第4节 电动机 提高练习

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1.4 电动机提高练习
一、选择题（共15小题；每小题3分；共45分）
1.下列家用电器中应用了电动机工作的是（?? ）
A.?电灯 B.?电热水器???? C.?洗衣机????????????? D.?电饭锅
2.小明同学自己动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈
后，电动机就快速转了起来，造成这一情况的原因可能是（? ）
A.?电源电压太低?? B.?电刷接触不良???? C.?电源正、负极接反了??????D.?开始时，线圈处于平衡位置了
3.要改变直流电动机的转动速度，可采用的办法是（?? ）
A.?改变电流的方向??????? B.?改变磁感线的方向
C.?同时改变电流方向和磁感线方向???????? D.?只改变电流的大小
4.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是（?? ）
A.继电器 B.电刷 C.变阻器 D.换向器
5.如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是（?? ）
?甲中线圈转动，乙中线圈不转动???? B.?乙中线圈转动，甲中线圈不转动
C.?甲、乙中的线圈都会转动?? D.?甲、乙中的线圈都不会转动
6.如题图所示，通电导线放置在磁场中，不能受到磁场作用力的是（?? ）
A.????B.???????C.?????D.?
7.如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是( ? ? )
A.???????????B.? C.??? D.?
8.小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两
端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方
向了。关于该装置的分析错误的是（　　）
?线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似???????????????B.?线圈能够指示方向是因为存在地磁场
C.?利用该装置可以判断磁铁的南北极?????????????????????? D.?交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极

第5题图 第8题图
如图所示，雯雯同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的持续转动，一起分享
着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为不正确的是(?? )
?闭合开关后线圈不动，此时线圈可能位于平衡位置??????????
?此电动机模型是根据通电导体在磁场中受力的原理制成
C.?绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替??????????
D.?线圈两端（作为转轴）的漆皮如果全部刮去，就不能持续转动

第9题图 第10题图
如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为
与2接通时，ab段导线受磁场力（?? ）
A.方向向下 B.方向向上 C.为零，因为电源反接 D.为零，因为电路一定是断路
11.直流电动机中换向器的作用是（?? ）
A.?当线圈在磁场内转动时，每转动一周，换向器改变一次线圈中的电流方向
B.?当线圈在磁场中转动时，换向器可随时改变线圈中的电流方向
C.?每当线圈刚转过平衡位置时，换向器就能自动改变线圈中的电流方向
D.?没有换向器，直流电动机也可以工作
12.几位同学课后讨论直流电动机时，有下面几种说法，你认为不正确的是（?? ）
A.?直流电动机将电能主要转化为机械能
B.?直流电动机的电源是直流电，线圈中的电流方向是不变的
C.?直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的
D.?直流电动机的优点是容易改变转动方向，可以连续调节转动速度
13.如图为小明和小敏所做的“让线圈动起来”的实验，关于这个实验有以下几种说法，其中正确的是
（ ）
①该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用； ②根据这个实验，人们制作了发电机；
③用刀片将转动轴的漆包线同侧半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器；
④此实验过程中，机械能转化为电能； ⑤如果增大电源电压，线圈的转速将变快。
A.?①②⑤???????????????????????????????B.?②③④???????????????????????????????C.?①②③④???????????????????????????????D.?①③⑤

第13题图 第14题图 第15题图
如图是电动机的结构示意图，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，它们彼此绝缘，并随线圈一起
顺时针转动，M和N是电刷，它们跟铜半环接触，使电源和线圈组成闭合电路，以下说法正确的是（?? ）
不能用石墨材料来制作电刷M、N B.电流的方向始终由电刷N到电源“＋”极
C.对调电源正、负极或对调磁极，线圈将逆时针转动 D.线圈中的电流为直流电
15.根据图示装置探究的原理，可以制成下列哪种用电器（?? ）
A.电水壶 B.电风扇 ??? ???C.麦克风 D.电磁起重机
二、填空题（共6小题，每空1分；共18分）
16.电动机的工作原理是________，只改变线圈中的电流方向，电动机的转动方向________(填“会”或
“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机，这些用电器是________
联接入家庭电路的。
如图所示，一束电子沿着图示方向高速穿过U形磁铁的磁场时________(填“会”或“不会”)发生偏
转，理由是________。

第17题图 第18题图
18.请根据所学知识，据图回答问题：
(1)如图甲所示，当开关闭合时，导体AB发生运动，这表明________，生活、生产中用到的________
是利用该原理制成的。
(2)如图乙所示，两个电磁铁铁芯相同，当开关闭合后，两电磁铁能吸引铁屑的数量明显不同，这一现象说明________。
(3)如图丙是一种防盗报警器，当有人踩踏板时报警器通过________灯亮来报警。
19.如图所示，使线圈位于两磁极间，线圈通电后：

