2.5.观察鱼课件（29张PPT）

课件29张PPT。一年级下册教科版科学5.观察鱼（打一动物名）全身片片银假亮，瞧来神气又威武，有翅寸步飞不起，无脚五湖四海行。鱼5. 观察鱼 聚 焦 在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。鱼的身体是什么样的呢？小溪池塘大河大海1.观察鱼的身体特点。2.把你观察的鱼画下来。3.观察鱼是怎样运动的。鱼没有腿，靠什么运动呢？3.观察鱼是怎样运动的。鳍（运动）3.观察鱼是怎样运动的。数一数：鱼鳍有多少？①②③④⑤⑥⑦3.观察鱼是怎样运动的。臀鳍背鳍尾鳍腹鳍胸鳍4.观察鱼的呼吸。鱼是怎么呼吸的呢？鳃（呼吸）4.观察鱼的呼吸。看一看：鱼鳃的结构鱼靠鳃呼吸的。解密：鱼能在水中呼吸的原因？ 鲫鱼呼吸时，水流过鲫鱼的鱼鳃，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。1.鱼鳞 保护鱼体,防止鱼的体液和河水或海水互渗
2.鱼鳃 适应水中的呼吸器官
3.鱼鳔 控制鱼体在水中的升降,并能辅助呼吸
4.鱼鳍 控制鱼在水中的各种动作
5.侧线 鱼的平衡器官1.我们观察的鱼有什么特点？研讨研讨2.鱼在水中靠什么运动？ 鱼鳍和鱼尾
鱼儿会游泳，主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。
另外，鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做‘鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些‘装备’，鱼儿就能在水里自由游动。 鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。猜一猜：鱼的身体内部有什么？鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。休息一会