3.6我们是怎样听到声音的 课件（8张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.6我们是怎样听到声音的 课件（8张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-04-13 13:29:17 | ||
图片预览
文档简介
我们是
怎样听到声音的
复习
1. 声音是如何产生的？
2. 声音是如何传播的？声音的传播
需要什么？
3. 声音能在真空中传播吗？
1. 耳的结构
和功能
1. 耳的结构和功能
耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
耳廓
内
耳
中耳
外
耳
1. 耳的结构和功能
2. 耳的结构和功能
耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
耳廓
收集声波
将声波传到中耳
产生振动
放大声音
有听觉感受器，将声波转化为神经信号
将信号传递到大脑
2. 观察比较“鼓膜”的振动
2. 观察比较“鼓膜”的振动
怎样听到声音的
复习
1. 声音是如何产生的？
2. 声音是如何传播的？声音的传播
需要什么？
3. 声音能在真空中传播吗？
1. 耳的结构
和功能
1. 耳的结构和功能
耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
耳廓
内
耳
中耳
外
耳
1. 耳的结构和功能
2. 耳的结构和功能
耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
耳廓
收集声波
将声波传到中耳
产生振动
放大声音
有听觉感受器，将声波转化为神经信号
将信号传递到大脑
2. 观察比较“鼓膜”的振动
2. 观察比较“鼓膜”的振动
同课章节目录
- 天气
- 1、我们关心天气
- 2、天气日历
- 3、温度与气温
- 4、风向和风速
- 5、降水量的测量
- 6、云的观测
- 7、总结我们的天气观察
- 溶解
- 1、水能溶解一些物质
- 2、物质在水中是怎样溶解的
- 3、液体之间的溶解现象
- 4、不同物质在水中的溶解能力
- 5、溶解的快与慢
- 6、100毫升水能溶解多少克食盐
- 7、分离食盐与水的方法
- 声音
- 1、听听声音
- 2、声音是怎样产生的
- 3、声音的变化
- 4、探索尺子的音高变化
- 5、声音的传播
- 6、我们是怎样听到声音的
- 7、保护我们的听力
- 我们的身体
- 1、身体的结构
- 2、骨骼、关节和肌肉
- 3、运动起来会怎样（一）
- 4、运动起来会怎样（二）
- 5、食物在体内的旅行
- 6、食物在口腔里的变化
- 7、相互协作的人体器官