3.6 光合作用（第1课时） (课件 32张ppt)

课件32张PPT。光合作用（一）你知道这些水果中的有机物质从哪里来的吗？思考： 地球上每年约有5500亿吨二氧化碳通过光合作用转化为各种有机物的，空气中的氧气几乎都来自光合作用。由此可见光合作用对于生命活动的重要性。光合作用的过程问：什么叫光合作用呢？1.定义：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物，并释放氧气的过程叫光合作用。问：光合作用在物质方面发生了什么变化？物质：无机物——有机物问：光合作用在能量方面又发生了什么变化呢？能量：光能——化学能，而且贮藏在有机物中。让我们先看一个实验，看看能说明什么问题？ 取一株在暗处放置24小时的天竺葵，选择一片绿叶，将叶的一半用铝箔纸夹住遮光。把天竺葵放在强光下4小时，再将这片叶取下，放在沸酒精中煮，到叶片褪绿后取出，在水中浸一下，摊平在玻璃皿上，滴上碘酒。证明光合作用制造淀粉的实验实验实验现象 叶片照光的部分＿＿＿＿＿＿，
而遮光的部分＿＿＿＿＿＿。显蓝色无蓝色实验结论实验表明了绿叶在＿＿＿下能够制造＿＿＿。阳光淀粉说明光合作用的产物之一是淀粉，
条件是光。问题讨论：1、为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜利用呼吸作用来分解原来储存在植物体内的淀粉等有机物，消除淀粉对实验的影响。2、为什么要用铝箔纸在叶片的相同位置上下盖严？为了设置对比，证明绿叶光合作用需要光。3、为什么要水浴加热？酒精易燃，不能直接加热。4、酒精中漂洗的作用是什么？使叶片中的叶绿素褪去。光合作用除了制造淀粉，还能产生什么物质？思考：思考：你能设计一个实验来证明植物光合作用时会产生氧气吗？ 1.取金鱼藻放入盛有清水的烧杯中
2.用漏斗倒置在水藻上
3.取一支注满水的试管套在漏斗柄上
4.将整个装置放在阳光下
5.用带火星的木条伸入试管实验方法：结论：绿色植物在光下能够通过光合作用制造淀粉，同时释放出了氧气。思考： 通过上面的实验已经知道了光合作用在阳光下能生成淀粉和氧气，那么光合作用需要什么原料呢？探究：光合作用需要二氧化碳1、取一盆天竺葵，放在暗处2—3天。
2、袋A中放入石灰水，它能吸收二氧化碳，袋B中放入清水，含二氧化碳。
3、放阳光下照射几小时后，分别取下叶片，放入 盛有酒精的烧杯里，水浴加热，溶去叶绿素，滴碘酒，观察叶片颜色。想一想：①这个实验主要变量是什么？②如何防止植物吸入空气中的二氧化碳？③需要对照实验吗？④对此实验装置，你有何改进的建议？二氧化碳A中用石灰水吸收空气中的二氧化碳，使A控制在没有二氧化碳的环境中不需要，A与B本身可看作是对照组改进原因：将B中的水改成二氧化碳释放剂，因为水不是由外界空气直接提供的，水应该是由根部吸收后运输到叶片的。用 碘 液 检 查 淀 粉二氧化碳吸收剂二氧化碳释放剂AB改进实验结论光合作用需要二氧化碳结论光合作用还需要水 1648年，荷兰医生海尔蒙特把2.27千克的柳树栽培在装有90千克土壤的木桶里，并只用雨水浇灌。5年后，他发现柳树增加了74.34千克，而土壤只减少了0.0567千克。思考:光合作用还需要其它原料吗?思考你能设计一个光合作用必须有叶绿素才能进行的实验吗？选一盆银边吊兰，因银边吊兰的叶片周边为白色，没有叶绿素，而叶片中间绿色含有叶绿素，所以检查淀粉时，叶片周边不显蓝色，而中间显蓝色。光合作用的表达式⑴场所：叶绿体（厂房）
⑵条件：太阳光（动力）
⑶原料：二氧化碳、水
⑷产物：有机物（淀粉）、氧气
⑸物质转变：无机物转为有机物。
⑹能量转变：太阳能转变为化学能光合作用的意义（1）1光合作用的意义（2）草食动物体
内有机物中
贮存的能量肉食动物体
内有机物中
贮存的能量植物体内有机物中贮存的能量光合作用的意义（3） 在大气中的
二氧化碳 在水中的
二氧化碳生物体中的有机物光合作用的意义
1、光合作用是一切生物和人类的物质来源。
2、光合作用是一切生物和人类的能量来源。
3、光合作用是一切生物和人类获得氧气的来源。光合作用和呼吸作用比较植物在进行光合作用的同时有无呼吸作用？小结二氧化碳、水（实验验证）光（实验验证）叶绿体（实验验证）：淀粉（实验验证）+ 氧气（实验验证）影响光合作用的环境因素光照强度二氧化碳浓度 温度练习：A、BC吸收二氧化碳B如把绿叶比做“绿色工厂”，那么这座工厂进行光合作用的厂房、原料、动力、产物分别是 （ ）B、叶绿体、二氧化碳和水、光能、氧气和淀粉A、叶绿体、氧气和淀粉、光能、二氧化碳和水C、叶绿体、二氧化碳、光能、氧气和淀粉D、叶绿体、水、光能、淀粉B证明绿叶在光下制造淀粉的实验，必须经以下步骤：1、将叶片一部分遮光处理2、暗处放置24小时3、强光下光照2小时4、在水中浸一下5、滴上碘酒6、取下叶片放在沸酒精中煮正确的操作顺是：213645下列不属于光合作用意义的是：（ ） A、维持空气中氧气和二氧化碳的相对稳定B、为人类提供能量C、释放能量供植物生命活动所需要D、直接或间接地提供了动物所需要的有机物C将包心菜切开后，可以看到外面的叶片是绿色的，而菜心的叶片是黄色的，放一段时间后，菜心部分就变绿了，这说明：（ ） A、光合作用需要光B、叶绿素的形成需要空气C、光合作用需要叶绿素D、叶绿素的形成需要光D请你仔细观察这两个鱼缸中的水草，辨认出哪个是真的，哪个是假的？为什么？甲乙2、形成这种小气泡的物质最可能是什么？3、水草对金鱼的作用是什么？甲是真的。因为水草周围有小气泡产生。氧气光合作用释放出氧气，有利金鱼的呼吸。 1、请你仔细观察这两个鱼缸中的水草，辨认出哪个是真的，哪个是假的？为什么？