沪教版初中化学九年级下册第9章《化学与社会发展》单元测试题（解析版）
文档属性
| 名称 | 沪教版初中化学九年级下册第9章《化学与社会发展》单元测试题（解析版） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 180.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-22 00:00:00 | ||
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文档简介
第9章《化学与社会发展》单元测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．不可降解塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征集建议．以下建议不可行的是（ ）
A． 禁止使用塑料制品 B． 不滥用塑料制品
C． 回收利用废弃塑料 D． 开发新型可降解塑料
2．化学就在我们身边，下列说法或做法不正确的是（ ）
A．用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器 B．钢铁生锈属于缓慢氧化
C．二氧化碳有毒会使人窒息 D．塑料袋是造成“白色污染”的重要原因
3．PM2.5指标是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（ ）
A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电
C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
4．化学是一门实用和富有创造性的科学。以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是（ ）
A．研制低残留农药一一污染问题 B．开发海底“可燃冰一一资源问题
C．自主研发手机芯片—能源问题 D．研制生产可降塑料---材料问题
5．下列做法不符合节能减排的是（ ）
A．用洗菜的水浇花 B．大量使用一次性筷子
C．用遥控器关闭电视机，再关闭电源 D．改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放
6．绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用 率，使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”．下列反应符合绿色化学 这一特点的是( )
7．下列物质属于合成材料的是（ ）
A．武德合金 B．天然蚕丝 C人造纤维 D．有机玻璃
8．用推注射器活塞的方法可检查下图装置的气密性，若装置气密性良好，下列说法不正确的是（ ）
A．长颈漏斗下端管口有气泡产生 B．瓶内气体分子的间隔变小
C．长颈漏斗内液面上升 D．该装置可用于实验室制备氢气
9．当水的温度和压强升高到某临界点以上时，就会处于一种既不同于液态，又不同于固态和气态的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子物质。下列说法不正确的是（ ）
A.超临界态水是一种新物质 B.超临界态水不会形成二次污染
C.超临界态水是一种新型催化剂 D.超临界态水可用于解决白色污染问题
10．日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是（ ）
A．白酒和白醋——观察颜色
B．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味
C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化
D．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化
11．归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是（ ）
A．操作顺序
B．生活化学
①制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管 ②配制溶液需经过计算、称量、溶解等
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 ②氢氧化钠可用来改良酸性土壤
C．解释说明
D．化学鉴别
①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定
②一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性
①看颜色色鉴别羊毛纤维和棉纤维
②带火星的小木条鉴别O2和CO2
A．A B．B C．C D．D
12．下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别NaOH和NaCl固体 分别加少量水溶解
B 鉴别棉线和羊毛线 点燃后闻气味
C 区分硬水和软水 分别加少量肥皂水
D 检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl 加入过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
13．化学与材料。
（1）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号，下同） ，
（2）属于金属材料的是______。
14．根据你的生活经验和所学知识，对下列物质按要求进行分类(填写标号)。
①电灯灯口 ②轮胎 ③尼龙绳 ④一次性注射器 ⑤电视机外壳 ⑥输送机皮带 ⑦医用手套 ⑧电木 ⑨雨衣 ⑩毛衣
(1)属于纤维制品的是___________________________；
(2)属于塑料制品的是___________________________；
(3)属于橡胶制品的是___________________________。
15．我们日常生活中的下列物品：①陶瓷地板；②木制桌椅；③玻璃；④纯棉衣服；⑤铝合金门窗；⑥铁锅。其中由天然物质制成的是___________(填序号)。
16．化学就在我们身边。
（1）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜属于__（填字母）。
A．合成材料 B．金属材料 C．复合材料
（2）为了适应北方春季低温气候，在种植叶类蔬菜时适宜施加的一种复合肥是__（填化学式）。
（3）某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾。
一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是___。
二“闻”：加熟石灰研磨，能放出有刺激性气味气体的是___。
三“溶”：加水溶解，能溶于水的是_____。
17．据美国《新科学家》报道，随着全球气候变暖，北极地区的冰雪融化得越来越快。
（1）试从分子的角度解释北极冰雪融化的原因：
。
（2）科学研究表明，大气中二氧化碳含量的增加是造成全球气候变暖的原因之一。
①你认为造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是 ；
