课件37张PPT。18世纪法国启蒙作家博马舍《费加罗的婚礼》。
为避免当局查禁，该剧以西班牙为背景，实际影射法国。
剧中主人公费加罗是个仆人，机智乐观，常与贵族老爷斗智并取胜。
当他与女仆苏珊娜恋爱时，他的主人伯爵老爷百般阻挠，但都被费加罗挫败。孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德专题内容人文精神的起源——智者运动；人文精神的复兴、发展——文艺复兴
和宗教改革；人文精神的发展成熟——启蒙运动。 三、理性与自由的启蒙 （17、18世纪）[学习要求]
了解启蒙运动产生的背景；简述卢梭、康德的主要思想观点。
认同启蒙思想家的进步主张，体验进步思想对于社会发展的重要意义。什么是“启蒙” ？ （enlighten）
原意为明亮、照耀之意，指人通过开导而摆脱无知、偏见和迷信和愚昧，使人所固有的理性思考能力得到自主的发挥。
知识点拨什么是启蒙运动？ （enlightenment） 启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。
第一篇－解读启蒙运动解读一：为什么会兴起启蒙运动？知识点拨一定时期的思想文化是一定时期社会的政治和经济的反映。材料一 凡尔赛宫镜厅 凡尔赛宫镜厅 ?
路易十四时代（1643--1715）建造，路易十四自认为是受上帝委托而进行统治。他选择太阳作为自己的标志，以示他的权力与地位。为了与“太阳王”的地位相称，他不惜耗费巨资和大量人力为自己建造了凡尔赛宫。1678年路易十四让他的建筑师兼城市规划师芒萨尔为凡尔赛宫设计了最豪华瑰丽的殿堂镜厅。厅内长廊一侧是17扇朝花园而开的巨大拱形窗门。另一侧是由483块镜片镶嵌而成的17面落地镜，它们与拱形窗门一一对称，把门窗外的蓝天、景物完全映照出来。同时厅内3排挂烛上32座多支烛台及8座可插150支蜡烛的高烛台所点燃的蜡烛，经镜面反射，形成约3000支烛光，把整个大厅照得金碧辉煌。而整个凡尔赛宫则成为国王和贵族、大臣们饮酒作乐，享受豪华奢侈生活的场所。? 请问材料一反映了17-18世纪以法国为代表的西欧的怎样的社会状况?材料二 鲁滨逊是17-18世纪小资产阶级的英雄的化身，作品通过鲁滨逊热情歌颂了新兴资产阶级的创业精神，同时肯定了资产阶级向外扩张的殖民主义政策。 通过材料二，我们又可以看到17-18世纪的西欧的社会状况是什么？解读一：为什么会兴起启蒙运动？资本主义有了进一步发展，资产阶级要求进一步实行资产阶级民主政治，反对封建专制。材料三世界上第一架反射望远镜1781年天王星被发现，科学家用牛顿力学计算它的轨道，可是计算结果总是同观测纪录不大相符。经反复核算，观测无误。那问题是否出现在牛顿力学上面？法国的勒维列和英国的亚当斯坚信牛顿力学的正确，大胆猜想计算结果之所以不理想，是因为太阳系中还有一颗未知的行星，我们没有考虑到它对天王星的引力作用。他们用牛顿力学算出了这颗未知行星的位置和质量。1848年9月23日，柏林天文台台长在收到勒维列来信的当晚，用望远镜对准勒维列所指出的位置，一下子就看到了一颗新的行星—海王星。勒维列无需观测星空，就在笔尖上发现了新行星。牛顿力学又创造了新的奇迹。 海王星和冥王星的发现解读一：为什么会兴起启蒙运动？资本主义有了进一步发展，资产阶级要求进一步实行资产阶级民主政治，反对封建专制。近代科学的兴起,科学家的理性主义思想，为资产阶级反封建提供了思想理论武器。
文艺复兴和宗教改革的深入,推动了人们思想解放；
提供了物质和阶级基础
提供了锐利的思想武器
解读二：启蒙运动概况（1）时间：
（2）性质：
（3）思想体系：
（4）思想武器（核心）：
（5）主要内容：
（6）范围：17～18世纪。 资产阶级以理性主义为思想武器、反对封建专制的思想解放运动。人文主义、进步的社会思想和历史观。理性。民主、自由、平等、科学。英、法 德、荷等国。知识点拨什么是理性? 指人通过思考,运用自己的智慧去认识、判断和理解事物的能力。即科学的思维。这里涉及的问题是：思考什么（人的自由权利）
怎样思考（科学的方法）。 说到底，资产阶级追求民主、平等和自由， 将理性主义变成了反封建的旗帜和手段， 以理性作为衡量一切现存事物的唯一标准。解读三：启蒙运动中人文精神的发展理性与自由
浪漫主义人文精神的发展----理性与自由理性: 指人通过思考,运用自己的智慧去认识、 判断和理解事物的能力。即科学的思维。
自由：一是指超越或摆脱外在的束缚,即人身 自由；
二是指自我创造、自我决定,即思想自由。人生而自由，
但却无往不在枷锁之中。卢梭
(1712～1778)社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的 。”
若仅仅考虑强力，以及强力所得出的结果，我就要说：当人民被迫服从而服从时，他们做的对，但是，一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们就做得更对……思考：卢梭认为怎样才能保证公民的社会自由？
康德
（1724～1804）启蒙运动就是人类脱离自己 所加之于自己的不成熟状态。
不成熟状态就是不经别人的引导， 就对运用自己的理智无能为力。
当其原因不在于缺乏理智， 而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。
