3.2 来自微生物的威胁同步练习(2课时)(试题和答案没有分开)

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名称 3.2 来自微生物的威胁同步练习(2课时)(试题和答案没有分开)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-03-19 07:44:36

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3.2 来自微生物的威胁(1)
1.幽门螺杆菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。它最突出的细胞结构特点是(A)
A. 没有成形的细胞核 B. 没有细胞壁
C. 没有细胞膜 D. 没有细胞质
2.下列有关抗生素的说法,错误的是(D)
A. 抗生素是由一些细菌或真菌自然合成的化合物
B. 细菌引起的疾病可用抗生素治疗
C. 抗生素的过多使用和滥用导致细菌对抗生素产生了耐药性,这是自然选择的结果
D. 已发现的5000多种抗生素中,绝大多数可应用于临床
3.由细菌引起的传染病是(B)
A. 蛔虫病 B. 肺结核
C. 流行性感冒 D. 手癣
4.下列有关疾病和传播途径的连线正确的是(B)
A. 细菌性痢疾——飞沫传播
B. 破伤风——接触(伤口)传播
C. 霍乱——粪—口传播
D. 淋病——水、食物、苍蝇传播
5.下列人类疾病中,能够用抗生素治疗的是(A)
A. 霍乱  B. 白化病
C. 糖尿病  D. 艾滋病
6.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是(D)
培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数

琼脂、糖类
35

琼脂、糖类和维生素
250

琼脂、维生素
0
A. 培养皿Ⅰ和Ⅱ  B. 培养皿Ⅱ
C. 培养皿Ⅰ和Ⅱ  D. 培养皿Ⅱ和Ⅲ
7.将浸有不同浓度青霉素的圆纸片分别等间距放在细菌培养皿上,并放置在30 ℃~32 ℃环境中培养24小时后,可以发现的现象是(B)
A. 圆纸片附近变得更浑浊
B. 圆纸片附近变得更清晰
C. 圆纸片附近没有发生变化
D. 青霉素浓度高的纸片附近浑浊度也大
8.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某校科学研究性学习小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶,按如表要求进行了实验设计:
瓶号



