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第1课 隋的统一与大运河优化训练
●5分钟训练（预习类训练，可用于课前）
1.隋朝大运河连接________、________、________、________和________五大河流，全长______多千米。
思路解析：大运河这一概念，涉及到的知识点较多，时空概念难度大，应抓住规律，强化记忆，最好结合教材中大运河示意图牢固掌握有关知识点。
答案：海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 两千
2.隋朝建立是在21世纪教育网
A.580年 B.581年 C.589年 D.618年
思路解析：此题主要考查对时间概念的再认再现能力。581年隋朝建立，589年隋灭陈，实现统一。
答案：B 21世纪教育网
3.隋朝大运河沟通淮河和长江的一段是[来源:21世纪教育网]
A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠
思路解析：此题主要考查对基础知识的再认再现能力。对课本中的大运河示意图要牢固掌握。
答案：B
4.隋炀帝开通大运河花费的时间是
A.四年 B.五年 C.六年 D.八年
思路解析：此题主要通过大运河的开凿，考查对重要历史时间的记忆能力。大运河从605年开始开凿，到611年通航，历时六年。
答案：C
●10分钟训练（强化类训练，可用于课中）
1.古代皇帝一般都有自己的年号。隋文帝的年号是
A.武德 B.开皇 C.贞观 D.大业
思路解析：武德是唐朝第一个皇帝唐太祖的年号，贞观是唐太宗李世民的年号，大业是隋朝第二个皇帝隋炀帝的年号，隋文帝年号是开皇。
答案：B
2.隋朝统一中国的最后一役消灭的政权是
A.南朝 B.唐朝 C.东晋 D.陈朝
思路解析：隋朝是在夺取北周政权基础上建立的，南方历经宋、齐、梁、陈四个朝代，与隋朝并立的是最后一个朝代——陈朝，隋朝是在灭亡南方的陈朝后，实现了国家统一，故此题正确答案应该是D。
答案：D
3.隋朝大运河分四段，从北往南的正确顺序是
①江南河 ②邗沟 ③通济渠 ④永济渠
Ａ.④③②① B.②①③④ Ｃ.①②③④ Ｄ.①③②④
思路解析：从北向南记住“永通邗江”即可。
答案：A
4.隋朝开凿大运河的主要作用是
A.巩固隋朝的统一 B.方便隋炀帝南巡
C.促进南北经济交流 D.加强北部的边防
思路解析：本题通过大运河的主要作用旨在考查辨别、理解能力。A、D两项与事实不符，因为隋朝的统治并不长久，大运河没有起到巩固隋朝的统一和加强北部边防的作用，可排除；方便隋炀帝南巡是主观目的不是主要作用，从对历史的长远影响来看，大运河至今还起着南北经济交流的作用，故正确答案选C。
答案：C
5.下列关于隋文帝的叙述，不正确的是
A.夺取北周政权，建立隋朝 B.统治20多年间，人口有大幅度的增长
C.开通了一条纵贯南北的大运河 D.是一个励精图治的皇帝
思路解析：此题为否定型选择题，主要考查对隋文帝业绩的辨析能力和再认再现能力，难度不大。除去大运河是隋炀帝在位时开通的之外，其他都是隋文帝的业绩。
答案：C
6.阅读下面材料：
公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……。 ——《中国历史》七年级下册
完成（1）～（2）题：21世纪教育网
（1）“中国又一次走向统一”的标志是什么？
（2）国家繁荣与开放的必要前提是什么？
思路解析：解题关键是注意题中的时间，“公元6世纪80年代”中国又一次走向统一，实际指589年隋灭陈统一中国。
答案：（1）589年隋灭陈。21世纪教育网
（2）国家统一。
7.简要比较秦朝与隋朝的相同与不同之处。
思路解析：本题为比较型简答题，其相同点体现在建立的背景、实施的重要政治制度、工程建设和灭亡的原因；不同点体现在政权建立方式、时代地位、治国重点和对知识分子的政策。
答案：相同点：（1）都是经过长期分裂后，实现统一的王朝。
（2）都实行了一些开创性的政治制度。如秦朝建立的专制主义中央集权制度、隋朝的三省六部制、科举制，都对后世产生了深远的影响。
