2018-2019学年九年级下(沪教版)化学同步练习:6.2 溶液组成的表示

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名称 2018-2019学年九年级下(沪教版)化学同步练习:6.2 溶液组成的表示
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2019-02-25 17:11:35

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6.2 溶液组成的表示
一、 选择题 (本题共计 14 小题 ,每题 3 分 ,共计42分 , )
?1. 食盐在时的溶解度是克,在这个温度下,不可能得到的溶液的质量分数( )
A. B. C. D.

?2. 如图为配置溶质质量分数为的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是( )


选项 操作 目的
用剩的食盐放回原试剂瓶 避免浪费
天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 保证称取的食盐质量更准确
溶解时用玻璃棒搅拌 增加食盐的溶解能力
用量筒替代天平量取所需的水 更加简便
A. B. C. D.

?
3. 把气体①、②、③、④、⑤分别通入水中,使五种溶液均达到饱和.按所得溶液的物质的量浓度由大到小的顺序排列,正确的是( )
A.①②③④⑤ B.⑤①③②④
C.⑤④①②③ D.⑤①④②③

?
4. 分别将下列物质加入水中,所得溶液质量分数最小的是( )
A.氢氧化钙
B.硫酸铜晶体
C.氧化钠
D.氯化钠
?
5. 将质量分数为的浓盐酸稀释成的稀盐酸,需加水的质量为________.
A.??? B.??
C. ? D..

?
6. 实验需要的氢氧化钠溶液,配制溶液时不正确的是( )
A.实验步骤是计算、称量(量取)、溶解、装瓶、贴标签
B.用量筒量取所需水的体积
C.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒
D.俯视读数,这样配得的溶液浓度会偏高
?
7. 如图,对海水加压后右侧的水分子透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜.加压后对右侧海水分析正确的是( )
A.溶质质量增加 B.溶质质量分数减小
C.溶液质量不变 D.溶剂质量减少

?
8. 从的硝酸钾溶液里取出溶液,倒入一支洁净的试管中,则试管中的溶液的溶质质量分数为( )
A. B. C. D.不能确定

?
9. 溶液稀释前后保持不变的是( )
A.溶质的质量分数 B.溶质的质量
C.溶液的质量 D.溶剂的质量

?
10. 将的浓硫酸稀释成的稀溶液,需蒸馏水的质量为( )
A. B. C. D.

11. 使蔗糖溶液中溶质的质量分数由增大到,可采取的方法是( )
A.加蔗糖 B.加蔗糖
C.蒸发水 D.蒸发水

?
12. 要配制克溶质质量分数为的氯化钠溶液,下列操作中正确的是( )
A.将克氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B.量取水时,俯视读数
C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液
D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签
?
13. 将克溶于克水,配成溶液的质量分数是( )
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法判断

?
14. 实验室用的浓盐酸(密度)配制一定溶质质量分数的稀盐酸,不需要的仪器是( )
A.量筒 B.托盘天平
C.烧杯 D.玻璃棒

二、 多选题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 , )
?15. 配制一定溶质质量分数的溶液:固体配制:计算、称量(或量取)、溶解.现有下列仪器:
A.托盘天平
B.量筒
C.酒精灯
D.药匙
E.胶头滴管?
F.玻璃棒?
G.烧杯.欲将的浓硫酸稀释成的稀硫酸,实验中不需要用到的仪器有________(填序号).
?
16. 对“的食盐溶液”含义的解释错误的是( )
A.水中溶解了食盐
B.食盐溶液中溶解有食盐
C.将食盐溶解于水中所得的溶液
D.将食盐与水按的质量比配成的溶液
?
17. 如图图象不能正确反应其对应实验操作的是( )
A.

将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中
B.


将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应
C.


向的饱和硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾晶体
D.


向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
三、 填空题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 , )
?18. 溶液稀释的原则是________.
?
19. 配制质量分数为的氯化钠溶液,所需质量分数为的氯化钠溶液(密度约为)________(体积________).需加水(水的密度可近似看做)________(计算结果精确至)
?
20. 由溶解度求某饱和溶液中溶质质量分数公式为________.已知时,氯化钠的溶解度是,时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为________,该温度时的溶质质量分数是否是最大值?________.
四、 解答题 (本题共计 1 小题 ,共计10分 , )
?21. (10分) 家里有一质量克的干净小桶、家用弹簧称、筷子.请简述用这些器材在家里配制克的食盐水的过程.




