明清专制帝国[下学期]

课件27张PPT。明清专制帝国以上两个小品反映了什么？ 小品一：
生1：（朱元璋）听说爱卿家昨天晚上请客了？
生2：（大学士宋濂）我请了几位好朋友，请厨师烧了些菜。
生1：（朱元璋）卿家没有欺骗我。小品二：
生1：（钱宰摇头晃脑地）四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。
生2：（朱元璋见钱宰）你昨日的诗作得好。但是我何尝“嫌”你，为什么不用“忧”字呢？（钱宰吓得忙磕头请罪）模拟表演案例一讲述的是官员钱宰奉命被征调到南京编写《孟子节文》，有一天散朝回家，一时有感就吟诗“四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。”而被朱元璋知道的事情。
案例二中的大臣是朱元璋太子的老师、大学士宋濂。
虽然他们都是明朝的官员，但也免不了被统治者侦察。通过这两个案例，反映了明朝统治者采取各种手段，加强对官员思想和行为的控制，竭力维护专制皇权的史实。明朝皇帝为什么能知道大臣的种种私事？“厂卫”特务机构监视
明朝加强专制统治的措施：
1 废除丞相，设六部。
设“厂卫”特务机构。
采取“廷杖”的刑法（ “厂卫”-----锦衣卫、东厂、西厂）锦衣卫 东厂 西厂 锦衣卫、东厂和西厂是明代在刑部、都察院、大理寺这三个司法机关以外设置的直接听命于皇帝，执掌“诏狱”的特务机构。明中叶后期锦衣卫与东西厂并列，活动加强，常合称为“厂卫”。锦衣卫原为皇帝亲军侍卫，掌管皇帝出入的仪仗。明太祖加强专制统治，特令其兼管刑狱，并给予巡查缉捕的权力，但其本职仍是“侍卫”。锦衣卫的最高长官是指挥使，常由功臣、外戚担任。“靖难之役”后明成祖为镇压人民和官员中的反对派，于1420年在北京设立了东厂，用亲信宦官任东厂提督，专门刺探臣民“谋逆妖言、大奸大恶”的事，并可以直接报告皇帝，有监视锦衣卫之权。厂、卫彼此制约，便于皇帝全面控制。西厂设立于1477年，也是由宦官掌领，但其规模、权力超过东厂，自京师内外到各地王府、大小城镇，甚至偏僻乡村，都有他们的踪迹，1510年被撤销。知识卡清代又是如何加强专制皇权的？清朝专制统治的措施和表现：
1 雍正设立军机处
大兴“文字狱”
科举考试以八股取士
社会生活领域的各个方面
立贞节牌坊禁戏资料1：军机处
专制皇权在清代得到了进一步的加强，军机处的设置就是强化统治机构的表现之一。雍正年间，由于连年对西北准噶尔部用兵，往返军报频繁，为了紧急处理西北军务，雍正七年（1729）在皇帝住处附近，设立了军机房，后改称军机处。军机处是中央集权高度发展的产物，这也表明清代的皇权得到更大程度的提高，皇帝具有绝对的权威。 资料2： 胡中藻
乾隆六年（1741）进士，官至内阁学士，为首辅鄂尔泰门生。鄂尔泰与大学士张廷玉不和，各立朋党，互相倾轧，为乾隆帝所恶。乾隆帝又恶胡中藻为鄂尔泰党羽。乾隆二十年（1755）二月，密令广西巡抚卫哲治将胡中藻任广西学政时所出试题及与人倡和的诗文“并一切恶迹，严行查出”。三月，乾隆帝召集群臣，撮举胡中藻《坚磨生诗钞》诗句，找出了“一把心肠论浊清”，认为这是对清朝的不满，下令把胡中藻处斩，其族人也遭到了灭顶之灾。资料3： 《咏黑牡丹》一诗的作者是清代著名诗人沈德潜，他是乾隆年间的进士，曾任内阁学士兼礼部侍郎，极受乾隆赏识，并不断加以提拔，二人私交甚厚。但在沈德潜死后某年，乾隆发现沈有“夺朱非正色，异种也称王”的咏黑牡丹的诗，勃然大怒，命人开棺戮尸，仆其墓碑。清代的统治者为什么要大兴文字狱？控制人们的思想，打击异端