加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25 ℃
5 ℃
25 ℃
分析并回答下列问题:
(1)甲和丙这组对照实验的实验变量是细菌。
(2)甲和乙这组对照实验应作出的实验假设是细菌的繁殖速度受温度影响。
9.1928年,英国医学和微生物学家格里菲斯做了如图所示关于肺炎球菌的实验。关于这个实验,下列说法错误的是(C)
(第9题)
A. 由实验可知,S型肺炎球菌能使老鼠致病而死亡,但R型肺炎球菌不能使老鼠致病而死亡
B. 第三个实验中的老鼠不死亡的原因是高温加热能使S型肺炎球菌失去致病能力
C. 分析第三个和第四个实验可知,老鼠死亡的原因是加进来的S型肺炎球菌具有致病能力
D. 本实验可以说明S型肺炎死球菌与R型肺炎活球菌之间发生作用,从而使球菌具有致病能力
【解析】 在第三个实验中,S型肺炎球菌已经被加热杀死,且在实验中证明是没有致病能力的。因而第四个实验中老鼠死亡不可能是因为S型肺炎球菌具有致病能力。
10.大蒜被人们誉为天然“抗生素”。大蒜真的能抑制细菌的生长吗?甲、乙两位同学进行了如图所示的两个实验。实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。
(第10题)
根据上述实验,回答下列问题:
(1)圆纸片周围的清晰区为无菌区,本实验得出的结论是大蒜能抑制细菌生长。
(2)你认为哪位同学设计的方案更合理?请简述理由:乙同学的方案更合理,因为乙同学设置了对照组。
【解析】 (1)培养皿中本来生长着大量细菌,当放入浸有大蒜液的圆纸片后,细菌被杀死,故出现清晰区。(2)研究大蒜液对细菌生长的影响,应设置无大蒜液的对照组,通过对照实验验证大蒜液的效果。
3.2 来自微生物的威胁(2)
1.下列疾病中都属于传染病的是(B)
A. 乙型肝炎、夜盲症  B. 艾滋病、流行性感冒
C. 手足口病、糖尿病  D. 色盲、肺结核
2.易感人群是指(A)
A. 对某种传染病缺乏免疫力的人群
B. 身体瘦弱、体质差的人
C. 接触传染病的人群
D. 正在患病的人群
3.血吸虫病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)分别属于(A)
①病原体 ②传染源 ③传染病 ④易感人群
A. ③②①  B. ②③①
C. ④①②  D. ②④①
4.在科学研究过程中,有时需要进行科学调查,下列关于科学调查的说法不正确的是(B)
A. 一般进行抽样调查
B. 调查表中的问题越多越好
C. 要尊重被调查对象对调查内容的选择
D. 调查对象应随机确定
5.2014年在非洲多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的。有关埃博拉出血热的说法正确的是(B)
A. 埃博拉病毒最外层是细胞壁
B. 埃博拉病毒是该传染病的病原体
C. 可以用抗生素治疗埃博拉出血热
D. 埃博拉病毒与结核杆菌的结构是相同的
6.某中学九(1)班的学生开展了一项调查,他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下表所示:
/
请回答下列问题:
(1)该项调查的主要目的是研究中学生流感发病率与季节、性别的关系。
(2)上述调查是通过随机抽样方法确定调查对象的。
(3)去年春季,该校九年级男生中流感的发病率为15.4%。
(4)分析表中数据,你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律?
春、冬季发病率较高,男、女生发病率没有明显差异。
7.手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要的致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是(C)
(第7题)
A. CA16病毒可进入多种器官
B. 感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C. CA16病毒繁殖速度是先增大后减小
D. 感染9天时,脑中CA16病毒最多
【解析】 前6天肌肉中繁殖的CA16病毒数远远超过其他器官,即肌肉中繁殖最快;前9天肝脏中病毒繁殖数不断减少,脑中病毒繁殖数不断增多。
8.阅读材料,回答问题。
国家卫生和计划生育委员会2015年5月29日通报,广东惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例。患者为韩国人,男性,1971年出生,系韩国MERS病例的密切接触者。中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示,目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键。
(1)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)从传染病的角度来说,它属于病原体。
(2)病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
(3)能否使用抗生素治疗中东呼吸综合征?不能。
【解析】 (1)病原体是指使人或动物发生传染病的生物,中东呼吸综合征冠状病毒使人患病,故属于病原体。(2)病毒由蛋白质外壳与内部遗传物质构成。(3)病毒和细菌在结构上不同,抗生素能针对细菌的结构发生作用,但对病毒无效。
