第4节 二氧化碳 提高练习

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3.4 二氧化碳提高练习
一、选择题（共15题；共30分）
1.如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（?? ）

A.?气密性检查 ?????????????????B.?添加试剂 C.?制取并收集气体 ??????? D.?气体验满
2.下列图中，体现二氧化碳用途的是（?? ）

A.?? 切割金属?????????????? ??B.?? 霓虹灯?? C.?? 医疗急救????????????????????D.?????? 灭火
3.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ??）

A.?紫色石蕊溶液变红色 ???????????B.?石灰水变浑浊 C.?蜡烛熄灭 ?????????????????D.?杠杆左高右低
4.下列四瓶气体存放方法正确的是（?? ）

A.?光滑面朝上 ??? ??B.?光滑面朝上 ?????? C.?磨砂面朝上 ??? ??D.?磨砂面朝上
5.实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出下列结论中，合理的是（?? ）
A.?能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关
B.?反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的进行
C.?块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D.?块状大理石与大理石粉末中各元素原子间结合状况不同
6.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2 ， 以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（?? ）
A.?①②③④⑤⑥??????????????????B.?①④②③⑤⑥??????????????????C.?①③②④⑤⑥??????????????????D.?③①②④⑤⑥
7.下列装置用于实验室制CO2 ， 不能随开随用、随关随停的装置是（?? ）
A.???????????B.??? ??????????C.???????D.?
8.证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（?? ）
A.???????????????????B.???
C.????????????????????D.?
9.小兵同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他到实验里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他的下列结论不正确的是（?? ）
A.?某些金属的燃烧不能用CO2灭火?????????????????????????B.?该反应放出热量
C.?该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应??????????D.?该反应的反应速率很快
10.干涸深井底部二氧化碳浓度较大，是因为（?? ）
A.?井底放出二氧化碳???B.?二氧化碳不与氧气反应??C.?石灰石受热分解?????D.?二氧化碳密度比空气大
11.下列对一些事实的解释错误的是（?? ）
A.?二氧化碳能用于灭火﹣二氧化碳不可燃不助燃密度比空气大
B.?石墨能够做电池的电极材料﹣石墨能够导电
C.?焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来﹣焦炭具有氧化性
D.?制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖﹣活性炭具有吸附性
12.“超临界二氧化碳”是指当温度及压强达到一定值时，二氧化碳形成气态和液态交融在一起的流体，它是目前研究最广泛的流体之一．下列关于“超临界二氧化碳”的说法正确的是（?? ）
A.?其化学性质与普通二氧化碳相同?????????????????????????B.?其分子间隔比普通二氧化碳要大
C.?其分子不再运动??????????????????????????????????????????????????D.?该物质为混合物
13.?如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（　　）
①试管内液面上升 ②试管内溶液变红
③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色．
A.?①②????????????????????????????????????B.?①④????????????????????????????????????C.?②③ ??????????????????????????????????????D.?③⑤


第13题图 第14题图
14.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2 ． 你认为小张（?? ）
A.?不可能收集到一瓶CO2 ， 因为CO2可溶于水
B.?选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C.?选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D.?选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶CO2
15.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（?? ）
A.?①变红，③不变红??????????????????????????????????????????????B.?④变红，③不变红
C.?①、④变红，②、③不变红????????????????????????????????D.?④比①先变红，②、③不变红

第15题图 第16题图
二、填空题（共5题；共14分）
16.如图，在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛，点燃后罩上烧杯，过一会儿，两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。则先熄灭的是高(填“高”或“矮”)的蜡烛，此实验还可观察到的现象是________，相关的化学方程式为________。
17.干冰可用于________。干冰在升华时________??(填“吸收”或放出”)周围环境的热量，使周围环境的温度________，空气中的水蒸气凝结成小水滴便形成了雨水。
18.木炭燃烧时能产生一氧化碳和二氧化碳．
(1)木炭和一氧化碳虽然是两种完全不同的物质，但它们的化学性质有很多相似之处，例如：它们都能与________反应，请写出一氧化碳与其反应的化学方程式________．
(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为________，请写出可以鉴别它们的化学方程式________（写出一个即可）．
19.将一个充满CO2的试管倒插在澄清石灰水的烧杯里，可观察到的现象是：________；________．
20.二氧化碳本身________毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人________死亡.因此在人群密集的地方要注意换气通风.如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行________试验.
三、实验探究题（共4题；每空2分；共40分）
21.化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：

