北师大版七年级下册 1.6《开放与交流》历史学案

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第6课 开放与交流学案
●精题精讲
例 下列内容属于鉴真和玄奘的共同之处的是
①都是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 21世纪教育网
③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②④[来源:21世纪教育网]
●我夯基 我达标[来源:21世纪教育网]
1. “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中鉴真东渡的目的地是（ ）A.朝鲜 B.日本 C.泰国 D.印度[来源:21世纪教育网]
2. 受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是（ ）
A.印度 B.阿拉伯C.朝鲜 D.日本
3. 《大唐西域记》的作者是（ ）A.唐太宗B.唐玄宗C.鉴真 D.玄奘
4. 假如你穿越时光隧道回到唐朝，你将在哪个大都市见到许多来华的外国人（ ）
A.长安 B.开封 C.洛阳 D.北京
●我综合 我发展
5. 根据所学知识，诊断下列相关内容。
（1）鉴真为什么要东渡日本？
他是应日本学问僧的请求，东渡日本弘扬佛法，同时也介绍了中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流作出了杰出贡献，后终于回国。21世纪教育网
诊断结果：
（2）你了解唐长安城的布局特点吗？
城市建筑分为三部分，南北短、东西长，是当时世界上最大的城市，已经把生活区与商业区分开了。
诊断结果：
●我创新 我超越21世纪教育网
6. 唐朝前期经济繁荣，国力强盛，民族关系和睦，中外交流频繁，对世界文明作出了重要贡献，也促进了本国经济文化的发展。现在，我国实行改革开放已经20多年，也取得了巨大成就，对此你有什么感想？
参考答案：以下观点仅供参考：
（1）一个国家只有经济发达、文化先进才能产生巨大的辐射力和向心力，才能赢得别国的尊重乃至仰慕。
（2）一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才能有所得益，有所进步。
（3）国家和民族不论大小强弱，均有所长，只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。21世纪教育网
●5分钟训练（预习类训练）
1.______是日本政府派到唐朝进行交流的使团。唐玄宗时高僧______东渡日本弘扬佛法。唐太宗时高僧______西行天竺求取佛教精义。唐都长安是一座 ______性大都市。
2.唐朝时先后13次派遣唐使到中国的国家是（ ）A.朝鲜B.日本C.大食D.波斯
3.同李白、王维等大诗人有着深厚友情的日本留学生是（ ）
A.崔致远 B.阿倍仲麻吕 C.卑路斯 D.马可波罗
4.古名天竺的国家是（ ）A.朝鲜B.日本 C.阿拉伯D.古印度
●10分钟训练（强化类训练）
1.下列古代高僧中，堪称“旅行家”“佛经翻译家”的是（ ）
A.鉴真 B.玄奘 C.一行 D.马可波罗
2.唐朝时期，既是各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市是（ ）
A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都
3.传说中的唐僧取经的故事发生在（ ）
A.唐太宗时 B.武则天时 C.唐玄宗时 D.唐中宗时
4.西方认识中国始于唐朝，华人穿的衣服被称为唐装，华人聚居地被叫做“唐人街”。那么，各国为什么会把中国人称为唐人呢
答案：因为唐朝前期政治稳定；国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处于世界领先地位；唐政府又采取比较开放的对外政策，使唐与亚洲各国之间的友好往来出现前所未有的盛况；唐朝经济、文化对各国影响很大。所以唐朝在世界上享有很高声望，各国把中国人称为唐人。
●30分钟训练（巩固类训练）
1.从7世纪到9世纪末，日本先后派遣了13批遣唐使，接待这些人的唐政府机构是（ ）
A.工部 B.户部 C.礼部 D.吏部
2.隋唐时期，中日交往的著名人物是（ ）A.玄奘 B.戒贤 C.鉴真 D.皮罗阁
3.《大唐西域记》反映的历史人物是（ ）
A.鉴真 B.玄奘 C.戒日王D.阿倍仲麻吕
4.唐朝长安城有严格的布局，其中商业区称为（ ）A.宫城B.皇城C.市D.坊
5.唐朝对外交往发达的原因不包括（ ）
A.经济的繁荣 B.开放的对外政策C.对外交通发达 D.唐朝文学艺术繁荣
6.阅读下面材料：
“九天阊阉开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”
请回答：王维写这句诗反映的是什么景象
答案：展现各国达官贵客云集长安，拜谒唐朝皇帝的景象。
7.阅读下面材料：
“天宝二年（743年）12月，他率弟子、工匠等，启程东渡，途中船被巨浪打坏，东渡失败。接着第三次、第四次东渡仍未成功。天宝七年（748年）第五次东渡，又遇狂风巨浪，风急波峻，水黑如墨，境况险恶。船随浪涌，忽如上高山，忽似落深谷，船上淡水缺乏，饮海水又涨腹。在海上漂流14天，饥渴交加，暑热难熬，漂流至海南岛南部，他双目失明，弟子荣睿病逝……天宝十二年，他以66岁高龄，第六次东渡，终于到达九州，受到热烈欢迎，留居奈良……”
完成（1）～（2）题：
（1）上述材料中的“他”是谁？要到哪里去？去干什么？
（2）上述材料中的“他”具有什么样的优秀品质？你从中得到什么启示？他的突出贡献是什么？
答案：（1）鉴真；日本；弘扬佛法和唐朝文化。
（2）（这是开放性题目，答案只要大体上符合下述内容的意思即可）
他有远大的理想。为了实现理想，他不辞辛劳，不畏艰险，百折不挠、不怕艰难的优秀品质。21世纪教育网
我们要树立远大的理想，要学习鉴真的优秀品质，才能经得起挫折和磨炼，才能获得成功。他对中日经济文化交流做出了杰出贡献。
课本第38页材料阅读答案：
路途遥远；天寒地冻；寒风惨烈；毒蛇猛兽；不谙风俗，祸从天降；沙暴天气等。21世纪教育网
课本第39页自我测评答案：
1．遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。遣唐使的文化交流活动，对日本的生产、生活和社会发展产生了深远影响，是日本社会进步的使者。
2．
事件内容21世纪教育网 时间 身份 目的地 途中遭遇 独行或结伴 是否归国
鉴真东渡[来源:21世纪教育网] 唐玄宗 僧人 日本 六次航行，五次失败，历尽磨难 结伴 否
玄奘西行 唐太宗21世纪教育网 僧人 天竺（古代印度） 历尽千难万险，九死一生 独行 回国
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