第六课开放与交流

第6课 开放与交流
【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)
1、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
2、通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识。
【重难点】
1、 重点：鉴真东渡 玄奘西行
2、 难点：唐都长安的地位
【预习检测】
请你认真阅读教材32-34页“遣唐使与鉴真东渡”一目的内容，回答下列1—2题：
1、什么叫遣唐使？日本共派遣唐使多少次？遣唐使的活动对日本产生了什么影响？
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2、29年前1980年，4月13号下午，一尊有着1200多年历史的木像运抵上海虹桥机场，那就是被日本奉为国宝的鉴真大师坐像，中日佛教界共同演绎了一段“鉴真大师回国探亲”的佳话。鉴真大师是什么时候去日本的？为什么要去日本？作出了怎样的贡献？
。
请你认真阅读教材34-37页，回答下列3—5题：
3、《西游记》是著名的神话传说，请你讲一讲真实的“玄奘西行”（为什么去？怎样去？有何贡献？）
4、为什么说唐朝都城长安是一座国际性大都会？当时的长安具有什么地位？
【共同探究】
填下表：比较鉴真东渡和玄奘西游的异同
事件 身份 目的地 途中遭遇 是否有人随行 是否回国
鉴真东渡
玄奘西游
【拓展练习】
1、受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是 ( )
A．印度 B．阿拉伯
C．朝鲜 D．日本
2、假如你要查看有关印度的历史地理风俗，你该查阅下列哪本书（ ）
A.《徐霞客游记》 B. 《西游记》
C .《大唐西域记》 D .《史记》
3、阅读下列材料：
“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
请回答：（1）诗中“盲目航东海”指的是什么？表现了鉴真怎样的精神？
（2）诗中“传道艺”的是何人？当时在位的皇帝是谁？
（3）诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？
它有关的史实。
祖国变化真大啊！
看谁做得最快最好,你可不要落后哟!
大雁塔