五、 实验探究题 (本题共计 2 小题 ,每题 15 分 ,共计30分 , )
?22. 在实验室电解水的实验中,加入硫酸可以增强水的导电性,若实验前克稀硫酸溶液中水的质量分数为,电解一段时间后,水的质量分数变为.求电解了的水的质量.
?
23. 为测定某稀硫酸的溶质的质量分数,小兰同学设计了如下实验方案。
稀硫酸蓝色溶液蓝色沉淀
第②步实验中生成沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图。
(1)的数值为________的数值为________

(2)计算稀硫酸的溶质的质量分数




参考答案
一、 选择题 (本题共计 14 小题 ,每题 3 分 ,共计42分 )
1.
【答案】
A
【考点】
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
【解析】
食盐在时的溶解度是克,根据饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系,计算可知在这个温度下,食盐溶液的溶质质量分数最大值为,因此,凡是溶质质量分数大于该值的都是不可能得到的溶液.
【解答】
解:食盐在时的溶解度是克,则时食盐溶液的质量分数最大值,因此,在这个温度下,不可能得到的溶液的质量分数为的溶液.
故选.
2.
【答案】
D
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
、根据实验室剩余药品的处理原则(三不一要),进行分析判断.
、根据托盘天平的使用方法,进行分析判断.
、根据溶解操作的方法,进行分析判断.
、根据液体药品的取用方法,进行分析判断.
【解答】
解:、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内;用剩的食盐放回原试剂瓶,以防止污染试剂,故选项说法错误.
、天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸,是为了防止腐蚀托盘,故选项说法错误.
、溶解时用玻璃棒搅拌,是为了加快溶解速率,而不是增加食盐的溶解能力,故选项说法错误.
、用量筒替代天平量取所需的水,更加简便、快速,故选项说法正确.
故选:.
3.
【答案】
C
【考点】
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
【解析】
根据①、②、③、④、⑤五种气体的溶解性大小进行解答.
【解答】
解:标况下,体积水溶解体积气体,体积水溶解体积气体,体积水溶解体积气体,体积水溶解体积气体,体积水溶解体积气体,所以所得溶液的物质的量浓度由大到小的顺序排列⑤④①②③.
故选:.
4.
【答案】
A
【考点】
溶质的质量分数
有关溶质质量分数的简单计算
【解析】
、根据氢氧化钙微溶分析;
、根据硫酸铜晶体溶于水形成硫酸铜溶液分析;
、根据氧化钠和水反应生成氢氧化钠分析;
、根据氯化钠溶于水形成氯化钠溶液分析.
【解答】
解:、氢氧化钙属于微溶物形成的溶质质量分数会很小,
、硫酸铜晶体放入水中以后溶质变成硫酸铜质量会小于克,
、氧化钠和水反应生成氢氧化钠,氧化钠放入水中以后溶质会大于克,
、氯化钠溶于水,溶质为氯化钠,溶质的质量为克,
其中氢氧化钙微溶于水,溶于水后所得溶液质量分数最小.
故选:.
5.
【答案】
C
【考点】
用水稀释改变浓度的方法
【解析】
根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
【解答】
解:设要加水的质量为,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则????.
故答案为:.
6.
【答案】
C
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签,由溶质质量溶液质量溶质的质量分数计算所需溶质的质量;由实验步骤分析解答需要的仪器、使用注意事项.
【解答】
解:
、配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴签,故对;
、配制的氢氧化钠溶液需溶质:,需水的质量为;选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的,所以选用量筒量取的水是正确的;故对;
、配制质量分数为的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故选项说法错误;
、俯视读数,所取水少,这样配得的溶液浓度会偏高,故对.
答案:.
7.
【答案】
D
【考点】
溶质的质量分数
【解析】
对右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜赶往左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,所以右侧海水中的离子浓度会越来越大.