（3）都有一举世瞩目的巨大工程。如秦万里长城、隋大运河。
（4）都因大兴土木、实行暴政而导致大规模农民起义，政权短命而亡。
不同点：
（1）取得政权的方式不同：秦先继承王位后统一天下；隋是外戚夺权后统一南北。
（2）时代作用不同：秦统一时处于封建社会初步发展时期，故秦的统一加强和巩固了封建制度；隋统一时，中国处于封建社会走向繁荣时期，故隋的统一为封建社会的全盛打下了基础。
（3）开国皇帝治国重点不同；秦始皇较多注重政治，巩固政权；隋文帝较多注重经济，恢复和促进经济发展。
（4）对知识分子的政策不同：秦“焚书坑儒”；隋实行科举制，笼络人才。
●志鸿教育乐园
耶稣的生日
圣诞节到了，某小学放假一天。小布鲁斯高兴地回到家里。爸爸问他为什么不上学，布鲁斯回答：“一个同学过生日，学校放假一天。”
“哪个同学过生日，这么隆重？”爸爸又问。
“我不认识，”布鲁斯回答，“听说他叫耶稣”
●30分钟训练（巩固类训练，可用于课后）
1.隋朝的建立者是
A.杨坚 B.杨广 Ｃ.李渊 Ｄ.李世民
思路解析：隋朝的建立者是隋文帝杨坚，杨广是其子。李渊和李世民都是唐朝皇帝。
答案：A
2.隋朝统一南北是在
A.581年 B.605年 C. 601年 D.589年
思路解析：581年隋朝建立，589年隋灭陈，实现统一，618年唐朝建立。
答案：D
3.隋文帝在位时国家安定，史称
A.文景之治 B.光武中兴 C.开皇之治 D.开元盛世
思路解析：隋文帝的年号是开皇，他统治时期经济发展，国家安定。所以史称“开皇之治”。
答案：C
4.在位时期开凿了大运河的皇帝是
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
思路解析：开凿了大运河的是隋炀帝。
答案：B
5.下列属于隋朝在历史上的贡献的是
①统一中国 ②开凿大运河 ③改革前朝制度，加强中央集权
A.①②③ B.①③ C.③ D.②③
思路解析：隋朝统一是中国长期分裂后的一次大统一，隋朝时开凿了大运河，改革了前朝制度，创造三省六部制和科举制一些新的制度。
答案：A
6.下列选项中，与隋炀帝开通大运河的条件无关的是
A.隋朝人口增长较快 B.隋朝统一安定
C.隋朝轻徭薄赋，人民负担较轻 D.隋朝经济繁荣
思路解析：隋炀帝开通大运河建立在“开皇之治”盛世局面的基础上。当时人口增长较快，社会统一安定，经济繁荣，但人民赋役负担很重，C项与史实不符。[来源:21世纪教育网]
答案：C
7.隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须首先要经过
A.通济渠 B.永济渠 C.邗沟 D.江南河
思路解析：该题虽设计了一个场景，实则仍然是考查对大运河这一知识点的识记、辨别能力以及简单的历史地理知识。大运河北部的两段通济渠、永济渠很容易混淆，从涿郡出发必须要经过永济渠。
答案：B
8.隋朝大运河的中心是
A.北京 B.西安 C.洛阳 D.南京[来源:21世纪教育网]21世纪教育网
思路解析：该题考查的是大运河这一知识点，主要考查识记、辨别能力以及简单的历史地理知识。洛阳是当时的政治经济中心，加上靠近长安，故大运河以此为中心。
答案：C
9.下面关于隋朝大运河的表述，不正确的是
A.是古代世界最长的运河，全长两千多公里
B.以洛阳为中心，北达涿郡，南至江都
C.连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流
D.在已有天然河道和古运河基础上开通21世纪教育网
思路解析：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
答案：B [来源:21世纪教育网]
10.下列关于隋朝历史的叙述，不正确的是
A.结束了南北朝分裂局面 B.国力强盛，“古今称国计之富者莫如隋”
C.开凿了大运河 D.因存在时间很短，对后世没有多大影响
思路解析：隋朝在历史上虽然存在时间很短，但由于它开创了许多重要的制度，所以对后世影响很大。
答案：D 21世纪教育网
11.下列属于世界古代举世闻名工程的画○，不属于的画△。
①长城 （ ）
②大运河 （ ）
③三峡工程 （ ）
④都江堰 （ ）
