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1.2 电生磁
1. 如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是( )
A、通电螺线管仍保持静止不动
B、通电螺线管能在任意位置静止
C、通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北
D、通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北
2. (2018·桂林)小关在探究磁现象的活动中能够实现的是( )
A、用小磁针吸起铜块或铝块
B、用放大镜能看到磁铁周围的磁感线
C、用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管
D、把小磁针放在磁铁周围的任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极
3. (2018·临沂)小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( )
A、a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B、a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
C、b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 D、b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
4. (2018·张家界)巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象,图中GMR是巨磁电阻,闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片,以下分析正确的是( )
A、滑片向左移动时,电磁铁磁性减弱,指示灯亮度变暗
B、滑片向左移动时,电磁铁磁性增强,指示灯亮度变亮
C、滑片向右移动时,GMR电阻变小,指示灯亮度变亮
D、滑片向右移动时,GMR电阻变大,指示灯亮度变亮
5. (2018·眉山)如图所示,闭合开关,条形磁铁静止后,将滑动变阻器滑片P从左往右滑动的过程中,弹簧将( )
A、缩短 B、伸长 C、静止不动 D、先伸长后缩短
6. (2018?泸州)如图所示,电磁铁上方附近有一点A,小磁针置于电磁铁的右方附近。闭合开关S,下列判断正确的是( )
A、电磁铁的左端为N极
B、电磁铁上方A点的磁场方向向右
C、小磁针静止后,其N极的指向向右
D、向左移动滑片P,电磁铁的磁性减弱
7. 小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是( )
A、图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强
B、若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱
C、若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变
D、若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变
8. (2018?攀枝花)下面哪一位科学家的发现,首次揭示了电与磁之间的联系( )
A、法拉第 B、焦耳 C、奥斯持 D、安培
9. (2018·贵阳)如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是( )
A、首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第
B、当直导线通电时,小磁针会离开支架悬浮起来
C、小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
D、改变直导线中电流方向,小磁针N极的指向不变
10.(2018·云南)如图所示,将条形磁铁固定在静止的小车上,电路连接完整后,闭合开关S时,小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某一位置时,小车开始向左运动。则下列变阻器接入电A
路的方式正确的是( )
A、 a接e、d接f B、 a接e、b接f C、c接e、d接f D、c接e、b接f
11.关于图中所示的通电螺线管,下列说法正确的是( )
A、通电螺线管的右端是S极
B、只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变
C、通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的
D、当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强
12.如图所示,条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后,闭合开关S,滑片P向下移动。下列说法正确的是
A、通电螺线管的右端为S极
B、滑片P向下移动过程中,通电螺线管的磁性变弱
C、滑片P向下移动过程中,条形磁铁所受摩擦力一直不变
D、滑片P向下移动过程中,条形磁铁可能静止,也可能向左运动
13. 如图是一种磁悬浮地球仪的示意图,底座里面有一个电磁铁,可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。下列有关地球仪的说法正确的是( )
A、如果想取下地球仪,应先切断电源
B、这种装置是根据同名磁极相互排斥的原理来工作的
C、换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中,地球仪受到的磁力大小不变
D、换用一个质量较大的地球仪仍然要悬浮在空中,且距离不变,改变电磁铁线圈中的电流方向就可以了
14.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是( )
A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
15.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁,并连接了如图所示的电路。下列叙述中不正确的是( )
A.图中将甲乙两电磁铁串联起来可使实验得出的结论更有普遍性
B.实验中,通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱
C.图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关
D.用图示电路也能研究电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关
16.研究发现,人体内部存在磁场,人体内部的磁场与人体健康密切相关。
(1)人体内部的磁场与地磁场相比很弱。若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场,则下列判断中合理的是 (选填“a”、“b”或“c”)。
a、人体内部磁场的磁感线分布较疏
b、人体内部磁场的磁感线分布较密
c、两者磁场的磁感线疏密大致相同
(2)对人体内部磁场存在的原因提出猜想,请写出一种猜想及其依据。
