六年级上册科学课件-《像科学家那样进行探究活动》北京课改版（PPT10页）

课件10张PPT。像科学家那样进行探究活动 每个小组从题目盒中选择两个最感兴趣的题目，运用学习过的探究技能，设计探究方案。实验：以空气为动力，制作一辆小车，看谁的小车跑得快。请同学们猜测可能的因素有哪些？
.......设计实验进行探究，同学们可以自己动手制作。对实验结果进行分析总结……科学家的共同特征：1.他们都具有敏锐的观察力和丰富的联想力。
2.他们都特别会玩。
3.就是他们都能做到学以致用，活学活用 ，边学边用，坚持不懈 。 只要细心观察，认真去做，我们也能成为科学家。实验探究的步骤:1.选题
2.构思设计
3.动手实验
4.总结分析谢 谢