思路解析：此题主要考查对中外历史上举世闻名工程的再认再现能力，题干要求的两个条件，一要“举世闻名”，二要是古代的工程，题目给出的都是举世闻名工程，但中国的三峡工程是当代正在建设中的水利工程，不符合题目要求，应当排除。
答案：○ ○ △ ○
12.阅读下列几首唐朝诗人评价隋朝大运河的诗：
材料1：胡增《汴水》：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。21世纪教育网
材料2：宗元鼎《炀帝冢》：帝业兴亡是几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。
材料3：李敬方《汴河直进船》：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
材料4：皮日休《汴河怀古》：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
根据以上4段材料，把几位唐朝诗人对隋朝开通大运河的不同看法，概括提炼，逐条列出。（不得摘抄材料原句）
思路解析：本题主要考查从材料中提取有效信息和对历史事件的判断和评价能力。对大运河要注意用一分为二的观点进行评价，既要认识到它的消极因素，又要看到它的长远积极影响。
答案：胡诗与宗诗认为隋炀帝开运河、游江都是隋亡的主要原因；李诗在承认运河劳民伤财的同时，更肯定了运河给社会带来的社会效益；皮诗认为开运河造福后代，功大于过，若没有巡游江都之事，其功劳可与大禹治水相比。
13.在我国封建社会里，隋朝为什么是繁荣发展但又短暂的朝代？
思路解析：本题主要考查对隋朝短暂历史的正确认识。实际是考查隋朝繁荣和灭亡的原因。
答案：隋朝是在魏晋南北朝后期的各民族融合、南北统一条件成熟、北方农业恢复与发展的基础上完成了全国的统一。南北长期的分裂局面的结束，有利于国家统一、安定和社会发展。由于隋统治者推行一系列行之有效的措施，使隋朝的经济有了较大的发展，出现了洛阳城等闻名的大都市；长安、洛阳及地方官仓规模之大，积储之多，前所未有；南北运河的开通改善了交通状况，客观上促进了南北经济文化的交流，封建经济呈现繁荣景象。
但是隋炀帝奢侈腐化、滥用民力、繁重的徭役和兵役、严刑酷法等暴政统治，使生产遭到严重破坏，阶级矛盾异常激化，终于爆发了隋末农民战争，隋王朝也随之灭亡。
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第1课 隋的统一与大运河同步测控
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●要点导学
1.隋朝统一的条件和影响
581年，杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。589年，隋灭陈，结束分裂局面，南北重归统一。
隋朝统一的条件：客观上，北方民族的大融合，南方经济的发展；长期的分裂割据，人民渴望统一；南方陈政权统治的腐败。
主观上，由于隋朝建立后励精图治、政治稳定、经济繁荣、军事强大，为隋灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
隋的统一，结束了自东汉末年以来近400年的分裂割据局面，继秦汉之后，中国第二次实现了大统一，为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。隋朝统一后加强了南北政治、经济、文化联系和交流。同时隋朝还加强了同东突厥等少数民族地区的联系，发展了与朝鲜半岛上的国家、日本、东南亚各国及波斯的友好往来，对唐朝的民族关系和对外关系产生了积极影响。
2.贯通南北的动脉[来源:21世纪教育网]
（1）大运河的开凿目的
开凿大运河是当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中心在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应，单纯依靠陆路运输，运量小、速度慢、费用大，无法满足需要；而我国主要河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。其次，隋灭陈后，需要加强对江南的控制。隋炀帝开通大运河的主要目的，就是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋炀帝想坐龙舟游江南也是开凿运河的动机之一。
