2018-2019学年九年级下（沪教版）化学同步练习：基础实验6 粗盐的初步提纯

基础实验6 粗盐的初步提纯
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ， ）
1. 下列属于氯化钠用途的是（ ）
A.作为酸碱指示剂 B.制生理盐水
C.除去铁锈 D.制肥皂

?
2. 将含有少量泥砂的粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法错误的是（ ）
A.可用热水加速粗盐的溶解
B.蒸发滤液时，要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体
C.配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等操作步骤
D.这个实验过程中，必备的玻璃仪器有：烧杯、量筒、试管、玻璃棒、漏斗等
?
3. 如图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作顺序正确的是（ ）
A.③①④② B.②①③④ C.③①②④ D.①②③④

?
4. 下列叙述中属于食盐用途的是（ ）
①日常烹饪中作调味品
②重要的化工原料如制造氢氧化钠
③制盐酸
④腌制食品．
A.①② B.①④ C.①②④ D.全部

?
5. 粗盐中所含的杂质主要是氯化镁．工业上常把粗盐晶体粉碎后，用饱和食盐水浸洗，再滤出食盐．对此下列说法中正确的是（ ）
A.浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变
B.浸洗前后食盐水组成不变
C.浸洗用的饱和食盐水可以无限次使用下去
D.粗盐粉碎颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量
?
6. 在粗盐提纯中有溶解、过滤、蒸发三大主要操作步骤，其中都用到的仪器是（ ）
A.烧杯 B.玻璃棒 C.漏斗 D.铁架台

?
7. 食盐的主要成分是（ ）
A.氯化钠 B.苛性钠 C.亚硝酸钠 D.碳酸钠

?
8. 氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味．除此之外氯化钠还可以用来（ ）
A.做补钙剂 B.做发酵粉
C.配制选种液 D.治疗胃酸过多症

?
9. 近来市场上出现了能补充人体盐分的饮品–盐汽水是无色透明液体，具有柠檬的香气及滋味，爽口、解渴、低热量．赋予传统防暑?降温饮料新活力，全新配??方更能及时补充大量运动所流失的水分和盐分，迅速恢复活力．你认为盐汽水的成分和普通汽水最大的不同是增加了（ ）
A.水 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.碳酸钙

?
10. 粗盐含有杂质，放上几天就会变潮，这是因为它含有少量的（ ）
A. B. C. D.

11. 年冬天，威海市遭遇到了建国多年来罕见的大雪，公路上大量积雪，妨碍了市民的正常生活，为了避免引发交通事故，交通部门在公路上撒了大量的食盐使积雪融化．其主要原因是（ ）
A.食盐溶于水使水的凝固点降低
B.食盐溶于水放热使冰雪融化
C.食盐溶于水使水的沸点降低
D.食盐与水反应放热使冰雪融化
?
12. 下列归纳和总结错误的是（ ）

．化学与生活 ．化学与安全
①用洗涤剂去除油污
②向公路上的积雪撒盐，使冰雪融化 ①湿手不摸电器以防触电
②火中逃生可用湿毛巾捂住口鼻
．化学与资源 ．化学与发现
①氢能是未来理想的能源
②涂油、刷漆能防止金属锈蚀 ①拉瓦锡发现元素周期律
②门捷列夫提出空气由氮气、氧气组成
A. B. C. D.

?
13. 当食盐中混有泥沙，我们进行食盐提纯时不需要用到下列仪器中的（ ）
A.烧杯 B.酒精灯 C.水槽 D.玻璃棒

?
14. 在粗盐提纯实验中，粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的．下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是（ ）
A.溶解不充分 B.过滤不充分
C.蒸发不充分 D.转移不充分

二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?15. 某兴趣小组进行粗盐提纯实验，获得的精盐产率偏低，其可能原因正确的是（ ）
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.过滤时滤纸破损
C.蒸发时食盐飞溅剧烈
D.蒸发后，所得精盐很潮湿
?
16. 除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，下列操作正确的顺序是________（填序号）?????
A.过滤???????? B.溶解????????? C.蒸发．

?
17. 为除去粗盐中含有的硫酸钠，氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质．将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．
该工程示意如下：

对该过程的认识中，正确的是（ ）
A.①操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度
B.③、④两步操作顺序可以颠倒
C.⑤操作得的沉淀中共有三种物质
D.⑥操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的调为
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
?18. 粗盐提纯的步骤是：
（1）________，