②自然界消耗二氧化碳的主要途径，一是绿色植物的光合作用，其反应原理是：6CO2 + 6H2O (
光
叶绿素
)X + 6O2 ，那么X的化学式为 ；另一主要途径是 ，在该途径中二氧化碳发生反应的化学方程式为 ；
③为减少二氧化碳的排放，科学家们致力于二氧化碳的开发和利用。例如，二氧化碳和氨气（NH3）在催化剂作用下生成尿素[化学式为：CO(NH2)2]和水，尿素是一种重要的氮肥。请写出该反应的化学方程式 。
（3）科学家们发现，由于冰川融化，冻土层中的甲烷（CH4)被大量的释放出来，也是造成全球气候变暖的原因之一。甲烷是天然气的主要成分，试写出甲烷燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式 。
（4）防止全球变暖，请低碳生活吧！请你提出一条低碳生活的建议
。
三、推断题
18．已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系．其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分．
试回答：
（1）B的化学式____，
（2）写出A→B+C的化学方程式：_______．其基本反应类型是_______________；
（3）写出E物质完全燃烧的化学方程式：____________________．
19．有三瓶无色、无味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，试推断A、B、C分别是什么气体？
实验步骤 实验现象 推断的结论和反应化学方程式
(1)点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察。 在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。 结论： A___、 B___、C___。 气体燃烧的有关反应方程式有： ①__________________。 ②__________________。 ③__________________。
(2)燃烧后，迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察。 A、B杯内的澄清石灰水变浑浊，C杯内澄清石灰水无明显变化
四、实验题
20．在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧的方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物的组成进行探究．
[提出猜想]A．只有CO2；
B．只有CO；
C．既有CO2，又有CO．
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸遇到微量CO，会立即变蓝，而该试纸遇CO2不变色．
[设计方案]化学兴趣小组在教师的指导下，设计了如图所示实验，通过观察装置B、装置C中的实验现象，验证猜想．
[实验探究]请你帮助他们完成实验报告．
实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气．观察装置B、装置C中的现象 装置B中的现 象是________；装置C中的现象是________ 聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成的碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．装置C中反应的化学方程式为________
[讨论]
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是________________________________．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO2、CO外，还应有的物质是________．
21．现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
（1）仪器(1)的名称是_____。用废铁屑与稀硫酸反应制取H2，应选择上图仪器中的_____(填字母)，该反应的化学方程式为_____；
（2）若用F装置在通风橱内进行CO还原CuO的实验，实验时操作顺序为_____（填序号）；
A．先通CO后加热 B．先加热后通CO
（3）用橡皮管、注射器和水，检验 F 装置气密性的操作和现象是_____。
五、计算题
22．用电石（主要成分为）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣。某电石渣中含氢氧化钙,其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水。请完成：
（1）乙炔（）是生产聚氯乙烯的重要原料。聚氯乙烯属于_______材料（填合金或有机合成或无机非金属或复合）。
（2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为___________ 。
（3）用上述电石渣处理含硫酸的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要这种电石渣的质量_______（写出计算过程及结果）
23．食醋是厨房中常用的調味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:
(1)醋酸属于_____化合物(填“有机”或“无机”)。
(2)醋酸的相对分子质量是_______；
(3)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是_______；
(4)??_____g醋酸中含6.?4g氧元素。
试卷第2页，总7页
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：本题考查不降解塑料对环境的影响，应减少对环境的污染．
解：塑料制品的泛滥导致白色污染的日益严重，因此应该开发使用可降解塑料，或减少塑料制品的使用，并努力进行塑料废品的回收再利用，但不能因噎废食．
A中禁止使用，方法不可取，说法错误，故A正确．
BCD中都可减小对环境的污染，说法正确，故BCD错误．
故选A．
考点：白色污染与防治．
点评：应注意减少对环境污染的最好措施是开发可降解塑料，但目前还没有大量生产可降解塑料．
2．C
【解析】
【详解】
A、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，可用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器，故A正确；B、钢铁生锈是铁和氧气发生的反应，并且进行的很缓慢，属于缓慢氧化，故B正确；C、二氧化碳无毒，但二氧化碳不供给呼吸，所以二氧化碳会使人窒息，故C错误；D、塑料制品任意丢弃会造成白色污染，塑料袋是造成“白色污染”的重要原因，故D正确。故选C。
3．B
【解析】
试题分析：A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故A能对PM2.5的治理起作用，故A不符合题意；B、大力发展火力发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，所以对PM2.5的治理起不到作用，故B符合题意；C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用，故C不符合题意；D、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用，故D不符合题意，答案选B。
