第4课昂扬进取的社会风貌[下学期]

课件17张PPT。华南师大嘉玛学校中学部第4课昂扬进取的社会风貌七年级北师大版历史新课标复习提问观察下列曲线图，说出ABCD各指唐朝的哪位皇帝？618年907年ABCD唐高祖唐太宗武则天唐玄宗同学们观看下列影片，谈谈你对科举制度的看法和认识。预习（在课文中找出答案）1、科举制是什么时期创立和完善的？
2、科举制度是一种怎样的制度？
3、科举的科目有哪些？考核内容各是什么？
4、实行科举制有什么历史作用？
5、唐人在喝、行方面有什么特点？
6、盛唐的思想文化有什么特点？
展示了怎样的时代精神？科举制度创立于隋文帝时期，在唐朝得到进一步的完善。一、科举制焕发的活力一、科举制焕发的活力1、科举制的目的：
通过分科考试选拔官员，以才能作为选官标准。
2、科举科目：明经和进士。一、科举制焕发的活力3、科举制作用 便于选拔人才，扩大中央政权的社会基础，自由报考，人才不断更新，增强了政府办事效率，给社会带来革新气象与创造精神。
一、科举制焕发的活力二、衣食住行时尚饮茶习俗风靡全国茶成为生活必需品
骑马出行普遍而富有情趣。 繁荣开放的社会生活李白斗酒诗百篇三、博大宏放的精神风貌盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。
整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。1、科举制度是一种A、通过分科考试选拔官吏的制度
B、通过考试考核官吏的制度
C、监督官吏的制度
D、发展教育事业
∨课堂练习与作业2、关于科举考试制度的论述，正确的是：①使门第不高的读书人，可以凭才学参加政权。
②加强了中央集权
③打击了士族势力
④促进了教育事业的发展A、①② B、②③
C、①③④ D、①②③④∨3、唐代一种风靡全国的生活必需品是：A、酒
B、茶
C、糖
D、大米∨4、说说唐朝科举制度的历史作用。小结讨论唐朝出现博大弘放精神风貌的原因有哪些？制度的创新：科举制政局的稳定：贞观之治 贞观遗风国运的鼎盛：开元盛世谢谢你的参与！再见！！