（2）________，

（3）________；在每步中都用到玻璃棒，它的作用是（1）________，（2）________，（3）________．
?
19. 粗盐提纯的步骤分为________、________、________，三步中都用到的同一种仪器是________．
?
20. 实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，请回答下列有关问题：
（1）其正确的操作步骤是①________；②________；③________．

（2）上述三个步骤中都须使用的一种仪器是________（填下列有关序号）．
A.烧杯???? B.漏斗???? C.蒸发皿????? D.玻璃棒


（3）该仪器在粗盐提纯步骤②中的作用是________．
四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ）
?21. （10分） 在粗盐提纯实验中，一共用到了几次玻璃棒，每次的作用是什么？

五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ）
?22. 根据实验活动“粗盐的初步提纯”，填写相关实验内容：
（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中________杂质过程，…

（2）实验过程：粗盐，蒸馏水，玻璃棒，…

（3）实验过程：实验步骤：①计算产率②过滤③溶解④蒸发正确的操作顺序应是________（填序号）．

（4）问题讨论：①实验过程中，多次用到玻璃棒，请写出溶解操作时玻璃棒的作用：________②如果过滤后的滤液仍浑浊，其原因可能是：________（写出一条）③如果过滤速度太慢，其可能的原因是：________（写出一条）④蒸发操作时液滴飞溅，可能的原因是________．
?
23. 我国著名化学家侯德榜发明的“联合制碱法”主要原理是：．向浓氨水中通入足量的，使氨气、水和发生化合反应而生成溶液；．向所得溶液中加入食盐细粒，充分搅拌，会析出溶解度较小的小苏打固体并得到化肥溶液；．加热析出的固体制取纯碱．此法经过调整并应用于化工产业，某化工企业的工艺流程示意图如下：

请完成下列填空：
（1）“联合制碱原理”中发生反应的化学方程式为________．

（2）在如图的流程中，先加溶液的目的是________，再加入溶液的目的是________．

（3）“操作”的名称是________，“氨化溶液”后，溶液的________（填：“大于”、“小于”或“等于”），从而有利于吸收“气体”，气体为________（填名称）．

（4）利用“以上小苏打完全分解，纯碱受热不分解”的性质，化学兴趣小组的同学对
实验室所购纯碱（假设所含杂质均为小苏打）进行了如下实验：称取干燥的固体样品放入坩埚，恒温加热至质量不变，在干燥器中冷却后称量残留固体质量为．根据题目所给信息，计算该样品中纯碱的质量分数（写出计算过程）．