要有勇气运用你自己的理智！ 这就是启蒙运动的口号。 你能悟出启蒙的真谛吗？启蒙的真谛：
能够自觉地勇敢地运用自己的理智，自由地 表达自己的思想和言论。敢于挑战权威(封建王权)
反对封建主义,追求民主、自由、平等；反对宗教迷信，追求科学。人文精神的发展---浪漫主义浪漫主义的产生缘于对理性的过分追求， 它推崇情感，宣扬人的感情至上。
浪漫主义虽出自对理性主义的反对， 但事实上是启蒙运动的继续， 是对理性主义的补充，是人文主义的发展，而最终目的同样是为实现人的自由。 浪漫主义是对启蒙运动中理性主义的补充，是思想启蒙的继续，是人文精神的发展。拜伦雪莱 歌德 我不同意你说的每一个字，但
是我愿意誓死捍卫你说话的权
利。
--------- 伏尔泰第二篇感悟_-感悟启蒙大师思想 绝对的权力将导致绝对的腐败。
……一切有权力的人都容易滥
用权力，这是万古不易的一条
经验，要防止滥用权力，就必
须以权力制约权力。
----孟德斯鸠 如当你睡觉到第二天醒来时， 你的财产还和昨天一样，没有丝毫变动；你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里或从你孩子的 拥抱中被人家拖出去押入城堡，或流放沙漠； 当你若有所思，你有权发表你的一切想法；当你被人控告，或写了闯祸的文章， 只能依照法律来裁判等等。
◆——伏尔泰《哲学通信》
第二篇感悟_-感悟启蒙大师思想 人生而自由，但却无往不
在枷锁之中。
--------卢梭 要有勇气运用你自己的理
智！
人不是他人的工具，而是
自己的目的
-------康德第二篇感悟－感悟启蒙大师思想 ◆《费加罗的婚礼》-费加罗的独白：
“因为您是个大贵族，您就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋 得意！您干过什么，配有这么多享受？ 除去从娘胎中出来时使过一点力气之外， 您还有什么了不起的？…… 至于我呢，湮没在无声无息的广大人群之中，仅仅是生活而施展出来的智慧与才能， 就足够统治西班牙一百年还有富余。 您居然敢跟我来争夺果实！” 第二篇感悟－感悟启蒙文学作品 我不歌颂自己；我有财产、我花钱慷慨，朋友们说我有风趣，可是我绝口不提这些。固然我有某些优点，而我自己最重视的优点，却是我的谦虚。 —— 孟德斯鸠：《波斯人信札》? 第二篇感悟－感悟启蒙文学作品《波斯人信札》是18世纪法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠的唯一的一部文学作品。 本书的主人公郁斯贝克是一位波斯贵族，他在法国旅游期间，不断与朋友通信。小说通过郁斯贝克在巴黎的所见所闻，辛辣无情地批判了法国当时的政治、经济、军事、宗教、文化、风俗等方面的现实，以令人着迷的笔力描绘了18世纪初巴黎现实生活的画卷。《波斯人信札》“写得令人难以置信的大胆”，是启蒙运动时期第一部重要的文学作品，开了理性批判的先河。百家论坛：我对“理性与自由”的感悟．．．．．．【小结与升华】启蒙运动相对于文艺复兴时期的人文主义有
何新的发展？根本原因？根本原因：资本主义的进一步发展文艺复兴（人性）：使人类从神权的
下解脱出来；
启蒙运动（理性）：使人类从封建王权中
解放出来。 比较启蒙运动与文艺复兴有什么相同和不同？都注重了人的价值，宣传人文主义精神；都是资产阶级反封建的思想；他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备.课后探究不同点14-17世纪资本主义萌芽时期17-18世纪资本主义进一步发展意大利英国、法国反对教会对个人的束缚批判封建专制制度提倡“人性”，旨在摆脱天主教神学的束缚，强调追求现世的幸福高举“理性”旗帜，旨在反对专制主义，追求政治平等、经济自由；提出了资产阶级理想社会的蓝图推动科学事业发展，启导了欧洲宗教改革冲击了封建专制及其精神支柱天主教会，为资产’革命作了思想和理论的准备1．启蒙运动最主要的基础是（ ）
A、封建制度腐朽 B、神学思想兴
C、资本主义经济 D、文艺复兴的影响
课堂训练C2．发源于西欧的启蒙运动能迅速波及到欧洲大多数国家的主要原因是（ ）
A、它使文艺复兴运动进一步发展
B、它追求政治民主、权利平等
C、它把斗争矛头指向天主教会
D、它适应了发展中的资产阶级的要求D3．启蒙思想之所以称为“启蒙”，其主要原因是（ ）
A、它批判蒙昧主义，破除封建迷信思想
B、它提倡“社会契约论”和“人民主权说”
C、它提倡“三权分立”为资产阶级法学奠定了基础
D、它为法国大革命作了充分的思想准备A4．启蒙思想家们认为判断是非的唯一标准是( )
A、理性 B、实践
C、人性 D、神学
5．启蒙运动中“自由”、“平等”要求，实质上反映了( )
A、封建专制统治的腐朽和黑暗
B、发展商品经济和对自由劳动力的要求
C、封建统治陷入全面危机
D、封建教会的权威地位已经动摇AB6．文艺复兴和启蒙运动相比正确的是( )
①都是欧洲的思想解放运动 ②都反对君主专制，追求自由平等 ③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性 ④前者是文明的再现，后者是文明新生
A、①②③ B、①③
C、②③ D、①③④B
