫罗兰花瓣上
B．波义耳提出了许多猜想和假设
C．波义耳做了大量的实验来验证他的猜想
D．波义耳发现大部分花草与酸性或碱性物质作用都能改变颜色
6．通过酸碱指示剂颜色的变化来判断化学反应的发生与发展，这种方法是（ ）
A．自然观察法 B．实验观察法 C．直接观察法 D．间接观察法
7．下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（ ）
A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水
8．实验室中，有一瓶，没有标签的无色溶液，为了判断它是中性溶液、酸性溶液还是碱性溶液，我们应该选择的物质是（ ）
A．石蕊试液 B．石灰水 C．酚酞试液 D．矿泉水
9．判断某溶液是酸性溶液的方案错误的是（ ）
A．滴入紫色石蕊试液呈红色
B．加入镁条有气泡产生
C．滴入酚酞溶液呈无色
D．加入碳酸氢钠溶液有气泡产生
10．要测定某溶液是酸性还是碱性，可采用下列物质中的（ ）
A．石蕊试液 B．酚酞试液
C．pH试纸 D．以上三种物质都可以
二．填空题
11．酸碱指示剂遇到酸性碱性溶液的颜色变化
石蕊试液遇酸变 ；遇碱变
酚酞试液遇酸 ；遇碱变
12．同学们来到了“自制酸碱指示剂”展台．
植物的汁液
白醋
蒸馏水
氢氧化钠溶液
紫甘蓝
红色
蓝紫色
绿色
胡萝卜
橙色
橙色
橙色
（1）上述两种植物的汁液不适合做酸碱指示剂的是 ．
（2）将紫甘蓝汁液滴入稀硫酸中，溶液呈 色．
13．剑蝴同学在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验，所用试剂如图所示，实验后把废液集中倒入废液缸中。
（1）废液呈红色，说明废液显 性；
（2）写出废液中所含溶质的化学式 。
14．5?12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据．若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应选用的仪器和用品是 ，其操作方法是： ．
15．近期，某校环保小组监测到一个造纸厂仍在向长江排放无色碱性污水，请你根据碱的两种不同性质，选择两种不同类别的试剂来证明此污水显碱性，并描述有关的现象．
（1）试剂 现象 ；
（2）试剂 现象 ．
三．实验探究题
16．实验小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫薯汁，现象记录如下：
操作/现象/试剂
稀盐酸
氢氧化钠溶液
蒸馏水
白醋
草木灰溶液
滴加 2 滴紫薯汁
红色
绿色
紫色
红色
绿色
（1）紫薯汁 （填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。
（2）草木灰溶液呈 （填“酸性”、“中性”或“碱性”）。
（3）向“蒸馏水中滴加紫薯汁”的目的是 。
17．一般相同种类的物质会有相似的化学性质，有时，掌握物质的类別在一定程度上就掌握了物质的性质，但也有特例。抓住共性。掌握特性就是学习化学的要 领。 请同学们根据所学知识，填写下表：
滴加石蕊试液
具有相同的实验现象
物质
滴入的紫色溶液变成红色
①D．
滴入的紫色溶液变成②
③E， ，F
滴入的紫色溶液不变色
④A，
A、氯化钠溶缺B．碳酸钠溶液C．硫酸钠溶液D．稀硫酸
E、氢氧化钠溶液F．澄清石灰水G．白醋
18．炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉．下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．
品名
雪碧汽水（清爽柠檬味）
配料
碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期
18个月
注意
禁止加热、避免阳光直晒
（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是 ．
（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色． 据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是 ．
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是 ；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到 ，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了．
答案
一．选择题
1． D。
2． A。
3． B。
4． B。
5． A。
6． D。
7． A。
8． A。
9． C。
10． D。
二．填空题
11．红；蓝；不变色；红。
12． （1）胡萝卜；
（2）红．
13．（1）酸；
（2）CaCl2、NaCl、HCl。
14．玻璃棒，PH试纸；取待测水样，滴到pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH．
15． （1）滴入酚酞试液，试液变红；
（2）滴入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成．
三．实验探究题
16．（1）能；
（2）碱性；
（3）空白对照实验。
17．①G；②蓝色；③B；④C。
18．（1）无色晶体，能溶于水；
（2）①酸性溶液能使石蕊试液变红；
②汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红，红色不变成紫色．
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日期：2019/1/3 17:00:20；用户：吴海燕；邮箱：pjslzx46@xyh.com；学号：24176987
一．选择题
1．下列物质能使石蕊试液变蓝的是（ ）
A．Mg（OH）2 B．Cu（OH）2 C．HCl D．KOH
2．微型实验具有节约成本、现象明显等特点。如图是微型实验装置﹣﹣井穴板，向其中4个井穴分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊试液，观察到四种溶液均变红。以下说法正确的是（ ）
A．四种溶液都显酸性
B．盐溶液一定呈中性
C．上述实验中紫色石蕊试液使溶液变色
D．上述溶液如果滴加酚酞试剂也变红色