17.(2018·成都)如图所示,能自甶转动的司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是______极。如图所示,自制电磁铁的线圈匝数一定时,增大电流,电磁铁的磁性会______(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。
18.(2018·盐城)在探究“通电螺线管外部磁场的方向”实验中,闭合开关,小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围有 ,通过小磁针静止时 极的指向确定该点磁场的方向,调换电源正负极,小磁针偏转方向改变,说明磁场方向与 有关。
19.(2018·株洲)如图为一种电磁仪表的部分装置,闭合开关后,磁铁 N 极向上转动(箭头所示)。则通电线圈上端为 (填“S”或“N”)极,电池右端为 (填“正”或“负”)极。
20.(2018·聊城)在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中,善于思考的小明同学用自己的方法总结出了通电螺线管的极性与电流方向之间的关系,如图所示:如果电流沿着我右手臂弯曲所指的方向,那么我的前方即为通电螺线管的 极。实验结论是通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似,请写出一条增强通电螺线管磁性的方法: 。
21.(2018·咸宁)如图所示的电路,开关S接到a后,电磁铁左端为 极,小磁针静止时,A端是 ______极;将开关s由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表示数不变,则电磁铁的磁性 (选填“增强”,“不变“或“减弱”)。
22.(1)如图甲是奥斯特实验装置,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了 ;断开开关,小磁针在 的作用又恢复到原来的位置,改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明了 。
(2)探究通电螺线管外部磁场分布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后 (填写操作方法)玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与 周围的磁场分布是相似的,将小磁针放在通电螺线管外部,小磁针静止时 (N/S)极的指向就是该点处磁场的方向、
23.如图所示实验,用 判断通电螺线管周围各点的磁场方向,为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关,应该采取的操作是 。
24.(2018?枣庄)在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。
(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似。
(2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,南北极发生了对调,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中 方向有关。
(3)小明继续实验探究,并按图乙连接电路,他先将开关S接a,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器是为了 ,来探究 的关系。
25.(2018·长沙)小明同学在做“探究通电螺线管外部磁场分布”实验时,实验装置如图所示。
(1)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针a的指向判断出螺线管的右端为N极,则可知电源的A端为 极;
(2)当电源的正负极方向对换时,小磁针a的南北极指向也对换,由此可知:通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的 方向有关。
26.丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了通电导线周围存在磁场。某校兴趣小组在实验室用如图电路(ab 为直导线)和小磁针验证奥斯特实验。
(1)小磁针静止后,应将直导线 ab__________置于小磁针上方;
(2)该兴趣小组正确放置小磁针和直导线后,闭合开关,并没有观察到小磁针发生明显偏转。经小组讨论后改进如下:将滑动变阻器滑片向左移动,果然观察到小磁针发生明显偏转。他们的改进基于的假设是___________________________________________________________________;
(3)若他们想继续验证通电导线周围的磁场方向是否与电流方向有关,接下去的具体操作是 ________________________________________________________________________。
27.丹麦科学家奥斯特发现电流的周围存在磁场(图1),法国科学家安培发现两根平行导线通电后有如图2所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
(1)如图1,通电前静止的小磁针南北指向。现要在小磁针上方拉一根直导线,使通电时小磁针会发生明显的偏转,直导线所指的方向应为 ________________(选填“东西方向”、“南北方向”或“任意方向”)。
(2)图2的实验表明平行通电导线之间有力的作用,若此时改变其中一根导线中的电流方向,你预测会产生的实验现象是 __________________。
(3)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小可能跟两根导线中的电流 I1 、I2 ,导线的长度L,导线之间的距离 r 有关,有关实验数据如下:
实验次数 L/m I1/A I2/A r/m F/N
1 1 0.2 0.2 0.1 1.0×10-7
2 1 0.1 0.2 0.1 0.5×10-7
3 1.5 0.2 0.2 0.1 1.5×10-7
4 1 0.2 0.2 0.05 2.0×10-7
5 1.5 0.2 0.4 0.1 3.0×10-7
分析表格实验数据,可获得的结论是 __________________ 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B B B C C C C A
题号 11 12 13 14 15
答案 D D B B A
16. (1)a (2)电流周围有磁场, 人体内有电流
17.南 增强
18.磁场 N 电流方向
19.N 负
20.N(北) 增大通电螺线管中的电流(增加通电螺线管线圈的匝数、插入铁芯)
21.N N 减弱
22.(1)通电导体周围存在磁场;地磁场;磁场方向与电流方向有关 (2)轻敲;条形磁铁;N
23.小磁针N极的指向;对调电源的正负极
24.(1)条形 (2)电流 (3)控制两次实验的电流大小不变; 通电螺线管磁场强弱与线圈匝数
25.(1)正 (2)电流
26.(1)平行
(2)通电直导线周围的磁场强弱与电流大小有关,电流越大,直导线周围的磁场越强
(3)断开开关,将电源正负两极对调,闭合开关,观察小磁针偏转方向
27.(1)南北方向
(2)两根导线将会相互排斥
(3)(在其他条件相同时)平行通电导线之间相互作用力F的大小跟两根导线中的电流I1 、I2,导线的长度L,导线之间的距离r有关。I 1 、I 2 越大,L越长,F越大;r 越小,F越大(或平行通电导线之间相互作用力F的大小与 I1 、I2 、L成正比,与r成反比)。
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