2018-2019学年九年级下（沪教版）化学同步练习：基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ， ）
1. 现有的盐酸克，因实验需要把它配成的盐酸，应选用的一组仪器是（ ）
A.托盘天平、烧杯、玻璃棒
B.托盘天平、量筒、玻璃棒
C.量筒、烧杯、托盘天平
D.量筒、烧杯、玻璃棒
?
2. 稀释浓溶液时使用的仪器中通常不包括（ ）
A.酒精灯 B.量筒 C.烧杯 D.玻璃棒

?
3. 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液涉及的操作有：①称量和量取、②溶解、③计算，④装瓶；其中正确的操作顺序为（ ）
A.②①③④ B.④②③①
C.③①②④ D.④③②①

?
4. 用氯化钠配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠固体；③量取水的体积；④计算，正确的操作顺序是（ ）
A.①②③④ B.④②③①
C.③④①② D.④①③②

?
5. 在用固体氯化钠配制一定量一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，必须用到的一组仪器是（ ）
A.托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、酒精灯
B.量筒、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯
C.量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、酒精灯
D.烧杯、药匙、漏斗、玻璃棒
?
6. 配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液，不需要的仪器是（ ）
A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.烧杯 D.量筒

?
7. 现有的硫酸，把它配成的硫酸，应选用的一组仪器是（ ）
A.托盘天平??烧杯??玻璃棒
B.量筒??托盘天平??烧杯
C.量筒??烧杯??玻璃棒
D.量筒???玻璃棒
?
8. 配制溶质质量分数为的落液一定用不着的仪器是（ ）
A.漏斗 B.滴管 C.量筒 D.烧杯

?
9. 某同学在实验室用固体氢氧化钠配制?的氢氧化钠溶液，下列情况可能会使所配溶液的?溶质质量分数偏大的是（ ）
A.物体放在右盘
B.氢氧化钠部分潮解
C.取水时俯视刻度
D.倒入试剂瓶中时不慎洒出一些
?
10. 配制质量分数一定的氯化钠溶液，完成此实验正确的操作顺序是（ ）
①溶解?????②把配好的溶液装入试剂瓶?????????③称量、量取??????④计算．
A.④①③② B.④③①② C.③④①② D.④①②③

?
11. 配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液，不需要的仪器是（ ）
A.烧杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.蒸发皿

?
12. 配制的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是（ ）
A.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
B.氯化钠晶体不纯（杂质难溶干水）
C.用量筒取水时俯视读数
D.转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
?
13. 在配制一定溶质质量分数的溶液时，正确的操作顺序是（ ）
A.计算、称量、量取、溶解
B.溶解、称量、量取、计算
C.计算、溶解、称量、量取
D.溶解、计算、称量、量取
?
14. 小亮用固体氯化钠配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，有关他的实验操作，下列说法正确的是（ ）
A.配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管
B.实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水
C.溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度
D.若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?15. 实验室用蔗糖配制溶质的质量分数为的蔗糖溶液，下列说法正确的是（ ）
A.用托盘天平称取蔗糖
B.用量程为的量筒量取所需的水
C.溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D.将配制好的溶液装入广口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
?
16. 在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏小的可能原因有（ ）
A.用量筒量取水时俯视读数
B.在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯
C.用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过
D.用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码
?
17. 某同学需配制的溶液来制作“叶脉书签”．在配制溶液过程中，下列做法正确的是（ ）
A.称量前发现指针向右偏，应调节螺母至平衡
B.在托盘上垫纸称量固体
C.用量筒量取水
D.用药匙搅拌，加速溶解
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?18. 实验室配制克的食盐溶液，需要使用的仪器必须有药匙、玻璃棒、还有________、________、________．
?
19. 配制质量分数为的食盐溶液，实验步骤有：________、________、________．配制上述溶液需________克，水________（水的密度为：），选用________量筒、、．实验过程所需仪器有________、________、________、________和胶头滴管等．
?
20. 用“大于”、“小于”或“等于”填写下列空白。
（1）配置的氯化钠溶液，若用量筒量取水时俯视读数（其它操作正确），则溶液的溶质质量分数________

（2）质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸，充分反应后溶液的________。
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ）
?21.(10分) 如图是实验室配制一定溶质质量分数的液的流程图。