（2）大运河开凿的情况
大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长2000多千米。这是古代世界上最长的运河。开通大运河并不是在陆地上挖出一条新的水道，而是沟通已有的天然河流和以往开凿的运河。隋朝的大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大河流。它经过今天的河北、山东、河南、安徽、江苏和浙江的广大地区，成为南北交通的大动脉。
（3）大运河开凿的影响
大运河克服了中国主要通航河道都是东西流向，而无南北流的缺点，把钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大水系联系起来，形成了一个四通八达的水运网。大运河促进了南北经济文化的交流，加强了中央对全国的控制。隋以后直到清代嘉庆年间，这条大运河都是南北运输的动脉。
●问题探究
问题：隋朝虽经隋文帝励精图治，实现统一并走向繁荣，但很快走向了灭亡。我们应如何认识隋朝的历史地位？
探究思路：正确认识一个朝代在历史上的地位，应结合其建立或统一的历史意义、推行的措施对后世带来的影响等方面进行分析。隋朝的统治非常短暂，历经一治一乱（指开皇之治和隋炀帝暴政），二世而亡，但在我国历史上影响很大，是一个承前启后、继往开来的
朝代。
（1）隋朝在前一时期民族融合和南北经济发展的基础上，顺应了历史发展的潮流，重新实现了国家的统一。[来源:21世纪教育网]
（2）隋朝在借鉴前代政治制度的基础上，改革和开创了三省六部制和科举制，对唐朝及以后的历代王朝产生了重要影响。
（3）隋朝继续沿用北魏以来的经济制度，促进了农业的发展；开凿的大运河，便利了南北交通，促进了南北经济文化的交流，加强了中央对全国的控制。隋朝经济的繁荣和国力的强盛，开启了中国中世纪的盛世局面。[来源:21世纪教育网]
（4）隋朝加强了同东突厥等少数民族地区的联系，发展了与朝鲜半岛上的国家、日本、东南亚各国及波斯的友好往来，对唐朝民族关系、对外关系产生了积极影响。
（5）由于隋炀帝的暴政激化了阶级矛盾，隋朝在农民起义的大风暴中覆亡，其教训为唐初统治者所接受，促进了唐朝前期的繁荣。
●精题精讲
例1 (2005年潍坊中考)隋朝大运河连接淮水和长江的那一段称为21世纪教育网
A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河
思路解析：该题考查的是大运河这一知识点，主要考查识记、辨别能力以及简单的历史地理知识。隋朝大运河由北向南分为四段(永济渠、通济渠、邗沟和江南河)，沟通五条河流(海河、黄河、淮河、长江、钱塘江)。
答案：C
绿色通道：左图右书是学习历史的基本方法，即左边放地图，右边是历史教材，注意历史事件发生的时空概念。记忆大运河各段的位置简便的方式是利用好3﹢4﹢5﹦1的公式。3即三个点（涿郡、洛阳、余杭），4即四段，5即五大水系，1是一条贯通南北的大动脉。建议亲自动手画一画，并和现在的大运河流向图作一番对照，仔细观察两者的差异，达到真正掌握的目的。
例2 (2004年上海中考)隋朝开凿大运河的主要作用是
A.巩固隋朝的统一 B.方便隋炀帝南巡
C.促进南北经济交流 D.加强北部的边防
思路解析：本题旨在考查辨别、理解能力。A、D两项与事实不符，因为隋朝的统治并不长久，大运河没有起到巩固隋朝的统一和加强北部边防的作用，可排除；方便隋炀帝南巡是主观目的不是主要作用，从对历史的长远影响来看，大运河至今还起着南北经济交流的作用，故正确答案为C项。
答案：C
黑色陷阱：A、D两项由于与事实不符，比较容易排除，最易混淆的是B项，方便隋炀帝南巡既是隋朝开凿大运河的目的之一，也是大运河的直接作用，但从历史发展的长河来看，直到今天，大运河还是南北交通的重要水道。
例3 列关于隋文帝的叙述，不正确的是
A.夺取北周政权，建立隋朝 B.统治20多年间，人口有大幅度的增长