(1)图甲中电流方向是a→b→c→d ， 已知cd段导线受到的磁场力方向竖直向下，请在图甲中用箭头标出ab段导线受到的磁场力方向。ab、cd段导线受到的磁场力将使线圈绕虚线所示的轴沿________?(填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
(2)当线圈转到乙图的位置时，线圈平面与磁感线方向垂直，电流方向不变，此时ab和cd段导线受
到的磁场力________?(填“促进线圈按原方向转动”“阻碍线圈转动”“大小相等、方向相同”或“大小相
等、方向相反”)。
(3)线圈从甲图转到乙图时，由于惯性，会继续转动到如图丙，此刻ab、cd段导线受到的磁场力________?(填“使线圈按原方向转动，实现持续转动”“使线圈反方向转动，最终静止在乙图位置”或“使线圈反方向转动，最终静止在甲图位置”)。
20.右图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况。
(1)请说出图中两个主要结构的名称，A是________，B是________。
(2)合上开关，假定电动机会按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，请写出一种方法________。
(3)合上开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电动机的转速将________。

第20题图 第21题图
如图所示是一个电动机的原理图，该电动机线圈外部供给的是________（填“直流电”、“交流电”，
下同），线圈内部的是________。
三、实验探究题（共2小题，每空2分；共16分）
22.如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力的作用”的实验装置。
(1)给直导线(铝棒)通电时，同学们根据观察到________的现象，说明磁场对通电
导体有力的作用。
(2)为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”，正确的操作是
________，观察直导线的运动情况。
小李在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为 d、宽度为 b 的导体板。如图所
示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转。进一步做了如下实验：

(1)你将表中的空格填上________。
(2)请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个，导线若干。设计一个可
以通过电压表示数比较液体密度大小的装置。
①请在右框内画出装置示意图。
②说明工作过程。
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为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电
动机（如图）。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是（??? ）??
A.?改变电流的方向?? B.?提高电源的电压???
C.?增加线圈的匝数????? D.?同时改变磁场和电流方向
(2)开关闭合后，如果电动机不转，原因不可能是（?? ）??
A.?磁铁磁性太弱??????? B.?线圈处于平衡位置??????
C.?通过线圈的电流太大??????? D.?电池电压太低
(3)为了提高电动机转速，可采取的方法是________?；
(4)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是?________????? 。
四、解答题（共3小题；25小题6分；26小题6分；27小题9分；共21分）
25.如图所示是通电螺线管和条形磁体间相互排斥作用的示意图，请你在图中标出。

①磁感线的方向；
②电源的正、负极
26.利用两个相同的单刀双掷开关A和B，小明设计了一个电路，使电动机通过控制开关的操作，既
能正转，也能反转（说明：图中开关A既可以与“1”触点接通，也可以与触点接通），在虚线框内
把未完成的电路补充完整。

学习“电动机”内容时，老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的
实验后，同学们自然想到力既有方向又有大小．那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢？以下是小丽．小李与小明的猜想：
小丽猜想：“可能跟磁铁的磁性强弱有关．”
小李猜想：“可能跟导线AB在磁场中的位置有关．”
小明猜想：“可能跟通过导线AB的电流大小有关．”
请你根据图所示的实验装置，帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方案：

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1.4电动机提高练习
参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.D 4. D 5.A 6.B 7.C 8.D 9. C 10. A 11.C 12.B 13.D 14. C 15. B
二、填空题
16. 通电导体在磁场中受到力的作用；会；并
17. 会；电子的定向移动形成电流，磁场对电流有力的作用
18.(1)通电导体在磁场中受到力的作用；电动机(2)电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关(3)红
19.(1)顺时针(2)大小相等方向相反(3)使线圈反方向转动，最终静止在乙图位置
20.(1)电刷；换向器(2)调换磁极或调换电流方向(3)变慢
21.直流电；交流电
三、实验探究题
22. (1)直导线运动
(2)在磁场方向不变的情况下，改变导体中电流的方向
23.(1)18U2
(2)①
② 杯中分别装入等体积（或装满）不同密度的液体时，液体密度越大，质量越大，对弹簧的压力越大，使滑动变阻器的滑片向下移，这样，电阻减小，根据欧姆定律，电路中的电流增大，则电压表的示数增大
24.(1)A(2)C(3)提高电源的电压或增强磁体的磁性（4）滑动变阻器
四、解答题
25.
26.如图所示：

27.实验方案设计如下：
保持磁铁的磁性强弱．导线AB在磁铁中的位置不变，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中电流的大小，观察两次导线AB的运动快慢，如果快慢不同说明与电流大小有关，如果快慢相同说明和电流大小无关。









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