请回答：
（1）正确的操作顺序是________；

（2）应称量________，需加水________；

（3）若称量固体时指针向右偏转，则应________直到天平平衡；

（4）取上述溶液加水稀释到________，可得到的溶液；

（5）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是（????）（填序号）
A.氯化钠固体不纯
B.用生锈砝码称量
C.瓶时有少量溶液酒出
D.溶解时烧杯内壁有水珠
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ） ?
22. 你认为下列有关化学实验的叙述是否正确？（在“结论”栏中填“是”或“否”）

序号 实验现象或数据 结论
分别加热溶质的质量分数为的和溶液，观察气泡的生成可区分出这两种溶液
用试纸测定一杯敞口久置于空气中的蒸馏水的为
配制溶质的质量分数为的澄清石灰水备用
用排水法收满瓶（每瓶 ），需称取的氯酸钾的质量为

?
23. 今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制的氯化钠溶液”．该实验的部分操作如图所示．

（1）需要称取氯化钠的质量是________，称量时出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是________．
①左边的平衡螺丝向左调?????????②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码???????????????④左盘中增加食盐

（2）中仪器的名称是________．量取水时，如果按照图的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数________（填“偏大”或“偏小）．

（3）中用玻璃棒搅拌的作用是________．

（4）中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容．


参考答案
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ）
1.
【答案】
D
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
根据盐酸稀释的步骤来考虑所用的仪器．
【解答】
解：将克的盐酸配成的盐酸，基本步骤是计算、量取、溶解．量取时用到量筒、烧杯，溶解时用到烧杯、玻璃棒．
故选．
2.
【答案】
A
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
配置溶液一般要经过计算、称量（或量取）、溶解（或稀释）、装瓶存放等步骤．根据每一步骤中所需的仪器作出选择即可．
【解答】
解：稀释浓溶液时所需的仪器是：量取时所需的量筒稀释时所需要的容器烧杯稀释均匀搅拌作用的玻璃棒；而本过程中不需要加热，所以酒精灯在稀释浓溶液时没有被用到．
故选．
3.
【答案】
C
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
根据配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需要先计算出溶质与溶剂的量，而后进行根据所知的量进行称量及溶解，装瓶解答．
【解答】
解：配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，装瓶存放，故正确的操作顺序为③①②④．
答案：
4.
【答案】
B
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
根据配制溶质质量分数为的氯化钠溶液的实际实验步骤有：计算、称量、溶解等进行分析．
【解答】
解：配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，先进行计算：需要氯化钠：，需要水：即，用托盘天平称量氯化钠，放到烧杯中，再用量筒量取水，倒入烧杯中，用玻璃棒进行搅拌溶解，即可得到所配溶液，所以基本步骤是：计算、称量、量取、溶解．
故选：．
5.
【答案】
B
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
用固体氯化钠配制一定量一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．
【解答】
解：
、配制溶液的过程中不需要进行加热，则不需要使用酒精灯，该组仪器不合适，故选项错误．
、托盘天平和药匙用于称取固体氯化钠、量筒用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，故选项正确．
、配制溶液的过程中不需要进行加热，则不需要使用酒精灯，该组仪器不合适，故选项错误．
、配制溶液的过程中不需要使用漏斗，该组仪器不合适，故选项错误．
故选．
6.
【答案】
A
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
实验室配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．
【解答】
、配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液的过程中，不需要进行蒸发，则不需要使用蒸发皿，故选项正确。
、配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液过程中，玻璃棒用于溶解时的搅拌，故选项错误。
、配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液的过程中，烧杯用于完成溶解操作，故选项错误。
、配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液的过程中，量筒用于准确量取水，故选项错误。
故选：。
7.
【答案】
C
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
现有的硫酸，把它配成的硫酸，配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、量取、溶解，据此判断所列仪器是否需要．
【解答】
解：现有的硫酸，把它配成的硫酸，配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、量取、溶解，量筒用于准确量取水，烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌．
、配制过程中不需要称量，不需要使用托盘天平，故选项错误．
、配制过程中不需要称量，不需要使用托盘天平，故选项错误．
、量筒用于准确量取水，烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，故选项正确．
、量筒用于准确量取水，玻璃棒用于溶解时的搅拌，但该组仪器没有烧杯，无法完成溶解操作，故选项错误．
故选：．
8.
【答案】
A
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
根据配制溶液的步骤与仪器来分析解答；
【解答】
配制的主要步骤有：计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签；实验中用到的仪器是烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶，不需要漏斗；
9.
【答案】
C
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
溶质质量分数偏大，则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可．
【解答】
解：、物体放在右盘，砝码和氢氧化钠放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误．
、氢氧化钠部分潮解，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误．
、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确．