C.开通了一条纵贯南北的大运河 D.是一个励精图治的皇帝
思路解析：此题为否定选择题，主要考查对隋文帝业绩的辨析能力和再认再现能力，难度不大。除去大运河是隋炀帝在位时开通的之外，其他都是隋文帝的业绩。21世纪教育网
答案：C
绿色通道：以历史人物为主线，对相关历史事件进行贯穿是一个非常便捷的学习方法。隋文帝是中国历史上一位很有作为的皇帝，是隋朝的建立者，他在位期间被称为开皇之治。21世纪教育网
自主广场[来源:21世纪教育网]
●我夯基 我达标
1. 隋朝为了实现国家统一，灭亡的割据政权是
A.北周 B.齐朝 C.梁朝 D.陈朝
思路解析：隋朝是在夺取北周政权基础上建立的。南方历经宋、齐、梁、陈四个朝代，与隋朝并立的是最后一个朝代——陈朝。隋朝是在灭亡南方的陈朝后，实现了国家统一，故此题正确答案应该是D项。
答案：D 21世纪教育网
2. 隋朝统一是在
A.580年 B.581年 C.589年 D.618年
思路解析：此题主要考查对时间概念的再认再现能力。581年隋朝建立，589年隋灭陈，实现统一，618年唐朝建立。
答案：C
3. 下列朝代与隋朝的统治相类似的是
A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋
思路解析：隋朝和秦朝都是在长期分裂后实现了大一统，都修建了重大的工程，都制定了一系列影响深远的制度和政策，都短命而亡，都为后来的统治者提供了深刻的教训，从而调整统治政策，出现了盛世局面。C项干扰性较强，西晋也是在长期分裂后实现了大一统，也是短命而亡，要注意区别。21世纪教育网
答案：A
4. 隋炀帝开通大运河花费的时间是
A. 4年 B.5年 C.6年 D.8年
思路解析：此题主要通过大运河的开凿，考查对重要历史时间的记忆能力。大运河从605年开始开凿，到611年通航，历时6年。
答案：C
5. 隋朝大运河的中心是
A.北京 B.西安 C.洛阳 D.南京
思路解析：该题考查的是大运河这一知识点，主要考查识记、辨别能力以及简单的历史地理知识。洛阳是当时的政治经济中心，加上靠近长安，故以此为中心。
答案：C21世纪教育网
6. 隋朝有东西二都，西都是长安，东都是
A.洛阳 B.涿郡 C.江都 D.开封
思路解析：此题为历史地理题，借助教材中的地图可以查到东都是洛阳，是隋炀帝时所兴修，注意不要与江都混淆，虽然隋炀帝屡下江南，甚至最后死在江都，但江都不是隋朝的都城。
答案：A
7. 按要求将下图填充完整。
隋朝的大运河
（1）在图中方框内填出隋运河各段的名称。（每一方框填一字）
（2）在图中长方框内填出隋运河的中心及南北端点。
（3）隋朝大运河连接了_____________、_____________、_____________、_____________和_____________五大河流，成为贯穿_____________交通的大动脉。
思路解析：大运河这一概念涉及到的知识点较多，时空概念难度大，应抓住规律，强化记忆，最好自己亲自动手绘制一张大运河形势图。
答案：（1）从北到南依次填：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
（2）中心：洛阳，南端：余杭，北端：涿郡。
（3）海河 黄河 淮河 长江 钱塘江 南北
●我综合 我发展
8. （2005年安徽中考）隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过
A.通济渠 B.永济渠 C.邗沟 D.江南河
思路解析：该题主要考查对大运河这一知识点的识记、辨别能力以及简单的历史地理知识。大运河北部的通济渠、永济渠很容易混淆，从涿郡出发必须要经过永济渠。
答案：B
9. 下列属于隋朝统一南北的条件的画○，不属于的画△。
①经济繁荣，全国户数增加一倍以上
②南北朝后期，北方民族大融合
③大运河的开通，加强了南北交通
④南北朝后期，江南经济的发展
思路解析：此题主要考查分析、辨别的能力。①③项是隋朝建立后的情形，与事实不符；②是指北方出现民族大融合的趋势，民族矛盾相对缓和，是统一的一项重要条件；南北朝后期江南经济的发展，客观上要求结束分裂状态，实现国家统一，故④也是统一的一项重要