3.2 来自微生物的威胁(3)
1.传染病与一般疾病的最大区别是(B)
A. 有遗传性,难医治
B. 有传染性和流行性
C. 无特效药,对人体危害较大
D. 是一种绝症,无法医治
2.下列生物不属于传染病病原体的是(C)
A. 寄生在人体内的蛔虫
B. 引起炭疽病的炭疽杆菌
C. 被甲肝病毒污染的毛蚶
D. 引起流感的流感病毒
3.尼泊尔地震后,防疫人员将动物尸体集中焚烧或掩埋,这种做法属于传染病预防措施中的(A)
A. 控制传染源  B. 切断传播途径
C. 保护易感人群  D. 消除病原体
4.2013年,一种被命名为“中东呼吸综合征”的新型冠状病毒感染在中东地区爆发,该病具有较强的传染性和较高的病死率。为防止该病传入我国,国家质检总局于2013年4月3日发布公告,要求来自该地区有关国家的入境人员,如有发热、咳嗽、呼吸困难等急性呼吸道症状,应主动申请并由疾控和医疗单位进行适当的隔离检查和治疗。该预防措施属于(B)
A. 消灭病原体 B. 控制传染源
C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
5.现在医院都用一次性输液器、注射器,从预防传染病的角度分析,这是为了(B)
A. 控制传染源  B. 切断传播途径
C. 保护易感者  D. 使用方便
6.某地区发现一种新的疾病,患病人数尚不多,却都有互相接触的病史。此病的病因和具体传播方式还不是很清楚,患者人数在不断增多。对此,下列措施必要的是 (B)
①注意环境卫生,切断传播途径 ②预防接种,保护易感人群 ③迅速将患者隔离,控制传染源 ④禁止患者生育,以免生出病儿
A. ①②   B. ①③
C. ①④   D. ②③
7.下列措施与保护易感人群没有直接关系的是(D)
A. 给新生儿接种卡介苗
B. 讲究个人卫生,加强体育锻炼,增强体质
C. 在传染病流行期间,有针对性地服用预防药
D. 对室内空气进行消毒,并开窗通风
8.中东呼吸综合征(简称MERS)是一种新型冠状病毒导致的呼吸道传染病。在我国发现的首例病例是从香港入境的韩国人,患病前他曾与患病的亲属接触过。请回答下列有关问题:
(1)呼吸道传染病的传播途径是飞沫和空气。
(2)为防止该病在我国暴发流行,有关部门采取紧急措施,将该患者以及与他有过接触的人员进行强制隔离,这属于预防传染病措施中的控制传染源。
(3)中东呼吸综合征具有传染性、流行性和免疫性等特点。
9.《人民日报》介绍了地震灾后动物疫病防控知识(如图所示),请根据图中信息回答问题:
(第9题)
(1)图A告诉我们,一旦确诊疫情,应马上按规定采取隔离、深埋等措施,这项传染病的预防措施属于控制传染源。
(2)依图B可知,这在传染病的预防措施上属于切断传播途径。
10.以前医学界认为,人的胃酸具有腐蚀性,没有任何细菌能在其中存活。1982年,澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗滨·沃伦在胃黏膜中发现了幽门螺杆菌,并证明该细菌感染胃部导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。为了证明这一观点,马歇尔不惜拿自己做实验,喝下了一份含有这种细菌培养液的食物,后经医学检查发现,他果然患上了胃炎,而且在他胃部发炎处存在着幽门螺杆菌,最后通过应用抗生素等药物,他的胃病很快痊愈了。2005年马歇尔和沃伦因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。请问:
(1)慢性胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的病原体是幽门螺杆菌。
(2)马歇尔的实验,说明慢性胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的传播途径是食物。
11.为了寻求科学答案,推理非常重要,只有做出正确的推理并用实验证明,才可确定假设的真伪。现已知“昏睡病原虫是昏睡病的病原体”及“除去采采蝇即可消灭昏睡病”等事实,提出“采采蝇传播昏睡病原虫”的假设。下列叙述中,完全属于根据这个假设而做出的推论的是(C)
①昏睡病原虫是寄生在人体血液中的锥形原生动物
②患昏睡病的人,体内必有大量昏睡病原虫
③采采蝇体内可发现昏睡病原虫
④采采蝇可从昏睡病人的体液中吸入昏睡病原虫
⑤如果健康人被带有昏睡病原虫的采采蝇叮咬,就可能患上昏睡病
A. ①②③  B. ②③④⑤
C. ③④⑤  D. ①②④⑤
【解析】 “采采蝇传播昏睡病原虫”的假设已得到证实,据此可以得到的结论是昏睡病原虫寄生在病人的体液中,由采采蝇叮咬吸入,再去叮咬健康人进行传播。从已知事实中不能得出“病原虫是锥形原生动物”的结论,所以①错误。有的病原体侵入人体后,即使很少量也会使人致病,因此从已知事实中不能得出“患病人体内必有大量昏睡病原虫”的结论,所以②错误。
12.如图,肝吸虫的成虫主要寄生在人或哺乳动物的肝脏里,受精卵随胆汁进入消化道混于粪便内排出,在水中被淡水螺吞食,孵化、发育后进入淡水鱼体内,幼虫最终与未煮熟的鱼一起被吃进人体,进入肝脏发育为成虫。回答下列问题:
(第12题)
(1)肝吸虫病属于传染性(填“传染性”或“非传染性”)疾病。
(2)肝吸虫的个体发育从受精卵开始。
(3)螺、鱼可按有无脊椎骨分成两类。
【解析】 肝吸虫病会由该病患者传播给易感人群,说明该病具有传染性,肝吸虫是病原体。鱼是脊椎动物,螺是无脊椎动物中的软体动物。