【解答】
解:由图示知,水分子可以透过淡化膜到左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜.故尽管右侧海水中的离子个数不变,溶质的质量不变,但水分子却在减少,溶剂质量减少,溶液质量减小,因此浓度会越来越大,即溶质的质量分数增大.所以正确,错误.
故选:.
8.
【答案】
C
【考点】
溶质的质量分数
【解析】
根据溶液具有均一性,据此结合题意进行分析解答.
【解答】
解:溶液具有均一性,从的硝酸钾溶液里取出溶液,倒入一支洁净的试管中,则试管中的溶液的溶质质量分数为.
故选:.
9.
【答案】
B
【考点】
用水稀释改变浓度的方法
【解析】
将高浓度的溶液,稀释成低浓度的溶液时,利用加水的方法,在加水的过程中溶质不变.
【解答】
解:在加水稀释溶液的过程中,溶质质量不变,变的是溶剂的质量及溶液的质量.
.由于稀释过程中,利用加水的方法,溶质质量不变,溶剂质量增加,故溶质质量分数变小,故A错误;
.在加水稀释溶液的过程中,溶质质量不变,故B正确;
.由于稀释过程中,利用加水的方法,故溶质质量不变,溶剂质量增加,故溶液质量增加,故C错误;
.稀释成低浓度的溶液时,利用加水的方法,故溶剂质量增加,故D错误;
故选.
10.
【答案】
C
【考点】
用水稀释改变浓度的方法
【解析】
根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
【解答】
解:设要加蒸馏水的质量为,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则????.
故选:.
11.
【答案】
B
【考点】
有关溶质质量分数的简单计算
【解析】
要使溶液的溶质质量分数变大,常通过两种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断.
【解答】
解:的蔗糖溶液含溶质的质量为,含溶剂.
、设需要再溶解该蔗糖的质量为,,,而不是加入,故选项采用的方法错误.
、设需要再溶解该蔗糖的质量为,,,故选项采用的方法正确.
、设需要蒸发水的质量为,,,而不是蒸发,故选项采用的方法错误.
、设需要蒸发水的质量为,,,而不是蒸发,故选项采用的方法错误.
故选.
12.
【答案】
D
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
、根据托盘天平的使用方法,进行分析判断.
、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
、根据溶解操作的方法,进行分析判断.
、根据配制一定质量分数的溶液的步骤,进行分析判断.
【解答】
解:、不能将克氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量,应放在纸片上称量,故选项说法错误.
、量取水时,视线要与凹液面的最低处保持水平,不能俯视读数,故选项说法错误.
、为加快固体溶解,应用玻璃棒搅拌溶液,不能使用温度计,故选项说法错误.
、配制克溶质质量分数为的氯化钠溶液,将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签,故选项说法正确.
故选:.
13.
【答案】
A
【考点】
有关溶质质量分数的简单计算
【解析】
三氧化硫先与水反应生成了硫酸,所以反应后溶液中溶质为硫酸,所得溶液为硫酸溶液,并据溶质的质量分数分析解答.
【解答】
解:
溶于水中,生成了硫酸:,根据质量守恒定律生成硫酸的质量大于,所得溶液的质量为克克克,因此溶液的质量分数为大于;
故选:.
14.
【答案】
B
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤来推出需要的仪器.
【解答】
解:
配制溶质质量分数一定的盐酸溶液的基本步骤:计算、量取、溶解、装瓶存放,量取用到量筒、胶头滴管,溶解时用到烧杯、玻璃棒.
故选.
二、 多选题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 )
15.
【答案】
ACD
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
根据已有的溶液配制的知识进行分析解答,用浓硫酸配制溶液,是溶液的稀释,不需要使用托盘天平和药匙,据此解答.
【解答】
解:用浓硫酸配制溶液,是溶液的稀释,不需要使用托盘天平和药匙,除此外不需要加热,故不用酒精灯,故填:.
16.
【答案】
A,D
【考点】
溶质的质量分数
【解析】
溶质的质量分数是指溶质质量与溶液质量之比,其含义是指份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质.
【解答】
