繁盛一时的隋朝(山东省泰安市)

第1课 繁盛一时的隋朝
教师寄语：畅游历史长河，体验成功快乐！
一、 学习目标：
1、通过本课的学习，了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。
2、思考与探索“隋朝经济繁荣出现的原因 ”“隋朝开通大运河的主要目的是什么 ”等问题，培养从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
3、通过本课的学习，使认识：国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。
二、自主学习：
隋朝：（1）建立的时间 、建立者 、都城 、统一全国的时间 。
（2）隋朝社会经济繁荣出现的原因和表现
（3）说明大运河开凿的条件、时间及大运河的南北起止点、开通的影响、意义、并能在图上填出大运河的三点四段五河的名称
（4）隋朝灭亡的时间 。隋炀帝在 被部将杀死隋亡。
三、合作探究：
还有哪些问题不理解？提出来小组内互相帮助解决，解决不了的提出来请其他组的同学帮你解决。提出问题后让每一小组讨论帮助解决，把答案记下来。
1.“隋朝的统一”的重要意义？
2. 隋朝经济繁荣出现的原因
可互相讨论，大体上可归纳出两点：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产。人民群众的辛勤劳作。
3.“隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对？”“隋朝开通大运河的主要目的是什么？”
四、交流展示（把其他组有价值的问题整理在下面）：
1）与本课内容相关的知识你还知道哪些？可以讲给同学们听：
2 、比一比：今天的运河和隋朝大运河有什么区别
3学习了本课的知识你受到哪些启示？如：
四、当堂达标：
a.基础知识：1）隋朝建立的时间 、建立者 、都城 、统一全国的时间 。
（2）隋朝社会经济繁荣出现的原因和表现
（3）说明大运河开凿的条件、时间及大运河的南北起止点、开通的影响、意义、并能在图上填出大运河的三点四段五河的名称
（4）隋朝灭亡的时间 。隋炀帝在 被部将杀死隋亡。
b.教材中的“动脑筋”“活动与探究”。
1、 材料解析题：
读下列材料：
材料一 隋文帝平日用饭穿衣都很简朴，后妃也不许穿华丽衣服。太子用金玉装饰自己的铠甲，文帝知道后批评他：“自古以来的帝王，从没见过奢侈华贵而长治久安的。你身为太子，应当以节俭为重。”
材料二 隋炀帝多次乘龙舟游江都，随行的船只5000多艘，绵延200余里。沿途州县要备办丰厚的贡品和上好的食品，迎送过往的船只。
请回答：
1 隋文帝是隋朝的开国君主。根据材料提供的信息，谈谈从他身上你学到什么？
2 隋炀帝是隋朝的亡国君主，对比两则材料，你有何感想？
2、简答：隋朝大运河开凿的条件、目的、意义、作用