参考答案
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ）
1.
【答案】
B
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
物质的性质决定物质的用途，根据氯化钠的性质与用途，进行分析判断．
【解答】
解：、氯化钠遇酸碱溶液均不变色，不能作酸碱指示剂，故选项错误．
、生理盐水是的氯化钠溶液，氯化钠制生理盐水，故选项正确．
、氯化钠不与铁锈的主要成分氧化铁反应，不能除去铁锈，故选项错误．
、氯化钠不能制肥皂，故选项错误．
故选：．
2.
【答案】
D
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
、影响物质的溶解的因素：温度、物质的性质、是否搅拌等．
、蒸发食盐溶液时，发生液滴飞溅现象，应用玻璃棒小心的搅拌．
、配制氯化钠溶液的实验过程需要以下步骤：计算、称量、溶解、装瓶贴标签等．
、这个实验过程中，必备的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、漏斗等，不需用试管．
【解答】
解：、可用热水加速粗盐的溶解；说法正确．
、蒸发食盐溶液时，为防止液滴飞溅现象，应用玻璃棒小心的搅拌蒸发皿中的液体；说法正确．
、配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等操作步骤；说法正确．
、这个实验过程中，必备的玻璃仪器有：烧杯、量筒、试管、玻璃棒、漏斗等；说法错误．
故选．
3.
【答案】
A
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
根据粗盐是一种含有少量泥沙的食盐，由粗盐提纯的步骤进行分析解答．
【解答】
解：粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），故粗盐提纯实验的顺序是③①④②．
故选：．
4.
【答案】
D
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
食盐是我们日常生活中常用的物质，它的主要成分是氯化钠，根据氯化钠的性质与用途进行分析判断即可．
【解答】
解：食盐具有咸味，在日常烹饪中作调味品，可以用来腌制食品；食盐是重要的化工原料，如制造氢氧化钠、盐酸等；故①②③④均为食盐的用途．
故选：．
5.
【答案】
D
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
由题意可知“粗盐中所含的杂质主要是氯化镁．工业上常把粗盐晶体粉碎后，用饱和食盐水浸洗，再滤出食盐”，因为饱和食盐水不再溶解食盐，但可以溶解氯化镁，故可滤出食盐；浸洗用的饱和食盐水，如果氯化镁也达饱和，则不能再继续使用．
【解答】
解：、饱和食盐水不再溶解食盐，但可以溶解氯化镁，则“浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变”，说法错误，故错误；
、浸洗前后食盐水组成不变，说法错误，氯化镁溶解其中，故错误；
、浸洗用的饱和食盐水可以无限次使用下去，说法错误，如果氯化镁也达饱和，则不能再继续使用，故错误；
、粗盐粉碎颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量，说法正确，故正确．
故选．
6.
【答案】
B
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
根据溶解、过滤、蒸发所需的仪器进行分析解答即可．
【解答】
解：、溶解、过滤时需使用烧杯，蒸发操作不需要使用烧杯，故选项错误．
、溶解、过滤、蒸发都要用到的仪器是玻璃棒，其在溶解、过滤时作用分别是搅拌、引流；在蒸发时，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液体飞溅；故选项正确．
、过滤时需使用漏斗，溶解、蒸发时不需要使用漏斗，故选项错误．
、过滤、蒸发时需使用铁架台，溶解操作不需要使用铁架台，故选项错误．
故选：．
7.
【答案】
A
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
食盐是一种常用的调味品，主要成分是氯化钠．
【解答】
解：食盐的主要成分是氯化钠．
故选：．
8.
【答案】
C
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
物质的性质决定物质的用途，根据氯化钠的性质与用途，进行分析解答．
【解答】
解：、氯化钠不含钙元素，不能用作补钙剂，故选项错误．
、氯化钠不能与发酵产生的酸反应，不能做发酵粉，故选项错误．
、氯化钠可用于配制选种液，故选项正确．
、氯化钠不能与胃酸的盐酸反应，不能用于治疗胃酸过多，故选项错误．
故选：．
9.
【答案】
B
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
根据题意，该饮料能及时补充大量运动所流失的水分和盐分，可知该饮料与普通汽水的不同是增加了盐，以及汽水无色透明进行解答．
【解答】
解：根据题意，该饮料能及时补充大量运动所流失的水分和盐分，可知该饮料与普通汽水的不同是增加了盐，则只有符合题意，且该汽水无色透明说明所加的盐能溶于水，而碳酸钙难溶于水，故排除．
故选．
10.
【答案】
A
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
根据粗盐的成分和氯化镁的性质进行分析、判断．
【解答】
解：食盐主要化学成分是氯化钠，氯化钠本身不会吸收水分，精盐是纯度较高的食盐，把它放置很长时间，也不会变潮．而粗盐中除了氯化钠以外，还含有氯化镁、氯化钙等杂质，氯化镁和氯化钙有吸水性，所以粗盐容易变潮．
故选．
11.
【答案】
A
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
根据食盐溶于水后的作用答题．
【解答】
解：、、、食盐溶于水属于溶解，没有发生化学反应，故不会放热，也不会使水的沸点降低．故都不适合；
、食盐溶于水后食盐的分子打破了水分子之间的联系，使得本来可以形成有序的氢键，进而产生晶体的水分子被打破了连接，不得不继续无规则的热运动，直到温度降得更低．故食盐溶于水可使水的凝固点降低．
故选．
12.
【答案】
D
【考点】
乳化现象与乳化作用
化学的历史发展过程
金属锈蚀的条件及其防护
氯化钠与粗盐提纯
灭火的原理和方法
氢气的用途和氢能的优缺点
【解析】
、根据乳化作用和盐的性质进行分析；
、根据用电安全和根据湿毛巾有类似防毒面具作用及气体受热密度变小的性质判断；
、根据氢气的可燃性、燃烧的产物及制取方法分析和用涂油、刷漆等涂覆在金属表面形成保护层进行分析；
、根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．
【解答】
解：、利用洗涤剂的乳化作用除去油污，在积雪上撒盐，盐溶于水时形成的盐溶液的凝固点比水的凝固点低，从而使冰雪在较低的温度下也能融化，故总结正确；
、生活中常用的水是导体，湿手不摸电器以防触电；湿毛巾有类似防毒面具作用，能防止吸入燃烧时生成的有毒气体，气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故总结正确；
、氢气具有可燃性，燃烧时的发热量高，燃烧的产物是水无污染，可以用水制取氢气，来源广，是未来理想的能源；用涂油、刷漆等涂覆在金属表面形成保护层，放置生锈，故总结正确；
、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故总结错误；
故选：．
13.
【答案】
C
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
粗盐提纯的实验操作步骤分别是：溶解、过滤、蒸发，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．
【解答】
解：、进行食盐提纯时，在溶解（用于完成溶解操作）、过滤（盛放液体）时都需要使用烧杯，故选项错误．
、在蒸发操作中，酒精灯用于加热，故选项错误．
、进行食盐提纯的过程中不需要使用水槽，该仪器不需要用到，故选项正确．
、进行食盐提纯时，在溶解、过滤、蒸发的操作中均需要使用玻璃棒，其作用分别是搅拌、引流、搅拌，故选项错误．
故选．
14.
【答案】
C
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
制得的精盐的产率偏高，则说明所得到精盐的质量偏大，据此进行分析判断即可．
【解答】
解：、溶解不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误．
、过滤不充分，会导致则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项错误．
、蒸发不充分，会导致蒸发得到的精盐中含有水分，质量偏大，导致产率偏高，故选项正确．
、转移不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误．
故选．
二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
15.
【答案】
A,C
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
精盐产率的计算方法是：蒸发得到的精盐质量和粗盐质量的比，再乘以百分之百．
【解答】
解：、食盐没有全部溶解即过滤时，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，计算出的精盐产率偏低．正确．
、过滤时滤纸破损，不溶于水的杂质能够进入滤液中，会导致蒸发得到的精盐质量偏大，计算出的精盐产率偏高．不正确．
、蒸发时食盐飞溅剧烈，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，计算出的精盐产率偏低．正确．
、蒸发后，所得精盐很潮湿，会导致蒸发得到的精盐质量偏大，计算出的精盐产率偏高．不正确．
故选：．
16.
【答案】
BAC
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进行分析解答．
【解答】
解：粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），正确的操作顺序是．
故答案为：．
17.
【答案】
B,D
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
除去硫酸根离子用钡离子沉淀，除去镁离子用氢氧根离子进行沉淀，除去钙离子用碳酸根离子进行沉淀，过量的钡离子需要用碳酸根离子除去进行分析，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．
【解答】
解：、一定温度下，氯化钠的溶解度是固定不变的，不会因搅拌就改变其溶解度，只会加快氯化钠的溶解速度；故不正确；
、③④两步颠倒不会影响除掉钡离子和镁离子而形成沉淀；故正确；
、加入过量的氯化钡溶液，可以将硫酸根离子转化为沉淀，加过量碳酸钠溶液，可以将钙离子和反应剩余的钡离子转化为沉淀，加过量氢氧化钠溶液，可以将镁离子转化为沉淀，所以⑤操作中得到的沉淀共有四种；故不正确；
、⑥操作中，加入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠从而得到氯化钠溶液呈中性；故正确．
故选：．
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ）
18.
【答案】
溶解
过滤
蒸发,搅拌，加快粗盐的溶解速率,引流,搅拌
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）；其操作顺序应为溶解-过滤-蒸发；据此进行分析解答即可．
【解答】
解：粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离，过滤把不溶物彻底除去，蒸发把食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程，其操作顺序应为溶解-过滤-蒸发．
在溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒，在溶解操作中，玻璃棒起到搅拌以加快粗盐的溶解的作用；过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸发操作中，玻璃棒起到搅拌而使液体受热均匀的作用．