强化皇帝的权威清代的文字狱是从康熙朝开始的，以雍正、乾隆时期规模最大、最为残酷。阅读卡进一步补充说明文字狱的无所不在和残酷程度。通过大兴文字狱，清统治者以更加严密的方式控制人们的思想，并达到打击异端、强化皇帝权威的目的。 经过几百年的发展，科举考试制度到明清时期发生较大变化。从明代开始，就规定了考试的范围和文体的格式，反映了统治者对科举制度的严密控制，对思想文化、科学技术的发展造成严重阻碍。阅读卡详细解说了明清科举考试的书目和文体，图5－69是一件写满“四书”全文的夹带衫，约有60万字，反映了当时参加科举的考生为了科举考试作弊用的，说明普通的读书人为了走上仕途，也想尽各种办法，力图在科举考试中拔得头魁的现实.科举考试是否还像以前那样可以选拔出优秀人才？考试的内容有没有发生变化？人们（统治者和读书人）对科举考试的态度是怎样的呢？
对科举制度你有什么看法？范 进 中 举统治者为什么要建贞节牌坊、禁止世俗文化？在当时的历史条件下，是不是所有的人都很顺从统治者的意志？ 图5－70、5－71都是明清时期统治者如何在社会生活领域加强皇权专制的表现。清代旌表节妇的牌坊在全国比比皆是，图5－70展示的是一些至今还矗立在安徽歙县的贞节牌坊。
5－71是日本人冈田玉山画的《唐土名胜图会》中的清代广和查楼演剧图。通过戏楼附近热闹的景象，我们可以发现，尽管统治者曾力图禁止这些“败坏”风俗的艺术形式，但是人们对文化生活的需求是不会被压制下去的。黄宗羲的主要思想主张是什么？和同时代的欧洲启蒙思想家相比，他们的思想有什么相似之处？君主“天下之大害”“以天下为主君为客”反对专制皇权，批判君权神授的思想三权分立天赋人权
自由平等人民主权黄宗羲（1610～1695年）
字太冲，号南雷，学者称梨洲先生，浙江余姚人，明清之际思想家、学者。他的主要思想集中反映在他的著作《明夷待访录》中。西方的君主专制和中国的专制皇权有什么相同之处？各自的发展轨迹是怎样的？路易十六被处死 设立特务机构

废除“丞相”一职，六部分理朝政明清专制统治具体表现设立军机处文字狱八股取士修建贞洁牌坊、禁止世俗生活认知园地
明清专制统治的后果？
带来社会发展的滞后与危机
中国面临来自世界的挑战！探究长廊挑战与机遇并存
机遇与发展同在作为新世纪的接班人,你将如何应对
中国面临的世界挑战?乾隆销毁了十几万部图书。到了乾隆后期，文字狱造的差不多了。终于把神州四亿人民变得鸦雀无声。
《南山集》案戴名世将被凌迟处死，其三代以内直系亲属十六岁以上者将被立斩。两则材料在对待文人政策上的区别何在？
不同的政策会带来怎样的后果？想一想 都是王权至上，由统治者牢牢掌握着国家政权，并采取一系列措施加强对臣民的监控；西方君主专制导致了资产阶级革命的爆发，许多国家先后建立了资本主义共和制；中国依然维持着皇帝专制的国家体制，在西方国家变革的历史大潮中，逐渐趋于落后。 专制是一种人的痴心妄想的结果，他们总是期望自己能够在所有的地方控制所有的人，也期望自己能够在所有的地方做所有的事情，于是他们就想方设法的使用了专制的方式，但是我们知道，这个世界是不可能被专制统治的，这个世界的人们会不断地抗争的，一直到胜利，而明清后期也是这样，一直到我们的今天。
课堂总结