考点：考查防治空气污染的措施
4．C
【解析】
【详解】
A、合理的施加农药和化肥可以提高农作物的产量，如过量施加会造成环境污染，故正确；
B、可燃冰是海底发现的一种新型能源，故是能源问题，正确；
C、手机芯片是材料问题，故错误；
D、可降解塑料是一种新型材料，故正确。故选C。
5．B
【解析】节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。A、用洗菜水浇花，能节约水资源，符合节能减排；B、大量使用一次性木筷既浪费能源，又易造成环境污染，不符合节能减排；C、用遥控器关闭电视机，再关闭电源，能节约能源，符合节能减排；D、改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放，减少环境有害物排放，符合节能减排。故选B。
6．B
【解析】原子利用率为100％，即反应物全部转化为最终产物，生成物只有一种。
A、工业冶铁，反应后生成铁与二氧化碳，有两种产物，并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物，故A错误；
B、反应物中的原子全部转化为产物，生成物只有一种，符合“绿色化学”的思想，故B正确；
C、实验室制取二氧化碳，反应后生成氯化钙、水和二氧化碳，反应后有三种产物，不符合“绿色化学”的思想，故C错误；
D、反应后有两种产物，不符合“绿色化学”的思想，故D错误。
故选B。
点睛：绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上做起。
7．C
【解析】
试题分析：合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶，A、武德合金是金属材料，错误，B、天然蚕丝是天然纤维的动物纤维，错误，C、人造纤维属于合成纤维，是合成材料，正确，D、有机玻璃属于无机非金属材料，错误，故选C
考点：化学材料
8．A
【解析】A、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，长颈漏斗下端管口没有气泡产生，错误；B、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，瓶内气体分子的间隔变小，正确；C、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，正确；D、实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，是固体与液体混合不需要加热，可用该装置可用于实验室制备氢气，正确。故选A。故选B。
9．A
【解析】A、超临界态水是普通的水改变压强和温度后产生的，没有发生化学变化，所以不会有新的物质生成，故错误；
B、在超临界态水中，有机的高分子会被氧化成无毒的小分子，不会使污染物向下个阶段传播，故正确；
C、超临界水可以加快有机高分子的分解，而本身不变，所以满足催化剂的条件，故正确；
D、白色污染主要是聚乙烯，属于有机高分子，而超临界态水会加快有机高分子的分解，故正确．
故选：A．
10．A
【解析】试题分析：A、白酒和白醋都为无色，不能观察颜色区分，A错误；B、棉线和羊毛线——灼烧，闻气味，羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质在灼烧时发出烧焦羽毛气味，可以区分，B正确；黄铜和黄金——灼烧，黄铜是铜锌合金，灼烧铜会变成黑色氧化铜，真金不怕火炼，没有现象。故C正确；热塑性塑料加热冷却后形状不变，可循环利用，故D正确。
考点：化学与生活。
11．C
【解析】①制取O2停止加热时，先撤导管，后熄灭酒精灯， 否则易导致水倒流使试管炸裂；②氢氧化钙可用来改良酸性土壤，氢氧化钠的腐蚀性太强，不能用；应该用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维，有烧焦羽毛气味的是羊毛；选C
12．D
【解析】A、NaOH溶于水，放出大量的热，NaCl固体溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的；
B、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉线燃烧产生烧纸的气味，可用燃烧法区别棉线和羊毛线，故选项实验操作能达到实验目的；
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项实验操作能达到实验目的；
D、Na2CO3溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由于生成了氯化钠，无法确定Na2CO3溶液中是否混有NaCl，故选项实验操作不能达到实验目的。
13．（1）C （2）D
【解析】
试题分析：（1）有机合成材料包括：塑料，合成纤维（涤纶、锦纶、腈纶），合成橡胶，故选C
（2）金属材料包括金属和合金，故选D
考点：有机合成材料、金属材料
【答案】(1)③⑩ (2)①④⑤⑧⑨ (3)②⑥⑦
【解析】
试题分析：根据物质的类别进行分析，电灯灯口由塑料制成，轮胎由橡胶制成，尼龙绳属于纤维制品，一次性注射器由塑料制成，电视机外壳由塑料制成，输送机皮带由橡胶制成，医用手套由橡胶制成，电木属于塑料制品，矿泉水瓶属于塑料制品，毛衣属于纤维制品。
考点：本题考查合成材料的使用及其对人和环境的影响
点评：本题考查了常见物品的制取材料，主要是对合成材料的考查，解决的关键是能对合成材料的范围有明确的认识。学生运用所学化学知识综合分析、判断即可。此类题增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。
15．②④
【解析】陶瓷、玻璃、铝合金、铁的合金等物质是我们通过一定的工艺得到的，属于合成材料，而木材、棉花是自然界存在的物质，故②④是天然物质制成的。
16． A KNO3（答案合理即可） 磷矿粉 碳酸氢铵、氯化铵 碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾
【解析】（1）聚乙烯塑料属于合成材料；
（2）为了增强抗寒能力，需要施用磷肥，含有磷元素的复合肥是磷酸铵，氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，化学式为：（NH4）3PO4；
（3）一“看”：看外观，磷矿粉是灰白色的，铵态氮肥、钾肥等都是白色的晶体，为灰白色粉末的物质是磷矿粉；
铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气，碳酸氢铵、氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是碳酸氢铵、氯化铵；
（3）根据盐的溶解性：钾盐、铵盐均易溶于水，加水溶解，能溶于水的碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾。
17．（1）温度升高，获得能量，水分子运动速率加快 水由固体变为液体。（2分）
（2） 大量化石燃料的燃烧 C6H12O6 海水吸收 CO2 +H2O = H2CO3
