课件21张PPT。第 二 节 生态系统的能量流动请大家思考并讨论: 假设你像鲁滨逊那样流落在不毛的荒岛上,只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用,那么使自己活的最长的办法是 :
1.先吃鸡,然后吃玉米
2.先吃玉米,同时用部
分玉米喂鸡,吃鸡生产
的蛋,最后再吃鸡一、能量流动的概念根据预习,请回答:
什么叫生态系统的能量流动? 指生态系统中能量的
输入、传递、转化和散失过程。能量是如何流动的?从哪里开始研究?请同学们认真阅读教材第94页,并
分析下面的问题:二.能量流动的过程5.各营养级能量的去路有哪些?
请以生产者(第一营养级)为例说明.⒈生态系统的能量来源是什么?2.能量流动的起点和渠道是什么?3.流经生态系统的总能量是什么?4.各个营养级能量的来源又是什么?请阅读并讨论:请表述:zxxk
图中的箭头A、B、C各表示什么含义?请观察:能量在第一营养级中的变化分 解 者遗体 残骸能量流动的过程输入学科网1初级消费者
摄入初级消费者
同化用于生长
发育和繁殖次级消费者
摄入分
解
者
利
用能量流动的过程能量在第二营养级中的变化摄入粪便同化=-(即输入该营
养级的能量)(即上一营
养级残骸的能量)=储存呼吸作用=+下营养级摄入+分解者利用二.能量流动的过程请讨论:
流经某生态系统的能量能否再回到
这个生态系统中来?(1)生产者流出的能量(输入后一个营养级)与流入的能量比是多少?植食性动物流出的能量与流入的能量比是多少?
(2)上图中“未利用的能量”是指哪些能量呢?
(3)能量在相邻的营养级之间的传递效率在多大
范围内?三、能量流动的特点(4)通过以上分析,你能总结出什么规律?10%~20% a.下一个营养级不能利用的能量。
如:草根
b.下一个营养级能利用而未利用的能量。
如:羊不能吃完所有的草(1)生产者流出的能量(输入后一个营养级)与流入的能量比是多少?植食性动物流出的能量与流入的能量比是多少?
(2)能量在相邻的营养级之间的传递效率在多大
范围内?
(3)上图中“未利用的能量”是指哪些能量呢?
三、能量流动的特点第一、单向流动:
食物链各个营养级的顺序是不可逆的,而各个营养级的能量总是以呼吸散失热能。即必须源源不断地输入,又不断地散失。
第二、逐级递减,
传递效率为10%~20%.
逐级递减的原因:自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。能量金字塔
由单位时间内各营养级所得到的能量数值
由低到高绘制的图形叫做能量金字塔. 说一说
能量金字塔可以说明
什么问题?在一个生态系统中,营养级
越多,在能量流动的过程中
消耗的能量就越多,能量流
动是单向、逐级递减的。请分析讨论:用能量流动的原理, 解释谚语“一山不容二虎”隐含的道理。学以致用参考要点:
根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律,
营养级越高,可利用的能量就越少,老虎在生态
系统中几乎是最高营养级,通过食物链(网)流经
老虎的能量已减到很小的程度。因此,老虎的数
量将是很少的。故“一山不能容二虎”有一定的生
态学道理。 四、研究能量流动的实践意义2、帮助人们合理地调整生态系统中的能量
流动关系,使能量持续高效地流向对人
类最有益的部分。Zx,xk
如:草场放牧
1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统,
使能量得到最有效的利用。
如:生态农业研究能量流动有什么实践意义?小结小结跟踪反馈:1.流经生态系统的总能量是( )
A. 照射到该生态系统内所有植物体
叶面上的太阳能
B. 射进该系统的全部太阳能
C. 该系统全部生产者所固定的太阳
能的总量
D. 生产者传递给消费者的全部能量C 跟踪反馈:B 2.生态系统的能量金字塔中,构成塔基的
一般是( )
A.初级消费者 B.生产者
C.次级消费者 D.分解者 3.初级消费者体内能量的去路不包括( )
A.用于自身的生长、发育和繁殖
B.被第一营养级的其他生物所获得
C.以热能的形式散失
D.被分解者分解释放到环境中去B C4.根据生态学原理,要使能量流经食物链总消耗
最少,人们应采用哪种食物结构( )
A.以禽类、蛋类为主
B.以淡水养殖的鱼、虾为主
C.以谷物和植物蛋白为主
D.以猪肉等家畜肉类为主A5、调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个
营养级(以a、b、c、d表示)。经测定一年中流
经这4个营养级的能量分别为:该生态系统中初级消费者是( )A、 a B、b
C、 c D、d根据下图所表示的食物网, 结合能量流动的特点进行计算:牧草鼠蛇猫头鹰 如果牧草固定了1000焦耳的能量, 则猫头鹰最少能获得______焦耳能量, 最多能获得______焦耳能量.140例、A B C
D E F
思考:如上食物网中, A为1千克
a、C最多约为多少?
b、 C最少约为多少?0.04千克0.0001千克c 、若C增加1千克,则A最少需要消耗多少千克?最多又为多少?