（2）过滤；
（3）蒸发；（1）搅拌，加快粗盐的溶解速率；（2）引流；（3）搅拌．
19.
【答案】
溶解,过滤,蒸发,玻璃棒
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
粗盐是一种含有少量泥沙的食盐，由粗盐提纯的步骤、所使用的仪器及用途进行分析解答即可．
【解答】
解：粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离，过滤把不溶物彻底除去，蒸发把食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程，其操作顺序应为溶解-过滤-蒸发．
在溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的实验仪器是玻璃棒．
故答案为：溶解；过滤；蒸发；玻璃棒．
20.
【答案】
溶解,过滤,蒸发
D
引流
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
（1）为除去粗盐中混有的不溶性杂质对粗盐进行提纯，需要经过溶解-过滤-蒸发的操作过程；
（2）溶解过程需要的仪器为烧杯、玻璃棒，而蒸发和过滤时也需要使用玻璃棒；
（3）在过滤过程中，为防止液体直接倒入时冲破滤纸，需要使溶液沿玻璃棒引下．
【解答】
解：（1）欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，应先把粗盐进行溶解，以达到把食盐与不溶性杂质初步分离；然后进行过滤，彻底除去不溶性杂质；最后进行蒸发，把溶解在水中的食盐结晶分离出来，以获得食盐；