CO2 + 2NH3 = CO(NH2)2 +H2O （3）CH4 +2O2 = CO2 +2H2O （4）少开车（合理答案即可）
【解析】
试题分析：（1）北极冰雪融化是因为全球温度升高导致的，当温度升高时，水分子获得了更多的能量，所以水分子运动的速率加快，水则由固体变为液体。
（2）①结合已有知识分析可知，二氧化碳含量增加是由含碳化合物的燃烧造成的，故大量化石燃料的燃烧是造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因。
②由反应的化学方程式6CO2 + 6H2O (
光
叶绿素
)X + 6O2可知，
反应前 反应后
C原子 6 0
H原子 12 0
O原子 18 12
根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X分子中含有6个C原子、12个H原子和6个O原子，则物质X的化学式为C6H12O6。
自然界消耗二氧化碳气体的主要途径，除了植物的光合作用外，还有海水吸收，因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，故反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。
③根据题意，二氧化碳和氨气（NH3）在催化剂作用下生成尿素和水，故反应的化学方程式为CO2 + 2NH3 (
催化剂
)CO(NH2)2 +H2O。
（3）根据题意，甲烷在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式为CH4 +2O2 (
点燃
=
)CO2 +2H2O。
（4）“低碳生活”就是要减少能源消耗，低“碳”，主要是降低二氧化碳的排放，如尽量使用公共交通工具或步行，能减少对化石燃料的燃烧，从而减少对二氧化碳的排放。
考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题，二氧化碳对环境的影响，质量守恒定律及其应用，书写化学方程式，自然界中的碳循环
点评：本题难度不大，但涉及的知识点较多，且多为对基础知识的考查，所以同学们在日常的学习中要注意相关知识的积累。
18．O2 2H2O22H2O+O2↑ 分解反应 CH4+2O2CO2+2H2O
【解析】
【分析】
根据E是天然气的主要成分，所以E是甲烷，甲烷和B可以完全燃烧生成C、D，所以B有助燃性，B是氧气，C、D是二氧化碳或水中的一种，A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，A和二氧化锰反应会生成C和氧气，所以A是过氧化氢，C是水，D就是二氧化碳，经过验证，推导正确。
【详解】
由分析可知：(1) B是氧气，化学式为O2；
(2)所以A→B+C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；其基本反应类型是分解反应；
(3)而E物质完全燃烧的反应是甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。
【点睛】
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
19． 一氧化碳 甲烷 氢气 2 CO + O2点燃2CO2 CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O 2H2+ O2 点燃 2H2O
【解析】根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，并依据反应原理书写方程式；二氧化碳使石灰水变浑，实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水；氢气只有氢元素组成，燃烧产物是水；一氧化碳含有碳、氧两种元素，燃烧产物是二氧化碳。在A火焰上方的烧杯壁上没有水滴，说明没生成水，则是一氧化碳，在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，且B杯内的澄清石灰水变浑浊，说明B为甲烷，C杯内壁上有水珠，注入的澄清石灰水没有变化，说明只生成了水，为氢气，所以A、B、C分别是CO、CH4、H2。气体燃烧的有关反应方程式有①2CO+O2点燃2CO2；②CH4+2O2 点燃 2H2O+CO2；③2H2+O2点燃2H2O。
点睛：解答本题首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别。
20．[实验探究]黄色试纸变蓝 澄清石灰水变浑浊
Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O
[讨论]（1）将尾气收集到气囊中（或将尾气点燃）
（2）水（或H2O）
【解析】聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物的组成猜想有三种情况，根据“浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸遇到微量CO，会立即变蓝，而该试纸遇CO2不变色”这一信息，通过题中的实验步骤和实验结论来确定实验现象．由于聚乙烯塑料含C、H两种元素，所以产生的气体中除含有CO2、CO外，还含有水蒸气；尾气应进行处理，防止CO污染环境．
21． 铁架台 CE Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ A 往试管中加水，用橡皮管把注射器与 a 处玻璃管连接，用注射器抽气至试管中导管内 形成一段水柱且一段时间维持高度不变，说明气密性好（答案合理即可）
【解析】本题主要考查了气体的发生装置选择，同时也考查了装置气密性的检查，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。
（1）仪器(1)的名称是铁架台；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，是固体与液体在常温下反应制气体，气体发生装置用CE组成；铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（2）一氧化碳与空气混合气体加热时可能发生爆炸，实验时先通一氧化碳，以便排净装置中的空气，防止爆炸。故选A
（3）检查装置的气密性一般是利用气压变化原理，检验F装置气密性可用如下方法：往试管中加水，用橡皮管连接注射器与a处玻璃管，注射器抽气至试管中的导管内形成一段水柱，一段时间后水柱高度不发生变化，说明气密性好。
22． 有机合成 92.5 160kg
【解析】(1).聚氯乙烯是塑料中的一种，属于有机高分子合成材料，(2)电石渣中含氢氧化钙,其余为杂质，100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为92.5%×100kg=92.5kg；设至少需要的质量为x，由Ca(OH)2+H2SO4 ==== CaSO4 + H2O，可得
74 98
x 196kg
74/x=98/196
X=148kg
电石渣的质量=148kg÷92.5%=160kg
答：略
23． 有机 ?60? ?6:1?? 12