条件。
答案：①△ ②○ ③△ ④○
10. 下列属于世界古代举世闻名工程的画○，不属于的画△。
（1）长城 ( ) （2）大运河（ ）
（3）三峡工程 ( ) （4）都江堰 ( )[来源:21世纪教育网]
思路解析：此题主要考查对中外历史上举世闻名工程的再认再现能力。题干要求的两个条件，一要“举世闻名”，二要是古代的工程。题目给出的都是举世闻名的工程，但中国的三峡工程是当代正在建设中的水利工程，不符合题目要求，应当排除。
答案：（1）○ （2）○ （3）△ （4）○21世纪教育网
11. 大运河开通后，在流向上与当今的大运河有什么不同？大运河在我国历史上有什么影响？
思路解析：第一问需查看现在的大运河流向图，进行对照比较，是古今结合、古为今用的一道题；第二问可按照教材上的相关内容进行概括总结。
参考答案：不同：①今天的运河不经过洛阳；②今天运河北段已不通航，现正在逐步
修通。
大运河的影响：成为南北政治、经济、文化联系的纽带，成为亚洲交通的枢纽；促进了沿岸地区城镇和工商业的大发展。
●我创新 我超越
12. 隋朝大运河是古代世界上最长的运河，体现了我国古代劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。你知道我国南水北调的东线工程吗？你认为大运河的修建对我国当今南水北调东线工程有哪些借鉴意义？
答案：略
共同成长
●见仁见智
唐朝四位诗人先后来到大运河畔，面对滔滔不绝的大运河，追今抚昔，发出不同感概。
胡曾：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
宗元鼎：帝业兴亡是几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。
李敬之：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
皮日休：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
面对今天的大运河，我的感慨是_________________________________。
●合作共赢
课题：来自大运河的报告
京杭大运河是世界上的伟大工程之一，它和我国古老的长城一样，千百年来享誉世界，它体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
为了进一步了解京杭大运河的经济意义和战略意义，和你的同学一起收集相关材料，如京杭大运河的开凿背景与历代修建过程的资料；京杭大运河对历代政治、经济影响的资料；古文中古人对大运河的看法的资料；京杭大运河现在的状况的资料；京杭大运河沿岸城市的兴衰与大运河的关系的资料。
各小组之间开展讨论，以小组为单位列举材料，阐述自己的观点。
●读书做人
节俭的隋文帝
史书称隋文帝是中国历史上以节俭著称的皇帝之一，此评价可谓中肯。有一次，他配止痢药，但宫中却找不出一两胡椒粉；又有一次，他想找一条编织的衣领，但宫中却没有；他
常用的一套车马用具，修修补补用了７年多。
有一回他乘车下访，车又一次坏了。有个叫周巡的州官得到消息，一来想讨好文帝，二来想趁机也给自己做一辆车，便用全梨木先为皇上做了一辆，然后给自己做了一辆。车做得极好，周身布满手工雕刻的龙凤图画，十分精美。当文帝听说做这样一辆车需用上等梨木五十围（一围相当于一立方）、人工五百个后，他把周巡狠狠训斥了一顿，说：“我那辆车虽旧，但通过维修还可用。这车虽好，可用了多少人力和财力？我们大隋还不富裕，当皇帝的，不可带头浪费啊！”之后，他将那个周巡贬职不说，还把那两辆车拿来展示，警示众官吏不能做有害国家利益的事。
［想一想］
勤俭节约是中华民族的优良品德。隋文帝是中国历史上一位节俭的皇帝，你会向隋文帝学习，做一个节俭的人吗？
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第1课 隋的统一与大运河课堂同步训练
[通过这次练习，意味着你]
1、知道隋朝的建立、隋的统一，以及大运河的开凿。
2、了解了隋文帝、隋炀帝，逐步培养正确认识和评价人物的能力。