解:溶质质量分数为的食盐溶液即溶液中溶质和溶液的质量之比是,或溶质和溶剂的质量之比为.
、的食盐溶液是指食盐溶液中溶解了食盐,而不是水中溶解了食盐,故解释错误;
、由的分析可知:食盐溶液中溶解有食盐解释正确,故解释正确;
、将食盐溶解在水中所得的溶液,溶质和溶液的质量比是,即,故解释正确;
、的食盐溶液中食盐与水的质量比是,不是;,故解释错误.
故选.
17.
【答案】
A,B
【考点】
金属的化学性质
溶质的质量分数
盐的化学性质
【解析】
、考虑锌片与稀硫酸反应,溶液的质量先增加,反应完后,质量不变;
、镁的活动性比锌强,镁与稀硫酸反应比锌剧烈;等质量两金属完全反应后,根据反应的化学方程式可知,镁产生氢气质量大于锌;
、考虑某物质的饱和溶液不能再溶解此物质;
、考虑氢离子与碳酸根离子反应.
【解答】
解:
、图不能反应“将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中”,应溶液的质量先增加,反应完后,质量不变,故错误,但符合题意;
、图示反应时间锌大于镁,表明镁比锌活动性强;完全反应后镁产生氢气质量应大于锌,与反应事实不相符;故不能正确反映对应操作;故错误,但符合题意.
、向的饱和硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾晶体,溶液质量不变,故正确,不符合题意;
、向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量,图正确,因为氢离子与碳酸根离子反应,但不符合题意.
故选:、.
三、 填空题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 )
18.
【答案】
稀释前后溶质质量不变
【考点】
用水稀释改变浓度的方法
【解析】
根据已有的知识进行分析解答,溶液稀释前后溶质质量不变,据此解答.
【解答】
解:溶液稀释的原则是溶液稀释前后溶质质量不变,故填:稀释前后溶质质量不变.
19.
【答案】
,,
【考点】
用水稀释改变浓度的方法
【解析】
根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,溶质质量溶液质量溶质的质量分数,结合题意进行分析解答.
【解答】
解:设要加水的质量为,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则????;其体积为.
需加水的质量为(合).
故答案为:;;.
20.
【答案】
,,是
【考点】
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
【解析】
根据已有的饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系进行分析解答即可.
【解答】
解:由溶解度求某饱和溶液中溶质质量分数公式为,时,氯化钠的溶解度是,时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为,是该温度时的溶质质量分数的最大值,故填:,,是.
四、 解答题 (本题共计 1 小题 ,共计10分 )
21.
【答案】
用弹簧称和克的干净小桶称量食盐,当弹簧秤的读数为时,向小桶内加水至弹簧秤读数为,最后用玻璃棒进行搅拌.
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
配制克的食盐水操作步骤分别是:计算、称量、溶解,据此进行分析解答.
【解答】
解:配制克的食盐水,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;溶质质量溶液质量溶质的质量分数,需食盐的质量;可用弹簧称和克的干净小桶称量食盐,当弹簧秤的读数为时,称得的食盐的质量为;向小桶内加水至弹簧秤读数为时,溶液质量为;最后用玻璃棒进行搅拌,加速食盐的溶解.

五、 实验探究题 (本题共计 2 小题 ,每题 15 分 ,共计30分 )
22.
【答案】
电解了的水的质量为.
【考点】
有关溶质质量分数的简单计算
【解析】
根据溶质质量溶液质量溶质的质量分数,结合电解水前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
【解答】
解:若实验前克稀硫酸溶液中水的质量分数为,电解一段时间后,水的质量分数变为,电解水前后溶质的质量不变,设电解了的水的质量,则??.

23.
【答案】
,
稀硫酸的溶质的质量分数为。
【考点】
有关溶质质量分数的简单计算
根据化学反应方程式的计算
【解析】
根据铜元素最终转化为氢氧化铜,结合对应的转化关系求算生成的氢氧化铜和消耗的氢氧化钠溶液的质量,进而确定的值,硫酸的求算结合硫酸根最终结合为硫酸钠,借助氢氧化钠的质量求算即可。
【解答】
根据转化关系可得关系式为


设稀硫酸的溶质的质量分数为
根据硫酸根守恒和钠元素守恒可得关系式为