【解析】(1)根据醋酸的化学式为CH3COOH分析解答；(2)根据相对分子质量的计算方法计算即可；(3)一个醋酸CH3COOH分子中含有2个C，4个H，求出相对质量比即为醋酸中C、H元素的质量比；(4)??根据氧元素的质量除以醋酸中氧元素的质量分数解答。(1)醋酸是含有碳元素的化合物，属于有机化合物；(2)醋酸的相对分子质量12+1×3+12+16+16+1=60；(3)醋酸中碳、氢两种元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6：1；(4) 6.?4g÷［×100％］=12g。
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．不可降解塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征集建议．以下建议不可行的是（ ）
A． 禁止使用塑料制品 B． 不滥用塑料制品
C． 回收利用废弃塑料 D． 开发新型可降解塑料
2．化学就在我们身边，下列说法或做法不正确的是（ ）
A．用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器 B．钢铁生锈属于缓慢氧化
C．二氧化碳有毒会使人窒息 D．塑料袋是造成“白色污染”的重要原因
3．PM2.5指标是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（ ）
A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电
C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
4．化学是一门实用和富有创造性的科学。以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是（ ）
A．研制低残留农药一一污染问题 B．开发海底“可燃冰一一资源问题
C．自主研发手机芯片—能源问题 D．研制生产可降塑料---材料问题
5．下列做法不符合节能减排的是（ ）
A．用洗菜的水浇花 B．大量使用一次性筷子
C．用遥控器关闭电视机，再关闭电源 D．改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放
6．绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点之一是：提高原子的利用 率，使原料中所有的原子全部转化到产品中，实现“零排放”．下列反应符合绿色化学 这一特点的是( )
7．下列物质属于合成材料的是（ ）
A．武德合金 B．天然蚕丝 C人造纤维 D．有机玻璃
8．用推注射器活塞的方法可检查下图装置的气密性，若装置气密性良好，下列说法不正确的是（ ）
A．长颈漏斗下端管口有气泡产生 B．瓶内气体分子的间隔变小
C．长颈漏斗内液面上升 D．该装置可用于实验室制备氢气
9．当水的温度和压强升高到某临界点以上时，就会处于一种既不同于液态，又不同于固态和气态的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子物质。下列说法不正确的是（ ）
A.超临界态水是一种新物质 B.超临界态水不会形成二次污染
C.超临界态水是一种新型催化剂 D.超临界态水可用于解决白色污染问题
10．日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是（ ）
A．白酒和白醋——观察颜色
B．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味
C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化
D．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化
11．归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是（ ）
A．操作顺序
B．生活化学
①制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管 ②配制溶液需经过计算、称量、溶解等
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 ②氢氧化钠可用来改良酸性土壤
C．解释说明
D．化学鉴别
①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定
②一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性
①看颜色色鉴别羊毛纤维和棉纤维
②带火星的小木条鉴别O2和CO2
A．A B．B C．C D．D
12．下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
选项 实验目的 实验操作
A 鉴别NaOH和NaCl固体 分别加少量水溶解
B 鉴别棉线和羊毛线 点燃后闻气味
C 区分硬水和软水 分别加少量肥皂水
D 检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl 加入过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
13．化学与材料。
（1）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号，下同） ，
（2）属于金属材料的是______。
14．根据你的生活经验和所学知识，对下列物质按要求进行分类(填写标号)。
①电灯灯口 ②轮胎 ③尼龙绳 ④一次性注射器 ⑤电视机外壳 ⑥输送机皮带 ⑦医用手套 ⑧电木 ⑨雨衣 ⑩毛衣
(1)属于纤维制品的是___________________________；
(2)属于塑料制品的是___________________________；
(3)属于橡胶制品的是___________________________。
15．我们日常生活中的下列物品：①陶瓷地板；②木制桌椅；③玻璃；④纯棉衣服；⑤铝合金门窗；⑥铁锅。其中由天然物质制成的是___________(填序号)。
16．化学就在我们身边。
（1）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜属于__（填字母）。
A．合成材料 B．金属材料 C．复合材料
（2）为了适应北方春季低温气候，在种植叶类蔬菜时适宜施加的一种复合肥是__（填化学式）。
（3）某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾。
一“看”：看外观，灰白色粉末的物质是___。
二“闻”：加熟石灰研磨，能放出有刺激性气味气体的是___。
三“溶”：加水溶解，能溶于水的是_____。
17．据美国《新科学家》报道，随着全球气候变暖，北极地区的冰雪融化得越来越快。
（1）试从分子的角度解释北极冰雪融化的原因：
。
（2）科学研究表明，大气中二氧化碳含量的增加是造成全球气候变暖的原因之一。
①你认为造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是 ；
②自然界消耗二氧化碳的主要途径，一是绿色植物的光合作用，其反应原理是：6CO2 + 6H2O (
光
叶绿素
)X + 6O2 ，那么X的化学式为 ；另一主要途径是 ，在该途径中二氧化碳发生反应的化学方程式为 ；
③为减少二氧化碳的排放，科学家们致力于二氧化碳的开发和利用。例如，二氧化碳和氨气（NH3）在催化剂作用下生成尿素[化学式为：CO(NH2)2]和水，尿素是一种重要的氮肥。请写出该反应的化学方程式 。