3、通过识读“隋朝疆域图”和“隋大运河示意图“，逐步培养和提高识读历史地图的能力。21世纪教育网[来源:21世纪教育网]
4、体会古代劳动人民的智慧和创造力。
[课堂同步练习（A）][来源:21世纪教育网]
一、课堂训练
1、隋朝的统治类似于下列哪一个朝代？（ ）Ａ、秦朝 B、东汉 Ｃ、西晋 Ｄ、东晋21世纪教育网
2、建立隋朝的杨坚，是北朝时哪个朝廷的外戚？（ ）Ａ、西魏Ｂ、东魏 C、北周 Ｄ、北齐
3、隋统一的历史作用是（ ）
①结束长期分裂的局面②促进了南北经济文化交流
③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下，继往开来
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、隋炀帝开通运河的根本目的是（ ）
A、加强南北交通 B、巩固隋朝在全国的统治 C、巡游享乐 D、为了加强南北经济交流
5、下面各项制度，隋朝创立的是（ ）
A、 中央集权制 B、行省制 C 、郡县制 D、 三省六部制
6、观察书中隋朝疆域图你发现下列哪个少数民族不在隋朝北面（ ）
Ａ、西突厥 Ｂ、 东突厥 Ｃ、 匈奴 Ｄ、 靺鞨
7、隋的统一，隋文帝的励精图治，隋炀帝暴政与开凿大运河可以得出结论，下面不正确的是（ ）
A、国家统一的重要和民族团结的可贵
B、金无足赤，人无完人——任何一位历史人物总是功过集于一身
C、大运河是劳动人民汗水和智慧的结晶
D、隋炀帝暴政，开凿运河，导致隋灭亡
8、隋朝一位苏州书生，要到洛阳参加科举考试，如果走运河水路，下列哪段运河他不必经过（ ）
A、永济渠 B 江南河 C 通济渠 D 邗沟
9、古人评论大运河说“天下转漕，仰此一渠”下列反映它的含义不正确的是（ ）
A、国家水上运输粮食全靠大运河
B、水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小
C、陆运粮食比水运粮食速度快，费用小。
D、商人运送大量漕粮进京，主要依靠大运河
10、2001年4月29日，交通部在苏州主持召开京杭运河苏南段验收会，命名京杭运河苏南段为全
国第一条文明样板航道。京杭运河苏南段起自镇江市谏壁口门，止于苏浙交界的鸭子坝，全长２０
８公里，贯穿经济发达的镇江、常州、无锡、苏州四个城市，是江苏省产业经济最为活跃的地带。
请问四城市处在下列哪一段运河上？（ ）
A、永济渠 B、 江南河 C、 通济渠 D、 邗沟
二、课堂回顾[来源:21世纪教育网]
1、 材料分析21世纪教育网
⑴ 阅读下列材料：
材料一："尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。"
材料二："北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。"请回答：
①材料一中的"河"指什么？
②此"河"是谁在位时开通的？
③此"河"开通后有什么作用？
④材料二中的"涿郡"、"江都"分别指现在的什么地方？
⑵阅读下列几首唐朝诗人评价隋朝大运河的诗：
材料1：胡增《汴水》：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
材料2：宗元鼎《炀帝冢》：帝业兴亡是几重？风流犹自说遗踪。但求死看扬州月，不愿生归驾九龙。
材料3：李敬方《汴河直进船》：汴水通淮利最多，生人为害亦相知。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
材料4：皮日休《汴河怀古》：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
回答：
①根据以上4个材料，把几位唐朝诗人对隋朝开通大运河的不同看法，概括提炼，逐条列出。（不得摘抄材料原句）
②综合你所列出的不同看法，谈谈你的认识。
2、 问答题
隋炀帝为什么要开凿大运河？为什么能够开通纵贯南北的大运河？大运河开通有何历史意义？
在我国封建社会里，隋朝为什么是既繁荣又发展而又短暂的朝代？[来源:21世纪教育网]
三、课堂延伸
话说大运河
1、第一组同学——大运河开凿的原因
