第1节 空气与氧气(第1课时)(课件 27张ppt)

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名称 第1节 空气与氧气(第1课时)(课件 27张ppt)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-04-14 09:10:03

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课件27张PPT。第一课时空气第一节 空气与氧气大家一起来讨论?A. 水(H2O)的检验无水硫酸铜(白色)无水硫酸铜遇水变蓝色CuSO4 + 5 H2 O = CuSO4.5H2O
白色 蓝色解释:现象:试剂:水空气中含有 。 水蒸气澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊。CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O
碳酸钙解释:现象:试剂:B. 二氧化碳(CO2)的检验问题一,请大家参照书本,在纸上写出:空气中有哪些成分,用一种直观的图形表示出来。2、测定空气中氧气含量的实验A. 实验装置:ABCDE燃烧匙广口瓶止水夹导管烧杯F红磷G水B.实验步骤:
1.夹好止水夹,取足量的红磷在燃烧匙上。
2.将燃烧匙在酒精灯上点燃红磷,迅速放入广口瓶中,塞紧橡胶塞。
3.火焰熄灭,振荡冷却,打开止水夹。问题二,实验现象:问题三,实验原理:问题四,可能存在的问题?(从原理以及步骤分析)1.夹好止水夹,取足量的红磷在燃烧匙上。
2.将燃烧匙在酒精灯上点燃红磷,迅速放入广口瓶中,塞紧橡胶塞。
3.火焰熄灭,振荡冷却,打开止水夹问题五:请讨论设计更好地实验装置三、空气的利用阅读P72“空气的利用”,完成下表。无色、无味、性质较不活泼的气体。性质较活泼的气体。化学性质不活泼1、供给呼吸2、帮助燃烧3、燃料在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属1、充入灯泡中,延长灯泡的使用寿命;2、充入食品保装袋防腐,保鲜。3、制造化肥、炸药的重要原料。4、用作致冷剂,医疗上常用液氮冷冻麻醉或
冷藏人体细胞组织。1、霓虹灯内充气,稀有气体通电后能发出不同
颜色的光。2、激光技术,制造低温环境(氦气)用于医疗
麻醉(氙气)等。O2N2稀有
气体小结空气的成分及作用稀有气体
(0.93%)按体积算氮气
(78%)氧气
(21%)其他
气体
(1%)二氧化碳
(0.04%)水蒸气等其他杂质
(0.03%)冲入灯泡延长使用寿命,用于食品防腐、
保鲜,液态氮可作冷冻剂,是制作化肥、
炸药的原料。供给生物呼吸,支持燃料的燃烧。用作保护气,制成各种
用途的电光源空气是一种重
要的天然资源1、空气的成份按体积分数计算最大的是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气2、空气中的成分是①氮气 ②稀有气体 ③氧气
④二氧化碳⑤水蒸气等其他杂质气体。按体
积分数由多到少的顺序排列正确的是( )
A、⑤④③②① B、①②③④⑤
C、①③②④⑤ D、③①②④⑤3.下列说法正确的是-----------------------------------( )
A.空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成
B.空气中氮气的质量占78%,氧气占21%
C.在通常状况下,无色、无味气体一定是空气
D.空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成CCA4.用实验的方法首先证明空气是由氮气和氧气
组成的科学家是---------------------------( )
A.舍勒 B.汤姆生 C.拉瓦锡 D.牛顿C5、如图组装仪器关闭止水夹,通电使红磷燃烧。
(1)燃烧的现象是 ______________________
______________。
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为
其原因是 ______________________。
(3)冷却后,松开止水夹,
你观察到的现象为
______________________
_____________________。红磷继续燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭集气瓶内的氧气已消耗完烧杯里的水倒吸到广口瓶内集气瓶中的水约占瓶容积1/5再见