五年级下册科学课件- 《声音是如何传播的》 北京课改版 (共14张PPT)

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名称 五年级下册科学课件- 《声音是如何传播的》 北京课改版 (共14张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 科学
更新时间 2019-03-13 17:37:32

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文档简介

课件14张PPT。声音是如何传播的振动的音叉轻轻触及水面形成的水纹 用击打过的音叉轻轻触及水面时,我们就已经看到了音叉的振动引起了水的波动。那么,振动的音叉是怎样引起水面波动的呢?水面向外扩散的一圈圈圆形波纹水波空气向外扩散的一圈圈疏密变化声波声音能在水(液体)中传播棉线(固体)能传播声音 声音是通过物体以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
声音能在空气中传播吗?
声音能在木头中传播吗?
声音能在水中传播吗?
声音能否在真空中传播呢?
声音的强弱用 来描述,振动 越
大,声音越 ,振动 越小,声音越
。音量幅度 强幅度 弱声音的高低用 来描述,振动越快,
声音越 ,振动越慢,声音越 。音高高低声音在不同物体中的传播声音在不同物体中的传播能能能能能能能能√声音在不同物体中的传播实验记录表 通常情况下,声音在 中的速度最慢,在 中的传播速度较快,在 中最快。(气体、固体或液体)气体液体固体空气是传播声音的重要物质。玻璃罩内小闹钟的声音传播图:闹钟 空气 玻璃 空气 耳朵 在月球上,没有空气就没有可以传播的物质,两人
相隔不远也不能相互直接通话,而必须借助无线电设备。
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