（3）科学家们发现，由于冰川融化，冻土层中的甲烷（CH4)被大量的释放出来，也是造成全球气候变暖的原因之一。甲烷是天然气的主要成分，试写出甲烷燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式 。
（4）防止全球变暖，请低碳生活吧！请你提出一条低碳生活的建议
。
三、推断题
18．已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系．其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分．
试回答：
（1）B的化学式____，
（2）写出A→B+C的化学方程式：_______．其基本反应类型是_______________；
（3）写出E物质完全燃烧的化学方程式：____________________．
19．有三瓶无色、无味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，试推断A、B、C分别是什么气体？
实验步骤 实验现象 推断的结论和反应化学方程式
(1)点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察。 在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。 结论： A___、 B___、C___。 气体燃烧的有关反应方程式有： ①__________________。 ②__________________。 ③__________________。
(2)燃烧后，迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察。 A、B杯内的澄清石灰水变浑浊，C杯内澄清石灰水无明显变化
四、实验题
20．在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧的方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物的组成进行探究．
[提出猜想]A．只有CO2；
B．只有CO；
C．既有CO2，又有CO．
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸遇到微量CO，会立即变蓝，而该试纸遇CO2不变色．
[设计方案]化学兴趣小组在教师的指导下，设计了如图所示实验，通过观察装置B、装置C中的实验现象，验证猜想．
[实验探究]请你帮助他们完成实验报告．
实验步骤 实验现象 实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气．观察装置B、装置C中的现象 装置B中的现 象是________；装置C中的现象是________ 聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成的碳的氧化物中，既有CO2，也有CO．装置C中反应的化学方程式为________
[讨论]
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是________________________________．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO2、CO外，还应有的物质是________．
21．现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
（1）仪器(1)的名称是_____。用废铁屑与稀硫酸反应制取H2，应选择上图仪器中的_____(填字母)，该反应的化学方程式为_____；
（2）若用F装置在通风橱内进行CO还原CuO的实验，实验时操作顺序为_____（填序号）；
A．先通CO后加热 B．先加热后通CO
（3）用橡皮管、注射器和水，检验 F 装置气密性的操作和现象是_____。
五、计算题
22．用电石（主要成分为）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣。某电石渣中含氢氧化钙,其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水。请完成：
（1）乙炔（）是生产聚氯乙烯的重要原料。聚氯乙烯属于_______材料（填合金或有机合成或无机非金属或复合）。
（2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为___________ 。
（3）用上述电石渣处理含硫酸的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要这种电石渣的质量_______（写出计算过程及结果）
23．食醋是厨房中常用的調味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:
(1)醋酸属于_____化合物(填“有机”或“无机”)。
(2)醋酸的相对分子质量是_______；
(3)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是_______；
(4)??_____g醋酸中含6.?4g氧元素。
试卷第2页，总7页
参考答案
1．A
【解析】
试题分析：本题考查不降解塑料对环境的影响，应减少对环境的污染．
解：塑料制品的泛滥导致白色污染的日益严重，因此应该开发使用可降解塑料，或减少塑料制品的使用，并努力进行塑料废品的回收再利用，但不能因噎废食．
A中禁止使用，方法不可取，说法错误，故A正确．
BCD中都可减小对环境的污染，说法正确，故BCD错误．
故选A．
考点：白色污染与防治．
点评：应注意减少对环境污染的最好措施是开发可降解塑料，但目前还没有大量生产可降解塑料．
2．C
【解析】
【详解】
A、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，可用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器，故A正确；B、钢铁生锈是铁和氧气发生的反应，并且进行的很缓慢，属于缓慢氧化，故B正确；C、二氧化碳无毒，但二氧化碳不供给呼吸，所以二氧化碳会使人窒息，故C错误；D、塑料制品任意丢弃会造成白色污染，塑料袋是造成“白色污染”的重要原因，故D正确。故选C。
3．B
【解析】
试题分析：A、城市道路定时洒水能减少地面上颗粒悬浮在空气中，被人体吸收，故A能对PM2.5的治理起作用，故A不符合题意；B、大力发展火力发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，所以对PM2.5的治理起不到作用，故B符合题意；C、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用，故C不符合题意；D、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用，故D不符合题意，答案选B。
考点：考查防治空气污染的措施
4．C
【解析】
【详解】
A、合理的施加农药和化肥可以提高农作物的产量，如过量施加会造成环境污染，故正确；
B、可燃冰是海底发现的一种新型能源，故是能源问题，正确；
C、手机芯片是材料问题，故错误；
D、可降解塑料是一种新型材料，故正确。故选C。