(1)上述实验中出现的现象，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是________(填序号)。
(2)图A所示实验中，紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红，原因是________(用化学方程式解释)。
(3)图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有________(填序号)。
①软塑料瓶变瘪；②瓶内生成了白色的碳酸钙；③瓶内澄清石灰水变浑浊；④瓶内溶液变红
22.实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲)，对其中的气体发生装置进行了改进(如图乙)。请回答下列问题：
　　??? 　
甲　 ????????????????? ???　　?? 乙
(1)写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式：________。
(2)写出标号仪器的名称a.________，b.________，c.________，d________。
(3)说明该同学进行实验装置改进的目的：________。
(4)如何检查乙装置的气密性？________入一定量的水，________。
23.发现问题：研究性学习小组中的小张同学在学习中发现：通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液。 实验探究：在体积相同盛满CO2的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。实验装置和现象如图所示，请你一起参与。

　　　???? 甲　　　　　　　　　　?? 　　　乙
现象结论：甲装置中产生该实验现象的原因是(用化学方程式表示)________，解释通常用石灰水而不用NaOH 溶液检验CO2的原因________；乙装置中的实验现象是________，吸收CO2较多的装置是________。
计算验证：另一位同学小李通过计算发现，等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量，Ca(OH)2大于NaOH。因此，他认为通常吸收CO2 应该用饱和石灰水
思考评价：请你对小李同学的结论进行评价：________。

24.做科学实验应提倡绿色环保。如图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.73克10%的盐酸。

(1)实验过程中产生CO2的质量是________克。
(2)“微型塑料滴管”相当于 ??????(填字母)。
A.?长颈漏斗???????????????????????????????B.?分液漏斗???????????????????????????????C.?细口瓶???????????????????????????????D.?量筒
(3)玻璃W管中B处看到的现象是________。
(4)用微型仪器进行实验，除试剂用量极少外，还可能具有的优点是________。
四、解答题（共2题；25小题8分；26小题8分；共16分）
25.小明为了探究二氧化碳的性质，设计了如图所示的实验，在盛有水的水槽中滴入紫色石蕊试液，将一个充满CO2的试管倒立于其中。

(1)观察到的现象有a. ；b. 。
(2)若将水槽内的水换成澄清石灰水，则观察到的现象是 ；产生该现象的化学方程式为 。
27.为确定影响化学反应速度快慢的因素，小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品(样品中杂质不与稀盐酸反应)各6克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应，实验装置如图。每2分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量。记录的前18分钟的数据如下表：

时间(分) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
大理石碎屑生成的CO2的质量/克 0 1.45 1.75 1.98 2.18 2.30 2.36 2.40 2.40 2.40
块状大理石生成的CO2的质量/克 0 0.45 0.80 1.10 1.36 1.60 1.81 1.98 2.11 2.20
(1)实验过程中，通过观察图中哪一现象可判断反应结束？________。
(2)结合表格分析，6克块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳？________；简要说明判断的理由：________。
(3)当反应进行到18分钟时，块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应？


答案
一、选择题
1. D 2.D 3. D 4.B 5. B 6. B 7.B 8. D 9.C 10.D 11.C 12.A 13. A 14. C 15. D
二、填空题
16.石灰水变浑浊；CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
17.人工降雨；吸收；降低
18.(1)氧气；2CO+O2点燃2CO2；
(2)分子结构不同；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
19.澄清石灰水变浑浊；试管内的液面上升
20.没有；窒息；灯火
三、实验探究题
21. (1)B
(2)H2O＋CO2=H2CO3
(3)①③
22. (1)CaCO2＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O
(2)长颈漏斗；集气瓶；铁架台；试管
(3)控制反应速率，可随时使反应发生和停止
(4)向长颈漏斗中加；使漏斗的下端口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再加入少量的水，停止加水后，长颈漏斗中液面与试管中液面差保持不变，说明该装置不漏气
23. CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；CO2与石灰水作用有明显实验现象，而与NaOH作用无明显现象；气球体积增大，溶液不变浑浊；乙；不正确，因为Ca(OH)2的溶解度很小，所形成的饱和石灰水中溶质的质量分数很小
24.(1)0.044(2)B(3)澄清石灰水变浑浊
(4)缩短实验时间(或节省空间)(合理即可)
四、解答题
25. (1)试管内液面上升|试管口处变为红色
(2)试管口处变浑浊，试管内液面上升|CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
26.(1)容器内不再产生气泡(或电子天平的示数不再变化)
(2)2.40克；查表可知，大理石碎屑完全反应生成2.40克CO2 ， 而块状大理石与其质量、成分都相同，所以完全反应后也能生成2.40克CO2
(3)解：18分钟时块状大理石生成CO2的质量为2.2克。设此时块状大理石中发生反应的CaCO3质量为x。
CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋ CO2↑
100 44
x 2.2克
，
x＝5克。










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