、溶液具有均一性，将配制好的溶液倒入试剂瓶中时不慎洒出一些，溶质质量分数不变，故选项错误．
故选：．
10.
【答案】
B
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答即可．
【解答】
解：配制质量分数一定的氯化钠溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解、装瓶贴签．
故完成此实验正确的操作顺序是④③①②．
故选：．
11.
【答案】
D
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
实验室配制的溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．
【解答】
解：、配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液，烧杯用于完成溶解操作，故选项错误．
、配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液，量筒用于准确量取水，故选项错误．
、配制溶质的质量分数为的氯化钠溶液，玻璃棒用于溶解时的搅拌，故选项错误．
、配制溶液的过程中不需要进行蒸发，不需要使用蒸发皿，故选项正确．
故选：．
12.
【答案】
C
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
溶质质量分数变大，则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析判断即可．
【解答】
解：、烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误．
、氯化钠晶体不纯（杂质难溶干水），会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误．
、用量筒取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确．
、溶液具有均一性，转移已配好的溶液时，有少量液体溅出，溶质质量分数不变，故选项错误．
故选：．
13.
【答案】
A
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
配制一定溶质质量分数的溶液，首先需要计算配制该溶液时所需要溶质与溶剂的量，然后根据计算结果称取固体溶质质量与量取液体溶剂的体积，最后把溶质与溶剂进行混合混解，完全溶解后即得到一定溶质质量分数的溶液．
【解答】
解：在配制一定溶质质量分数的溶液时，首先计算出配制溶液所需溶质、溶剂的量，然后使用托盘天平、量筒取用溶质、溶剂，最后把所取的溶质溶解在溶剂中，因此，配制一定溶质质量分数的溶液正确的操作顺序是计算、称量、量取、溶解．
故选．
14.
【答案】
D
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
、根据配制一定质量分数的氯化钠溶液需要的仪器进行分析；
、根据配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，需要水的质量为进行分析；
、根据溶解时用玻璃棒搅拌的作用进行分析；
、根据量取水时俯视读数，导致水的体积偏大进行分析。
【解答】
、配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管、天平，故错误；
、配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，需要水的质量为，水的质量是一定的，不可以加入更多的水，故错误；
、氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速率，不能增大其在水中的溶解度，故错误；
、量取水时俯视读数，导致水的体积偏大，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大，故正确。
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
15.
【答案】
A,C
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
根据已有的溶液配制的知识进行分析解答即可．
【解答】
解：、溶质的质量分数为的蔗糖溶液，溶质质量为：，用托盘天平称取蔗糖，正确；
、需要水的质量为，就是，需要用量程为的量筒量取，错误；
、溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，正确；
、将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签，错误；
故选．
16.
【答案】
C,D
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答．
【解答】
解：、用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误．
、在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯，会造成实际所取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误．
、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成实际所取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项正确．
、用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，称量时使用了游码，实际所取的蔗糖的质量偏小，则溶质质量分数偏小，故选项正确．
故选：．
17.
【答案】
A,C
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
、根据托盘天平的调平衡的方法进行分析；
、根据托盘天平称量物质的注意事项分析；
、根据量筒的选用方法分析；
、根据药匙的用途及操作过程分析．
【解答】
解：、在使用托盘天平称量前，要先调平衡，通过调节螺母至平衡，故正确；
、托盘天平在称量易潮解、有腐蚀性的物质时，必需放在玻璃器皿中称量，固体是易潮解、有腐蚀性的物质，不能放在纸上称量，故错误；
、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，用量筒量取水，是准确的，故、正确；
、药匙是用来取用固体粉末药品的，不能用来搅拌，要搅拌应用玻璃棒，故错误．
故选：．
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
18.
【答案】
托盘天平,量筒,烧杯
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
实验室配制克的食盐溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据判断各操作所需要使用的仪器，进行分析解答即可．
【解答】
解：实验室配制克的食盐溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，药匙用于取用食盐；托盘天平用于称取固体食盐；量筒用于准确量取水；烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌．
故答案为：托盘天平；量筒；烧杯．
19.
【答案】
计算,称量,溶解,,,,托盘天平,玻璃棒,量筒,烧杯
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
据配制溶液的步骤、仪器和量筒的选取方法解答，溶质的质量溶液的质量溶质的?质量分数，溶剂的质量溶液的质量-溶质的质量．
【解答】
解：配制质量分数为的食盐溶液的溶液的步骤计算、称量、溶解，需要氯化钠的质量为：，所需水的质量为，其体积为，量筒应选择的，实验过程中需要的仪器有托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管；
故答案为：计算；称量；溶解；；；；托盘天平；玻璃棒；量筒；烧杯．
20.
【答案】


