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浙教版九年科学下册第3章第5节人的运动系统和保健 第2课时（课件）:29张PPT
《人的运动系统和保健 第2课时》 习题
一、选择题
1. 关节必须既坚固又灵活，使关节具有牢固性的结构是（ ）
A．关节软骨和滑液 B．关节囊和关节软骨
C．关节头和关节面 D．关节囊和韧带
2. 人体骨骼结构中，下列哪一种骨连结适于进行运动？（ ）
A．不活动的骨连结 B．半活动的骨连结
C．活动的骨连结 D．包括以上三种
3. 人体在运动时，关节的灵活性和牢固性非常重要．下列关于关节结构与灵活性和牢固性的说法中，错误的是（ ）
A．关节头和关节窝一凸一凹
B．关节头与关节窝之间有空隙，运动时容易造成脱臼
C．关节囊由坚韧的结缔组织构成，还附有许多韧带
D．关节面上覆盖着光滑和有弹性的关节软骨
浙教科学九下 人的运动系统和保健 第2课时 教学设计
课题 人的运动系统和保健 第2课时 章 三 学科 科学 年级 九年
学习
目标 知识与技能
1.通过图片分析，知道骨与骨之间的连结叫做骨连结。骨连结有三种形式：不动连结、微动连结和活动连结。
2.通过自主学习及寻找人体关节的活动，学生了解关节是骨连结的主要形式。知道关节一般由关节面、关节腔、关节囊三部分构成。
3.学生知道人体的骨骼肌共有 600 多块。骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分，并有丰富的血管和神经。
4.通过运动中的肌肉协作运动分析，理解骨骼肌、关节与功能相适应的结构特点。
5.结合运动系统结构特点，理解体育锻炼对人体的作用。
过程与方法
1.通过生活实际情境的讨论分析，培养学生结合生活经验思考问题、分析问题、运用知识解决问题的意识和能力。
情感态度与价值观
1.通过X光拍片技术应用于医学检查的实例，让学生体验科学技术发展对人类社会进步的影响。
2.学生在了解运动系统的结构和功能基础上，理解体育锻炼对于运动系统的影响，学会正确的运动防护方法，培养坚持体育锻炼的良好生活习惯。
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压缩包内容：
浙教版九年科学下册第3章第5节人的运动系统和保健 第1课时（素材：观察猪的关节）.wmv
浙教版九年科学下册第3章第5节人的运动系统和保健 第1课时（素材：运动由多块骨骼肌协调完成）.swf
浙教版九年科学下册第3章第5节人的运动系统和保健 第1课时（素材：运动的实现）.wmv
浙教版九年科学下册第3章第5节人的运动系统和保健 第1课时（素材：骨胳肌结构）.swf
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