（2）溶解操作需要使用的仪器为烧杯、玻璃棒；过滤操作使用的主要仪器为漏斗、烧杯、玻璃棒；蒸发操作中使用的主要仪器为酒精灯、蒸发皿、玻璃棒；因此，三个操作中都需要使用的仪器为玻璃棒；

（3）过滤操作中，应使待过滤的液体沿玻璃棒流入漏斗，防止直接倾倒时液体冲破滤纸；此时玻璃棒的作用称为引流；

四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
21.
【答案】
①溶解时：搅拌，加快溶解；②过滤时：引流；③蒸发时：搅拌，防止液滴飞溅；④转移固体
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），其操作顺序为溶解-过滤-蒸发-转移固体，据此分析玻璃棒的作用，进行解答即可．
【解答】
解：在“粗盐提纯”的实验中，操作步骤为溶解-过滤-蒸发，在溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒；①在溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解；②在过滤操作中玻璃棒的作用是引流；③蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；④用玻璃棒转移固体．

五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ）
22.
【答案】
难溶性
③②④①
搅拌，加速粗盐的溶解速率,滤纸破损等,滤纸没有紧贴漏斗内壁等,加热时没用玻璃棒搅拌等
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
物质的溶解
过滤的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
【解析】
（1）粗盐的主要成分是氯化钠，含有泥沙等不溶性的杂质，据此进行分析解答．
（3）根据粗盐提纯的步骤，进行分析解答．
（4）①根据溶解操作中玻璃棒的作用，进行分析解答．
②凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果．
③过滤过程中，发现过滤速度太慢，可能是滤纸未紧贴漏斗壁、过滤之前没有将混合物静置等，进行分析解答．
④根据蒸发操作的注意事项进行分析解答．
【解答】
解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠，含有泥沙等不溶性的杂质，粗盐的初步提纯是除去粗盐中难溶性杂质的过程．
（3）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）、计算产率．
（4）①溶解操作时玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐的溶解速率．
②过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．
③过滤速度太慢可能是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁，滤纸与漏斗壁之间有气泡（或过滤之前没有将混合物静置等）．
④蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅；蒸发操作时液滴飞溅，可能是加热时没用玻璃棒搅拌．

23.
【答案】

将氯化镁转化为氢氧化镁沉淀,将氯化钙和多余的氢氧化钙除去
过滤,大于,二氧化碳
（4）设碳酸氢钠的质量为
????????????????
?????????????????
碳酸钠的质量为，故碳酸钠的质量分数为：
答：样品中纯碱的质量分数为．
【考点】
纯碱的制取
氯化钠与粗盐提纯
书写化学方程式、文字表达式
根据化学反应方程式的计算
【解析】
根据反应物和生成物书写反应的化学方程式，氢氧化钙能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙；碳酸钠能与氯化钙与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀；过滤是分离不溶性固体和液体的方法；结合反应的化学方程式以及物质间的质量关系进行求算即可．
【解答】
解：（1）碳酸氢铵能与氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵，
（2）加入的氢氧化钙能与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，加入的碳酸钠能与氯化钙和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀而除去，
（3）经过操作得到了沉淀，故该操作是过滤，氨化后的溶液呈碱性，大于，有利于吸收的气体是二氧化碳，
（4）设碳酸氢钠的质量为
????????????????
?????????????????
碳酸钠的质量为，故碳酸钠的质量分数为：
答：样品中纯碱的质量分数为．