5．B
【解析】节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。A、用洗菜水浇花，能节约水资源，符合节能减排；B、大量使用一次性木筷既浪费能源，又易造成环境污染，不符合节能减排；C、用遥控器关闭电视机，再关闭电源，能节约能源，符合节能减排；D、改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放，减少环境有害物排放，符合节能减排。故选B。
6．B
【解析】原子利用率为100％，即反应物全部转化为最终产物，生成物只有一种。
A、工业冶铁，反应后生成铁与二氧化碳，有两种产物，并没有达到原料物质中的所有原子完全利用，全部转入期望产物，故A错误；
B、反应物中的原子全部转化为产物，生成物只有一种，符合“绿色化学”的思想，故B正确；
C、实验室制取二氧化碳，反应后生成氯化钙、水和二氧化碳，反应后有三种产物，不符合“绿色化学”的思想，故C错误；
D、反应后有两种产物，不符合“绿色化学”的思想，故D错误。
故选B。
点睛：绿色化学实质是反应物全部反应生成所需的产物，不造成浪费、污染，从源头上做起。
7．C
【解析】
试题分析：合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶，A、武德合金是金属材料，错误，B、天然蚕丝是天然纤维的动物纤维，错误，C、人造纤维属于合成纤维，是合成材料，正确，D、有机玻璃属于无机非金属材料，错误，故选C
考点：化学材料
8．A
【解析】A、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，长颈漏斗下端管口没有气泡产生，错误；B、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，瓶内气体分子的间隔变小，正确；C、推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱，正确；D、实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，是固体与液体混合不需要加热，可用该装置可用于实验室制备氢气，正确。故选A。故选B。
9．A
【解析】A、超临界态水是普通的水改变压强和温度后产生的，没有发生化学变化，所以不会有新的物质生成，故错误；
B、在超临界态水中，有机的高分子会被氧化成无毒的小分子，不会使污染物向下个阶段传播，故正确；
C、超临界水可以加快有机高分子的分解，而本身不变，所以满足催化剂的条件，故正确；
D、白色污染主要是聚乙烯，属于有机高分子，而超临界态水会加快有机高分子的分解，故正确．
故选：A．
10．A
【解析】试题分析：A、白酒和白醋都为无色，不能观察颜色区分，A错误；B、棉线和羊毛线——灼烧，闻气味，羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质在灼烧时发出烧焦羽毛气味，可以区分，B正确；黄铜和黄金——灼烧，黄铜是铜锌合金，灼烧铜会变成黑色氧化铜，真金不怕火炼，没有现象。故C正确；热塑性塑料加热冷却后形状不变，可循环利用，故D正确。
考点：化学与生活。
11．C
【解析】①制取O2停止加热时，先撤导管，后熄灭酒精灯， 否则易导致水倒流使试管炸裂；②氢氧化钙可用来改良酸性土壤，氢氧化钠的腐蚀性太强，不能用；应该用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维，有烧焦羽毛气味的是羊毛；选C
12．D
【解析】A、NaOH溶于水，放出大量的热，NaCl固体溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的；
B、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉线燃烧产生烧纸的气味，可用燃烧法区别棉线和羊毛线，故选项实验操作能达到实验目的；
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项实验操作能达到实验目的；
D、Na2CO3溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，由于生成了氯化钠，无法确定Na2CO3溶液中是否混有NaCl，故选项实验操作不能达到实验目的。
13．（1）C （2）D
【解析】
试题分析：（1）有机合成材料包括：塑料，合成纤维（涤纶、锦纶、腈纶），合成橡胶，故选C
（2）金属材料包括金属和合金，故选D
考点：有机合成材料、金属材料
【答案】(1)③⑩ (2)①④⑤⑧⑨ (3)②⑥⑦
【解析】
试题分析：根据物质的类别进行分析，电灯灯口由塑料制成，轮胎由橡胶制成，尼龙绳属于纤维制品，一次性注射器由塑料制成，电视机外壳由塑料制成，输送机皮带由橡胶制成，医用手套由橡胶制成，电木属于塑料制品，矿泉水瓶属于塑料制品，毛衣属于纤维制品。
考点：本题考查合成材料的使用及其对人和环境的影响
点评：本题考查了常见物品的制取材料，主要是对合成材料的考查，解决的关键是能对合成材料的范围有明确的认识。学生运用所学化学知识综合分析、判断即可。此类题增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。
15．②④
【解析】陶瓷、玻璃、铝合金、铁的合金等物质是我们通过一定的工艺得到的，属于合成材料，而木材、棉花是自然界存在的物质，故②④是天然物质制成的。
16． A KNO3（答案合理即可） 磷矿粉 碳酸氢铵、氯化铵 碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾
【解析】（1）聚乙烯塑料属于合成材料；
（2）为了增强抗寒能力，需要施用磷肥，含有磷元素的复合肥是磷酸铵，氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，化学式为：（NH4）3PO4；
（3）一“看”：看外观，磷矿粉是灰白色的，铵态氮肥、钾肥等都是白色的晶体，为灰白色粉末的物质是磷矿粉；
铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气，碳酸氢铵、氯化铵属于铵态氮肥，加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是碳酸氢铵、氯化铵；
（3）根据盐的溶解性：钾盐、铵盐均易溶于水，加水溶解，能溶于水的碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾。
17．（1）温度升高，获得能量，水分子运动速率加快 水由固体变为液体。（2分）
（2） 大量化石燃料的燃烧 C6H12O6 海水吸收 CO2 +H2O = H2CO3
CO2 + 2NH3 = CO(NH2)2 +H2O （3）CH4 +2O2 = CO2 +2H2O （4）少开车（合理答案即可）
【解析】
试题分析：（1）北极冰雪融化是因为全球温度升高导致的，当温度升高时，水分子获得了更多的能量，所以水分子运动的速率加快，水则由固体变为液体。
（2）①结合已有知识分析可知，二氧化碳含量增加是由含碳化合物的燃烧造成的，故大量化石燃料的燃烧是造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因。
②由反应的化学方程式6CO2 + 6H2O (
光
叶绿素
)X + 6O2可知，
反应前 反应后