3．某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，下列说法不正确的是（ ）
A．该溶液呈碱性
B．可将pH试纸放入溶液中，测其pH
C．该溶液可能是碱溶液
D．向该溶液中滴加盐酸，溶液的pH变小
4．下列溶液中，能使紫色石蕊变红的是（ ）
A．氢氧化钠溶液 B．稀盐酸
C．石灰水 D．碳酸钠
5．观察与实验是科学发现的基础，酸碱指示剂的发现就是英国化学家波义耳敏锐观查的结果。此项发现起源于（ ）
A．波义耳不慎将浓盐酸溅到了紫罗兰花瓣上
B．波义耳提出了许多猜想和假设
C．波义耳做了大量的实验来验证他的猜想
D．波义耳发现大部分花草与酸性或碱性物质作用都能改变颜色
6．通过酸碱指示剂颜色的变化来判断化学反应的发生与发展，这种方法是（ ）
A．自然观察法 B．实验观察法 C．直接观察法 D．间接观察法
7．下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（ ）
A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水
8．实验室中，有一瓶，没有标签的无色溶液，为了判断它是中性溶液、酸性溶液还是碱性溶液，我们应该选择的物质是（ ）
A．石蕊试液 B．石灰水 C．酚酞试液 D．矿泉水
9．判断某溶液是酸性溶液的方案错误的是（ ）
A．滴入紫色石蕊试液呈红色
B．加入镁条有气泡产生
C．滴入酚酞溶液呈无色
D．加入碳酸氢钠溶液有气泡产生
10．要测定某溶液是酸性还是碱性，可采用下列物质中的（ ）
A．石蕊试液 B．酚酞试液
C．pH试纸 D．以上三种物质都可以
二．填空题
11．酸碱指示剂遇到酸性碱性溶液的颜色变化
石蕊试液遇酸变 ；遇碱变
酚酞试液遇酸 ；遇碱变
12．同学们来到了“自制酸碱指示剂”展台．
植物的汁液
白醋
蒸馏水
氢氧化钠溶液
紫甘蓝
红色
蓝紫色
绿色
胡萝卜
橙色
橙色
橙色
（1）上述两种植物的汁液不适合做酸碱指示剂的是 ．
（2）将紫甘蓝汁液滴入稀硫酸中，溶液呈 色．
13．剑蝴同学在实验室做酸和碱与指示剂反应的实验，所用试剂如图所示，实验后把废液集中倒入废液缸中。
（1）废液呈红色，说明废液显 性；
（2）写出废液中所含溶质的化学式 。
14．5?12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据．若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应选用的仪器和用品是 ，其操作方法是： ．
15．近期，某校环保小组监测到一个造纸厂仍在向长江排放无色碱性污水，请你根据碱的两种不同性质，选择两种不同类别的试剂来证明此污水显碱性，并描述有关的现象．
（1）试剂 现象 ；
（2）试剂 现象 ．
三．实验探究题
16．实验小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫薯汁，现象记录如下：
操作/现象/试剂
稀盐酸
氢氧化钠溶液
蒸馏水
白醋
草木灰溶液
滴加 2 滴紫薯汁
红色
绿色
紫色
红色
绿色
（1）紫薯汁 （填“能”或“不能”）作酸碱指示剂。
（2）草木灰溶液呈 （填“酸性”、“中性”或“碱性”）。
（3）向“蒸馏水中滴加紫薯汁”的目的是 。
17．一般相同种类的物质会有相似的化学性质，有时，掌握物质的类別在一定程度上就掌握了物质的性质，但也有特例。抓住共性。掌握特性就是学习化学的要 领。 请同学们根据所学知识，填写下表：
滴加石蕊试液
具有相同的实验现象
物质
滴入的紫色溶液变成红色
①D．
滴入的紫色溶液变成②
③E， ，F
滴入的紫色溶液不变色
④A，
A、氯化钠溶缺B．碳酸钠溶液C．硫酸钠溶液D．稀硫酸
E、氢氧化钠溶液F．澄清石灰水G．白醋
18．炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉．下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性．香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性．
品名
雪碧汽水（清爽柠檬味）
配料
碳酸水（水、二氧化碳）白砂糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期
18个月
注意
禁止加热、避免阳光直晒
（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是 ．
（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色． 据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性．他做出这种判断的依据是 ．
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是 ；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到 ，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了．
答案
一．选择题
1． D。
2． A。
3． B。
4． B。
5． A。
6． D。
7． A。
8． A。
9． C。
10． D。
二．填空题
11．红；蓝；不变色；红。
12． （1）胡萝卜；
（2）红．
13．（1）酸；
（2）CaCl2、NaCl、HCl。
14．玻璃棒，PH试纸；取待测水样，滴到pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH．
15． （1）滴入酚酞试液，试液变红；
（2）滴入硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成．
三．实验探究题
16．（1）能；
（2）碱性；
（3）空白对照实验。
17．①G；②蓝色；③B；④C。
18．（1）无色晶体，能溶于水；
（2）①酸性溶液能使石蕊试液变红；
②汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红，红色不变成紫色．
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日期：2019/1/3 17:00:20；用户：吴海燕；邮箱：pjslzx46@xyh.com；学号：24176987