2、 第二组同学——根据大运河示意图说出[来源:21世纪教育网]
三个中心：
四段运河：
五大水系：
3、第三小组同学——三加四加五=？
4、第四小组同学——诗词大运河
运河是一条生命的河，艺术的河，一直活在历代文人墨客的笔下，尤以唐代诗人写得最多。
汴河怀古 ——皮日休⊙唐
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
你认为隋朝灭亡是因为此河么？为什么？21世纪教育网
第1课 隋的统一与大运河课堂训练
一、 课堂训练[来源:21世纪教育网]21世纪教育网
1、A 2、C 3、D 4、B 5、D 6、C 7、D 8、A 9、 C 10、B
提示：
1提示：秦朝两代就灭亡了，和隋朝一样。
2提示：五代十国时期北周，见书P2第一段
3提示：见书P2，统一南北联系加强，开创重要的制度（科举等）开凿运河，都为唐朝所用，有利于唐朝繁荣。
4提示：A、D选项目的都为了B巩固统治，C是主观目的，不是实际根本目的。
5提示：A、C秦朝建立，B元朝建立 D隋朝，为唐所继承。21世纪教育网
6提示：见书P3
7提示：隋炀帝开凿运河不是根本原因，灭亡在于暴政。
8提示：查书P5运河图，江都是现在扬州，而苏州在它下游。
9提示： 水运节省费用，马车消耗比较多。
10提示：查书P5，江都是现在扬州，四大城市都在它下游。
二、课堂回顾
1. 材料题
⑴答：①大运河②隋炀帝③促进了南北经济交流④北京；扬州
⑵答：①胡诗与宗诗认为隋炀帝开运河、游江都是隋亡的主要原因，李诗在承认运河劳民伤财的同时，更肯定了运河给社会带来的社会效益；皮诗认为开运河造福后代，功大于过，若没有巡游江都之事，其功可与大禹治水相比。②隋亡的主要原因是隋炀帝的暴政统治。隋炀帝开运河的主要目的，是为了加强南北交通，巩固对全国的统治。巡游江都，只是开运河的主观原因之一。胡诗与宗诗把开运河夸大为隋亡的主要原因是不正确的。李诗与皮诗充分肯定运河成为南北交通的大动脉，比较全面地认识大运河在历史上的影响和作用，他们的观点是正确的。
2. 问答题
答：主要是为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。隋统一后，隋文帝励精图治，采取了一系列措施改革前朝的制度，加强中央集权，社会经济迅速发展。开皇年间，隋帝国疆域辽阔，国力强盛，人口数量和垦田面积大幅度增长，就是开通大运河具备了经济实力。隋朝统一，是隋炀帝有征发几百万人的可能性。有前代开凿的几段古运河为基础。大运河开通后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路“的枢纽。促进沿岸地区城镇和工商业的发展。
答：隋朝在魏晋南北朝后期的各民族融合、南北统一条件成熟和北方农业恢复与发展的基础上完成了全国的统一，结束了南北长期的分裂局面，有利于国家统一、安定和社会发展。由于隋统治者推行一系列行之有效的措施，使隋朝的经济有了较大的发展，出现了大兴城、洛阳城等闻名的大都市；长安、洛阳及地方官仓规模之大，积储之多，前所未有；南北运河的开通和修筑驰道改善了交通状况，客观上促进了经济文化的交流，封建经济呈现繁荣景象。但是隋炀帝奢侈腐化、滥用民力、发动对高丽的战争、繁重的徭役和兵役、严刑酷法等暴政统治，使生产遭到严重破坏，阶级矛盾异常激化，终于爆发了隋末农民战争，隋王朝也随之灭亡。
三、课堂延伸
1、提示：主要是为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治2、中心洛阳、 北达涿郡 、南至余杭、永济渠、通济渠、邗沟、江南河，海河、黄河、淮河、长江、钱塘江3、提示：等于1（一条大运河，作用影响统一起来）等于N （产生的巨大的影响，促进沿岸地区乃至中国永恒发展）等于0（少数同学认为，运河开凿导致隋朝灭亡）4、答：提示：清初历史学家谈迁说：隋炀帝动用那么多的民工开凿大运河，罪孽深重，但假如没有大运河，南北运输靠什么呢？他连年大兴土木，多次发动对高丽（今朝鲜）的战争，不惜民力，酷虐残暴，终于引发大规模农民起义，地方割据起兵，隋朝迅速灭亡。
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