沪教版化学九年级全册9.2新型材料的研制 导学案(无答案)

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名称 沪教版化学九年级全册9.2新型材料的研制 导学案(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2019-04-10 17:46:07

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第2节 新型材料的研制
班级: 姓名: 学习效果:__________
学习目标:1.知道无机材料有金属材料和无机非金属材料两大类,了解青铜、钢铁等合金在人类历史 发展中的重要作用。 2.了解合成材料的分类、性质和用途,了解“白色污染”的危害及其防治方法。 3.了解复合材料在生产、生活中的应用。 学习重点:合成材料的分类、性质和用途 学习难点:通过实验,掌握几种纤维的性质和聚乙烯、聚氯乙烯的鉴别方法。
学 习 活 动 随笔
【活动一】认识无机材料 1.人类使用金属先后经历了“ 时代”、“ 时代”,直到进入工业时代之后才通过电解的方法得到金属 。通常所说的“金属材料”,既包括 ,也包括 。 2.常见的无机非金属材料有 。 3.请与同学们讨论:人类使用铜、铁、铝三种金属的年代为什么会存在一定的先后顺序? 【活动二】了解合成材料 在日常生活中,用得最多的材料是 (简称合成材料)。合成材料主要包括 、 、 等。它们是用 合成的 ,被人们称为 。 目前大量使用的塑料品种有 、 、 、 。(1)塑料有很多优点: 。 (2)简易鉴别塑料薄膜是否可用于食品包装的方法: 。 (3)废弃塑料的急剧增加,造成了新的环境污染——“ ”。在露天环境中焚烧废弃塑料制品,会释放出含有 等有害物质的废气。 分组探究P103实验,把观察到的实验现象填入下表。 性质 纤维种类灼烧情况受酸溶液的影响受碱溶液的影响棉花动物的毛发化纤布料
羊毛的主要成分是 ,燃烧时有 气味,燃烧后 较多且带有光泽,燃烧残余物 压成粉末。化纤布料不是 ,燃烧比较 ,有 气味,趁热可以拉成丝。 合成纤维的优点是 ,缺点是 。 【活动三】认识复合材料 复合材料是指将 的材料 而形成的材料。 常见的复合材料有 。
达标检测 随笔
1.下列生活用品由有机合成材料制成的是 (  ) A.纯棉毛巾 B.不锈钢水龙头 C.木桶 D.塑料水盆 2.下列做法或说法中错误的是 ( ) A.回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染 B.用灼烧的方法区别棉花和羊毛 C.“低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行 D.使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” 3.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害,世界卫生组织将铝确定为食品污染物。但现实生活中,却“铝禁不止”。下列关于铝的应用不科学的是 ( ) A.使用含铝膨松剂制作油条 B.使铁锅代替铝制炊具 C.用纸盒代替铝制易拉罐盛装饮料 D.用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸 4.福建泉州是“一路一带”的重要组成部分,文化、科技与化学的结合,使我们的生活绚丽多彩,请回答: (1)德化瓷器文化名扬天下,烧制瓷器属于 变化。 (2)国家级非物质文化有遗产“元宵花灯”和“提线木偶”等等。元宵花灯采用塑料亚克力(PMMA)制作,替代传统材料,具有经久耐用的特点,PMMA属于 材料(选填“无机”或“合成”);提线木偶装饰材料有蚕丝和棉花等,鉴别蚕丝和棉花的方法是 。 (3)地方名小吃“面线糊”,面线中含量最高的营养素是 ,摄入后可为人体 。 (4)开发新能源以缓解能源缺乏和环境问题,正在开发和利用的新能源有 (写一种)。提倡使用的电动汽车中的锂空气电池,放电时锂(Li)与水、空气中的氧气反应生成氢氧化锂(LiOH),该反应的化学方程式为 。
学习反思