C原子 6 0
H原子 12 0
O原子 18 12
根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物X分子中含有6个C原子、12个H原子和6个O原子，则物质X的化学式为C6H12O6。
自然界消耗二氧化碳气体的主要途径，除了植物的光合作用外，还有海水吸收，因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，故反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。
③根据题意，二氧化碳和氨气（NH3）在催化剂作用下生成尿素和水，故反应的化学方程式为CO2 + 2NH3 (
催化剂
)CO(NH2)2 +H2O。
（3）根据题意，甲烷在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式为CH4 +2O2 (
点燃
=
)CO2 +2H2O。
（4）“低碳生活”就是要减少能源消耗，低“碳”，主要是降低二氧化碳的排放，如尽量使用公共交通工具或步行，能减少对化石燃料的燃烧，从而减少对二氧化碳的排放。
考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题，二氧化碳对环境的影响，质量守恒定律及其应用，书写化学方程式，自然界中的碳循环
点评：本题难度不大，但涉及的知识点较多，且多为对基础知识的考查，所以同学们在日常的学习中要注意相关知识的积累。
18．O2 2H2O22H2O+O2↑ 分解反应 CH4+2O2CO2+2H2O
【解析】
【分析】
根据E是天然气的主要成分，所以E是甲烷，甲烷和B可以完全燃烧生成C、D，所以B有助燃性，B是氧气，C、D是二氧化碳或水中的一种，A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，A和二氧化锰反应会生成C和氧气，所以A是过氧化氢，C是水，D就是二氧化碳，经过验证，推导正确。
【详解】
由分析可知：(1) B是氧气，化学式为O2；
(2)所以A→B+C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；其基本反应类型是分解反应；
(3)而E物质完全燃烧的反应是甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。
【点睛】
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
19． 一氧化碳 甲烷 氢气 2 CO + O2点燃2CO2 CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O 2H2+ O2 点燃 2H2O
【解析】根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体；一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，氢气燃烧生成水，并依据反应原理书写方程式；二氧化碳使石灰水变浑，实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。甲烷中含有碳、氢两种元素，燃烧产物是二氧化碳和水；氢气只有氢元素组成，燃烧产物是水；一氧化碳含有碳、氧两种元素，燃烧产物是二氧化碳。在A火焰上方的烧杯壁上没有水滴，说明没生成水，则是一氧化碳，在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，且B杯内的澄清石灰水变浑浊，说明B为甲烷，C杯内壁上有水珠，注入的澄清石灰水没有变化，说明只生成了水，为氢气，所以A、B、C分别是CO、CH4、H2。气体燃烧的有关反应方程式有①2CO+O2点燃2CO2；②CH4+2O2 点燃 2H2O+CO2；③2H2+O2点燃2H2O。
点睛：解答本题首先要熟悉气体的性质，并能利用其性质对它进行检验、鉴别，对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别。
20．[实验探究]黄色试纸变蓝 澄清石灰水变浑浊
Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O
[讨论]（1）将尾气收集到气囊中（或将尾气点燃）
（2）水（或H2O）
【解析】聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物的组成猜想有三种情况，根据“浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸遇到微量CO，会立即变蓝，而该试纸遇CO2不变色”这一信息，通过题中的实验步骤和实验结论来确定实验现象．由于聚乙烯塑料含C、H两种元素，所以产生的气体中除含有CO2、CO外，还含有水蒸气；尾气应进行处理，防止CO污染环境．
21． 铁架台 CE Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ A 往试管中加水，用橡皮管把注射器与 a 处玻璃管连接，用注射器抽气至试管中导管内 形成一段水柱且一段时间维持高度不变，说明气密性好（答案合理即可）
【解析】本题主要考查了气体的发生装置选择，同时也考查了装置气密性的检查，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关。
（1）仪器(1)的名称是铁架台；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，是固体与液体在常温下反应制气体，气体发生装置用CE组成；铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（2）一氧化碳与空气混合气体加热时可能发生爆炸，实验时先通一氧化碳，以便排净装置中的空气，防止爆炸。故选A
（3）检查装置的气密性一般是利用气压变化原理，检验F装置气密性可用如下方法：往试管中加水，用橡皮管连接注射器与a处玻璃管，注射器抽气至试管中的导管内形成一段水柱，一段时间后水柱高度不发生变化，说明气密性好。
22． 有机合成 92.5 160kg
【解析】(1).聚氯乙烯是塑料中的一种，属于有机高分子合成材料，(2)电石渣中含氢氧化钙,其余为杂质，100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为92.5%×100kg=92.5kg；设至少需要的质量为x，由Ca(OH)2+H2SO4 ==== CaSO4 + H2O，可得
74 98
x 196kg
74/x=98/196
X=148kg
电石渣的质量=148kg÷92.5%=160kg
答：略
23． 有机 ?60? ?6:1?? 12
【解析】(1)根据醋酸的化学式为CH3COOH分析解答；(2)根据相对分子质量的计算方法计算即可；(3)一个醋酸CH3COOH分子中含有2个C，4个H，求出相对质量比即为醋酸中C、H元素的质量比；(4)??根据氧元素的质量除以醋酸中氧元素的质量分数解答。(1)醋酸是含有碳元素的化合物，属于有机化合物；(2)醋酸的相对分子质量12+1×3+12+16+16+1=60；(3)醋酸中碳、氢两种元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6：1；(4) 6.?4g÷［×100％］=12g。