【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
（1）用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，进行分析解答。
（2）根据氢氧化钠和稀硫酸反应的质量比分析解答；
【解答】
用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则会造成液的质量分数。
质量相等、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和硫酸溶液中，硫酸与氢氧化钠的质量相等。反应中消耗硫酸与氢氧化钠的质量比关系如下：
?????????
可以看出份质量的硫酸与份质量的氢氧化钠恰好完全反应，则等质量的硫酸与氢氧化钠混合后氢氧化钠有剩余，溶液显碱性，充分反应后溶液的；
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
21.
【答案】
②①④③⑤
,
继续向左盘添加氯化钠

A,D
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
（1）根据配制溶液的步骤解答；
（2）利用溶质质量溶液质量溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量溶液质量-溶质质量即可求得水的质量。
（3）使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，指针偏右，说明药品质量小于砝码质量，据此进行分析解答。
（4）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。
（5）溶质质量分数变小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答。
【解答】
配制溶质质量分数为的溶液，首先计算配制溶液所需和水的质量，再称量所需的和量取水，最后进行溶解，正确的操作顺序为②①④③⑤。
溶质质量溶液质量溶质的质量分数，配制的氯化钠溶液，需氯化钠的质量；溶剂质量溶液质量-溶质质量，则所需水的质量（合）。
在称量氯化钠固体的过程中，步骤应该是：先调好砝码和游码，然后向左边托盘添加固体物质；若发现指针向右偏转，说明固体物质药品的质量小于砝码的质量，故应继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡。
设要加水的质量为，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，
则???????。
．氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确。
．用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项不选。
．溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故选项不选。
．溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项正确。
故答案为：（1）②①④③⑤（2）；．；（3）继续向左盘添加氯化钠；（4）；（5）。
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ）
22.
【答案】
否；
、久置于空气的蒸馏水吸收了空气中的二氧化碳，显若酸性，测得其为可以，故填是；
、氢氧化钙微溶于水，溶解度最大时才，因此无法配成溶质质量分数为的溶液，故填否；
、三瓶氧气的质量为
设生成氧气需要的氯酸钾的质量为
????????????????
??????????????????
????
理论上刚好，但是实际收集中时需要排空，故不符合，故填否；
故答案为：
、否；、是；、否；、否．
【考点】
物质的鉴别、推断
一定溶质质量分数的溶液的配制
溶液的酸碱度测定
固体溶解度的概念
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
根据化学反应方程式的计算
【解析】
、碳酸钠和碳酸氢钠的溶液受热均不会分解，不宜用加热观察气泡的方法来鉴别；
、久置于空气的蒸馏水吸收了空气中的二氧化碳，显酸性；
、根据石灰水与空气中的二氧化碳反应考虑；
、根据方程式计算即可；
【解答】
解：
、碳酸钠和碳酸氢钠的溶液受热均不会分解，不宜用加热观察气泡的方法来鉴别，
23.
【答案】
,④
量筒,偏小
加快溶解
（4）
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】
（1）根据溶质计算方法和称量时的注意事项考虑；
（2）根据仰视读数量取水的多少考虑本题；
（3）根据玻璃棒的用途考虑；
（4）根据标签的写法考虑．
【解答】
解：（1）氯化钠质量：；在称量中天平发生偏转时要么加药品，要么减药品，出现了右盘低的现象说明药品少了，应该增加食盐；故选④；
（2）熟记常见仪器的名称，仰视读数量取水时看到的读数偏小，但量取到的液体正好偏多，水多了，溶质质量分数就偏小；
（3）玻璃棒搅拌目的是加速氯化钠溶解；
（4）标签上应该注明的是溶液的溶质质量分数．