课件26张PPT。专题八
19世纪以来的文学艺术专题内容19世纪初浪漫主义
19世纪中叶以来文学艺术
20世纪以来的文学艺术第1课 “工业革命时代的浪漫情怀”阅读:P126课前提示和第一自然段、
P127知识链接。
回答: (1)什么是浪漫主义?
(2)为什么在工业革命时代会出现浪漫主义
的情怀?
浪漫主义思潮 1、含义: 18世纪末19世纪初,普遍流行于欧洲的一种文艺思潮,宣扬人的情感至上,追求个性的张扬。2、背景: ⑴政治:法国大革命震荡了整个欧洲 ⑵经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸 ⑶思想:启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去
了实现的可能 浪漫主义文学 2、代表人物: 德国:霍夫曼、海涅 英国:拜伦、雪莱和济慈法国:雨果俄国:普希金1、特点: (1)不再刻意突出人的理性,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界 (2)各国发展水平存在差异,英法两国成就最高 (1)代表作品: 《恰尔德?哈罗德游记》 《唐璜》 (2)特色: 塑造一批“拜伦式英雄” 拜 伦(英国 1788—1824)——最具代表性、战斗性,也是最辉煌的作品.身着阿尔巴尼
亚服装的拜伦阅读下图请回答:(1)拜伦诗中最具有代表性、战斗性,也是他最辉煌的作品是( )
A《唐璜》 B 《西风颂》 C 《德国,一个冬天的故事》 D《巴黎圣母院》(2)结合课本分析,拜伦参加了哪国的民族解放运动。为此,你应如何全面评价拜伦?希腊拜伦不仅是一位伟大的诗人,还是一位为理想而战斗一生的勇士雪莱的《西风颂》 请把我枯死的思想向世界吹落, 让它像枯叶一样促成新的生命! 哦,请听从这一篇符咒似的诗歌, 就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散! 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,
如果冬天已经来临,春天还会远吗?
——《西风颂》节选雨果(法国 1802—1882)《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 代表作品: 浪漫主义音乐 2、代表人物: 德国:舒曼 德国:贝多芬奥地利:舒伯特1、特点: (2)中心:德国和奥地利 (1)注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受 贝多芬(德国 1770—1827)(2)代表作品及特色:早期 作品:充满时代精神,蕴涵革命力量 特色:《第三(英雄)交响曲》
《第五(命运)交响曲》 后期 作品:具有浪漫主义色彩 特色:《第六(田园)交响曲》
《第九(合唱)交响曲》 (1)历史地位:音乐史上的一代宗师 将古典音乐推向新的高峰 ,开创浪漫主义音乐的先河1.工业革命时代的浪漫情怀
①拜伦、雨果及其代表作ab
②贝多芬及其代表作 ab第2课 “碰撞与冲突”批判现实主义文学背景:
19世纪中叶,资本主义制度逐渐巩固,但社会矛盾却日益尖锐就复杂。社会现实打破了浪漫主义的梦想,于是出现了一批文学家直面现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象,具有极强的批判性。主要代表人物和代表作:司汤达(法国)巴尔扎克(法国)——《红与黑》法国批判现实主义文学的奠基者——《人间喜剧》被称为“社会百科全书”列夫·托尔斯泰(俄国) 战争与和平》
《安娜·克列尼娜》
《复活》将俄国批判现实主义文学推向顶峰民族乐派音乐背景: 19世纪中叶,世界市场初步形成,各国族、民主运动高涨。艺术家们要求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化。特点: 以民族题材为主题,作品的旋律、节奏都带有民族特点。柴可夫斯基(俄国 1840—1893)代表作:
《天鹅湖》被誉为:
“旋律大师”印象主义绘画特点: 产生于19世纪70年代。受当时光学发展的影响,力图在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果。凡·高(荷兰 1853—1890)凡·高 自画像代表作:
《向日葵》 被称为:
“扑向太阳的画家” 《向日葵》 作于阳光明媚灿烂的法国南部。
画家像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的激情,那运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。
凡高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。 《向日葵》创出天价 1987年3月31日,英国伦敦克里斯蒂拍卖行,《向日葵》拍卖。出价从500万英镑开始扶摇直上,4分钟提高了4倍--2000万英镑。最后,随着长途电话的铃声传来了:“2250万英镑!”这令人咋舌的出价无人敢与匹敌,画售给了不知名的买主。 2.碰撞与冲突
①司汤达、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰及其代表作ab
②柴可夫斯基及其代表作《天鹅湖》aa
③凡高及其代表作《向日葵》 aa